Внеклассное мероприятие «Здравствуй 1 класс!»

Внеклассное мероприятие «Здравствуй,1 класс!»

Цели и задачи:

пробудить у детей интерес к школе, знаниям;

вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;

развивать в детях стремление узнавать что-то новое;

Учитель - Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы сегодня красивые, счастливые, нарядные! Сегодня настоящий праздник! Ребята, этот день для вас очень важный: вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдете много новых друзей. Я поздравляю вас с первым учебным днём!

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс,

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз - в первый класс.

Всё для вас сегодня ново,

Всё волнует вас сейчас!

- А теперь давайте познакомимся. Меня зовут Наталья Владимировна, я ваша первая учительница. А теперь я хочу познакомиться с вами! Я предлагаю это немедленно сделать! Я даю вам сигнал «раз, два, три». После этого сигнала каждый из вас назовет громко свое имя. Готовы?

Раз, два, три, имя свое назови!

Учитель Знакомство не получилось, получился один шум. В школе есть правило: «Говорить надо по очереди». Всем вместе говорить не стоит, никто никого не слышит. А сейчас познакомимся по-другому. Я называю имя, у кого такое имя, те поднимают руку.

- Сегодня из простых мальчиков и девочек вы превратитесь в настоящих учеников. Для этого мне понадобятся мои волшебные предметы. Где же моя коробочка с волшебными предметами.

В дверь раздаётся стук и под музыку забегает клоун.

-Лето быстро пролетело,

Ребятишки, все за дело,

Собирайтесь кучками

С тетрадками и ручками!

Ребята, вы узнали меня? Да, я вырос, стал взрослым. А когда я был маленьким, у меня было очень много интересных приключений.

Ох, как я не хотел учиться! Но потом я все-таки пошел в школу, и мне очень там понравилось. И я сейчас вам расскажу обо всём, что происходит в школе. А как вы думаете, зачем нужно в школу ходить, чему там учат детей?

Ответы детей. После чего слушаем и поем песню "Чему учат в школе".

Клоун: Конечно, для школы всем нужен рюкзак, у меня тоже был. А что туда кладут? Сейчас я вас буду спрашивать, а вы отвечайте "да" или "нет"!

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

- Игра "Соберись в школу".

Для этого нужен пустой рюкзак-ранец, и на расстоянии разложить пенал, книгу, краски, пластилин, можно и сок (у каждого игрока одинаковый набор предметов).

Цель: собрать всё, но брать по одному предмету.

Клоун: А теперь, собрав рюкзаки, мы все отправляемся на первый урок!

Урок сказок

Клоун: Чтобы читать сказки, вам нужно сначала выучить буквы. А-а-а, вы их знаете уже? Сейчас мы это проверим!

Игра в буквы.

Показывается любую букву (или пишется на бумаге, мы писали на детской школьной доске), дети (по очереди) называют слово на эту букву.

Клоун: Действительно, буквы вы знаете! А знаете ли вы сказки?

Игра "Угадай сказку".

Читается фраза или одно предложение, нужно угадать, из какой сказки этот отрывок.

Для младшего возраста:

- Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?.. ("Морозко")

- На столе стояло 3 миски с кашей... ("Три медведя")

- А почему у тебя такие большие глаза? ("Красная шапочка")

- Кажется, дождь начинается... ("Винни Пух")

Игра "Сказки- перепутки".

Задача: отгадать, из скольких сказок состоят эти рассказики.

Легла Снежная королева спать на горошинку, но заснуть не смогла, потому что Бременские музыканты всю ночь играли музыку под окном, а Кот в сапогах танцевал с Золушкой, а Мальчик с пальчик с Красной шапочкой пели песни.

(7 сказок: "Снежная королева", "Принцесса на горошине", "Бременские музыканты", "Кот в сапогах", "Золушка", "Мальчик с пальчик", "Красная шапочка").

Игра " Доскажи имя".

Микки ... (Маус)

Гадкий ... (утёнок)

Крокодил ... (Гена)

Почтальон ... (Печкин)

Доктор ... (Айболит)

и так далее.

Переменка (звенит колокольчик)

Урок математики

У Сережи карандашик

И еще один - у Даши.

Сколько же у малышей

На двоих карандашей?

У меня есть две игрушки,

Завтра дам одну Ванюшке.

День рождения у Вани,

Отнесу ему коня.

Сколько же игрушек станет

Завтра дома у меня?

Сестры-белочки сидели

Вшестером в дупле на ели.

К ним еще одна примчалась -

От дождя она спасалась.

Все теперь сидят в тепле.

Сколько белочек в дупле?

У меня есть две конфетки,

Дам одну сестренке Светке.

Я не жадный, и за это

Дал мне папа две конфеты!

И теперь конфеток стало

Даже больше, чем сначала!

За окном сидели птички,

Голубь, дрозд и три синички.

Спросим мы учеников

И прилежных учениц:

"Кто ответить нам готов,

Сколько за окошком птиц?"

Пять мальчишек было в классе,

В класс вошел еще и Вася,

А потом Илья и Миша.

Сколько же теперь мальчишек?

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА:

Мы - первоклассники,

Девочки, мальчики.

Клянемся быть послушными,

Веселыми, нескучными,

Маме с папой помогать,

Малышей не обижать,

Быть всегда прилежными

И нашей дружбе верными,

Мир знаний для себя открыть,

На благо Родине служить!

КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! Разрешите мне исполнить обязательный школьный ритуал, без которого невозможно посвящение в первоклассники. Это - помазание мелом и обрызгивание из "Чаши знаний".

Учитель: Ребята, я вас поздравляю! Но сегодня мы с вами должны отметить еще одно событие - день рождения нашего класса! Скажите, а без чего не бывает дня рождения?

Ответы детей. Среди них встречается ответ: торт.

Ведущая: Вот и давайте сейчас испечем праздничный торт.

Игра "Торт"

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. По команде дети начинают "печь торт. Клоун поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Клоун крутится до тех пор, пока не получится большой "торт". Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг клоуна, следует остановиться.

Учитель: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?

Ответы детей: С бананом, с джемом, с кремом, с клубникой, яблоками...

Учитель: А чего не хватает на праздничном торте?

Дети: Свечек.

Учитель: Правильно! Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.

Дети разбегаются в разные стороны.

Учитель: Ребята, а что мы пожелаем нашему классу?

Раздаётся стук в дверь и заходит с тортом ростовая кукла- Собака, танцует и играет с ребятами.

Учитель: Ребята, родители будут готовить нам чай с тортом, а мы с вами пойдём завязывать ленточки желаний. Каждый из вас получит свою красивую ленточку и загадает то, что он желает себе в школьной жизни. Всё обязательно исполнится!

Чаепитие и фото на память.