Внеклассное мероприятие. Международный женский день - 8 марта

Ванцева Р.Ф. учитель начальных классов

Международный Женский День – 8 Марта

Внеклассное мероприятие 2 класс.

Цели и задачи:

- приобщать младших школьников к историческому и культурному наследию нашей страны;

- активизировать и воспитывать интерес к литературным произведениям, любовь к маме, бабушке, своей семье;

- способствовать развитию творческой активности, артистичности учащихся.

Ход праздника.

Зал украшен шарами, рисунками и поделками детей. Мамы и бабушки сидят в зале. Дети под музыку входят в зал. Ведущие начинают праздник.

1. В нашем зале суматоха, шум.

2. Скоро начнётся! Где мой костюм?

3. Витя и Женя, давайте цветы.

4. Шёпот, движенье, споры, смешки.

5. Что же за праздник готовится тут?

Видно почетные гости придут.

6. Может, придут адмиралы?

ВСЕ. Нет.

7.Может герой, облетевший весь свет?

ВСЕ. Нет.

8. Гадать понапрасну бросьте

Смотрите, вот они гости.

Почетные, важные самые

ВСЕ. Здравствуйте, мамы

Для вас, дорогие мамы!

- Милые, для вас!

-Концерт веселый радостный

-Устроим мы сейчас!

Первая группа детей уходит со сцены и садится на ступеньках.

10. В марте с первого числа начинается весна.

Мамин день 8-е марта отмечает вся страна.

11. И хотя ещё морозы и сосульки за окном,

Но пушистую мимозу продают уже кругом.

12. От чистого сердца, простыми словами

Сегодня, друзья, говорим мы о маме.

13. Мы любим её, как хорошего друга за то,

Что у нас с нею все за одно.

1 4. За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

15. Мы любим её и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

16. Но стоит с повинной прийти головою

исчезнут морщинки, умчится гроза.

17. За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце своё.

И просто за то, что она наша мама:

ВСЕ: Мы крепко и нежно любим её.

Читаются слова на фоне лёгкой музыки.

18. Самое дорогое слово на Земле - мама.

С самых малых лет о тебе заботится мама, бабушка, старшая сестра.

С их помощью ты научился ходить, произносить первые слова.

19. Если ты заболел: добрая и внимательная женщина в белом халате — доктор — помогает тебе выздороветь.

20. В детском саду тебя научила многим играм - твоя воспитательница.

21. А когда ты пошёл в школу, учительница первая твоя раскрыла перед тобой удивительный мир знаний.

22. 8 Марта самый удивительный праздник. Праздник бабушек и мам.

23. И сколько бы тебе ни было лет 5 или 50 — тебе всегда будет нужна мама: её забота, её внимание, её ласка.

Дети в костюмах разыгрывают стихотворение М Гребнёвой «Родительское собрание в лесной школе».

Автор. Как-то, осенью в лесу

Прокатилась вдруг молва:

На поляне ровно в восемь

Собирает всех Сова.

Побросав дела и деток,

Не закончив сбор грибов,

Кто пошёл, кто полетел

На тревожный этот зов.

Медведь. Ты не ведаешь, кума,

Чем встревожена Сова?

Может, твой лисенок снова

В школе мучает Косого?

Лиса. Ничего, Медведь, не знаю.

Я сама переживаю.

Волк, дружище, твой сынок

Не срывал Сове урок?

Волк. Я не знаю, может быть

Он ведь так умеет выть.

Лиса. А скажи-ка мне, Медведь,

Твой сынок ведь любит петь?

Может, он Совы терпенье

Испытал прекрасным пеньем?

Медведь. Не могу сказать соседка.

Я Мишутку вижу редко.

Автор. Нацепив очки на нос

Задала Сова вопрос.

Сова. Поднимите, звери, лапы,

Кто не бил детишек, папы?

Автор. Зашумела туту толпа.

Лиса. Что за глупости, Сова?

Я Лисёнка лишь вчера,

долго за уши драла.

Медведь. Про медведя говорят:

«Он на ухо глуховат».

Я за шалости сыночка

Приласкаю лишь пруточком.

Автор. Папа-Заяц на пеньке,

Хрумкая морковку.

Важно с пафосом изрёк:

Заяц. Я же против порки!

Я косых своих детей лапою не трону.

По дороге каждый день им внушаю строго:

«Не ходите на ушах, не грызите двери

и хвосты своих друзей вы не суйте в щели».

Автор. Протрещала тут сорока...

Сорока. Я в беде не одинока.

Моим детям каждый день

Все уроки слушать лень.

Коль трещат они помногу,

Я ремень беру в подмогу.

Автор. Зашумела вдруг толпа,

Кто был против, кто был за.

долго не могла Сова

донести до них слова.

Сова. Я прошу вас, звери-мамы,

А в особенности — папы,

Прекратить в своей семье

Воспитанье «на ремне».

Ваши дети так привыкли

К выволочкам за проступки, что от нас, учителей,

Ждут таких же вот вещей.

Медведь. Как не бить! Он же Медведь!

дома как начнёт реветь.

Белка. Ну а как же быть мне с белкой?

делать что, с моей пострелкой?

Как накрасится румяной,

подведёт себе глаза —

И порхает по поляне, и танцует до утра.

Автор. Тут родительские страсти

Накалились, до красна.

Но в Совиной было власти

Прекратить их голоса.

Нерешённая проблема

О битье и не битье

Стать должна несовременной,

Если мир царит в семье.

На сцену выходит группа ребят.

24. Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

25. Мы вас часто огорчаем.

Что порой не замечаем.

Мы вас очень, очень любим!

Будем добрыми расти,

И всегда стараться будем хорошо себя вести.

Звучит песня о маме.

26. Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Все. Мы за всё, за всё на свете говорим спасибо вам..!

27. Как будто вдруг свершилось чудо.

Кругом, куда ни бросишь взгляд.

Цветы, цветы, цветы повсюду

веселым пламенем горят.

28. Они видны в любой квартире

И в каждом классе на столе,

И горизонты с ними шире,

И все теплее на Земле.

На сцену выходит группа мальчиков с поздравлением для девочек.

29. Подружки наши дорогие,

Мы все поздравить вас хотим!

30. И подарить мы вам хотим,

Любимые игрушки: машины и хлопушки!

31. Деревья, облака, траву

Тебе на память подарю.

Ещё я подарю тебе кораблик голубой!

32. Подарим девочкам весь мир,

загадочный, большой!

33. Пусть дружат девочки всегда с тобою и со мной!

34. И мы не будем обижать девчонок никогда!

35. Посмеет вдруг обидеть кто - смотри держись тогда!

Мальчики дарят девочкам цветы и девочки исполняют танец с цветами.

СЦЕНКА Отрывок из сказки «Приключения Фунтика»

Пока девочки танцуют с цветами, в домике открывается окно. Через это окно, в бинокль смотрит госпожа Белодонна.

Белодонна. О, как красивы эти цветы! Я так хочу, чтобы они были только моими! И приносили радость только мне! Как же мне это сделать? Надо позвать Фунтика.

-Фунтик! Фунтик! Противный поросёнок! Где же ты? Ф.- Я здесь, госпожа Белодонна.

Белодонна. - Ты забыл про свои обязанности!

Фунтик. - Какие? Я ведь только вчера принёс целую сумку золотых монет!

Белодонна. - А сегодня, я не хочу этих денег! Я хочу цветы! Вон те! Иди и выпроси их! А не то...

( Фунтик идет к девочкам и плачет.)

Фунтик. - Дорогие девочки! Я - несчастный поросёнок. Моей хозяйке понравились ваши цветы. Не могли бы вы подарить их мне?

Дети. - На, пожалуйста.

Девочки смеются и дарят Фунтику цветы. Он их приносит госпоже Белодонне.

Белодонна. - Какие необыкновенные цветы! Пойду, скорее поставлю их в воду.

Пока она ставила цветы в воду. Фунтик убежал и спрятался.

Фунтик. - Мне так стыдно перед девочками! Лучше я пойду и спрячусь.

Выходит Белодонна и кричит.

Белодонна. - Фунтик! Фунтик! Противный поросенок! Куда он подевался? Пойду его искать и развешу везде объявления о пропаже этого глупого поросёнка.

Белодонна уходит, но появляются дядюшка Мокус и Обезьянка.

Мокус. (Читает объявление)

Пропал очень хорошенький, очень умненький, очень розовенький поросёночек. Тот, кто его найдет - получит целое состояние.

Вдруг в кустах послышался плач.

Мокус. - Почему ты плачешь Фунтик?

Фунтик. - Меня госпожа Белодонна заставила выпросить цветы у девочек и спрятала их в доме, чтобы она одна могла ими любоваться. А мне стыдно!

Обезьянка. - А пойдём с нами к ребятам и там мы расскажем всем, что ты не виноват.

Фунтик. - Нет мне стыдно!

Мокус. - Сейчас я покажу тебе фокус!

Мокус показывает фокус: из ящика достаёт цветы.

Мокус. - Давайте возьмём эти цветы и пойдём к ребятам.

ВСЕ: - Давайте.

Все герои сценки и дети в зале вместе исполняют песню “От улыбки”.

Белодонна вбегает в зал

Белодонна. .-А почему здесь так много народу?

Ведущий: Здравствуйте, госпожа Белодонна! У нас сегодня праздник. Все дети поздравляют своих мам и бабушек с праздником 8-е марта. Садитесь и послушайте.

Выходит группа ребят и читают стихи.

36. День весенний, не морозный,

День весёлый и мимозный!

Все. ЭТО МАМИН ДЕНЬ!

37. День безоблачный, не снежный,

День взволнованный и нежный

Все. ЭТО МАМИН ДЕНЬ!

38. День просторный, не капризный,

День подарочный сюрпризный

Все. ЭТО МАМИН ДЕНЬ!

Дети исполняют частушки, посвященные мамам.

39. Дорогие наши мамы,

Мы частушки вам споём.

Поздравляем с 8-ым мартом

И привет большой вам шлём.

40. Подгорели суп и каша.

Соль насыпалась в компот,

Как пришла с работы мама

Было много ей хлопот.

41. Вот почистить раз в году

я решил сковороду,

а потом четыре дня

не могли отмыть меня.

42. В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл.

Но осталось от него

Три - соломинки всего.

43. Мокрым веником Егорка

Так и хлещет Ваню.

Генеральная уборка

Превратилась в баню.

48. Мы частушки петь кончаем,

И всегда вам обещаем

Слушать вас всегда во всём

Утром, вечером и днём.

Исполнители частушек уходят. Выходит другая группа ребят и читают стихи посвящённые бабушкам..

49. У папы - работа,

У мамы - работа.

У них для меня остается суббота.

А бабушка рядом всегда.

50. Она не ругает меня никогда.

Усадит, накормит:

- Да, ты не спеши!

- Ну что там стряслось, у тебя расскажи?

51. Я говорю, а бабушка не перебивает.

По крупинкам гречку сидит перебирает.

52. Нам хорошо вот так вдвоём.

Без бабушки, какой же дом!

53. Я с бабушкой своею дружу давным-давно.

Она во всех занятиях, со мною за одно.

54. Я с ней не знаю скуки.

И всё мне любо в ней.

Но бабушкины руки,

Люблю всего сильней.

1. Ах, сколько эти руки

Чудесного творят:

Латают, вяжут, метят

Всё что-то мастерят.

56. Ко сну ночник засветят,

И тут замолкнут вдруг.

Умнее нет на свете,

Добрее нету рук!

В зал входят дядюшка Мокус, Обезьянка, Фунтик. Они несут цветы. Вдруг выскакивает Белодонна и кричит.

Белодонна. - А! Попался!

дядюшка Мокус вытаскивает из кармана цветы и дарит их Белодонне.

Мокус. - Госпожа Белодонна, разрешите поздравить вас с праздником 8-е Марта.

Белодонна. - Ой! Спасибо. Мне ещё никто не дарил цветы. Но послушайте, кто это там разговаривает?

Двое мальчиков сидят на полу и размышляют, что подарить маме на 8 марта.

Мальчик 1. - Что будем дарить маме?

Мальчик 2. - Не знаю. А что ты предлагаешь?

Вдруг раздаётся звонок, вбегают друзья.

Мальчик 3. - Пойдёмте на улицу. Сегодня замечательная погода.

Мальчик 1. - Нет мы не можем.

Мальчик 4. - Вы чем - то заняты?

Мальчик 2. - Как разве вы забыли, ведь завтра 8 Марта, а мы до сих пор не решили, что подарить маме.

Мальчик 5. - Ура! Кажется я придумал!

Все. - Что???

Мальчик 5. - Давай подарим маме - плимояль.

Мальчик 1. - А что это такое?

Мальчик 1. - Это я соединил плиту и рояль. Показывает рисунок.

Мальчик 2. - А зачем?

Мальчик 5. - Как зачем? Мама поставит, что-нибудь на плиту готовить и одновременно сможет на рояле играть.

Мальчик 2. - Нет это мне не нравится!

Мальчик 3. - Придумал!

Все. — Что???

Мальчик 3. - Давай подарим маме утюсос.

Мальчик 4. - А что это такое?

Мальчик 3. - Это я соединил утюг и пылесос. Показывает рисунок.

Мальчик 4. - Для чего ты это сделал?

Мальчик 3. - Но ведь тогда мама сможет одновременно гладить бельё и

пылесосить квартиру.

Мальчик 4. - Ну, нет, мне твоя идея не нравится!

Мальчик 1. - Давайте нарисуем маме красивый букет цветов и ещё

всегда будем, ей помогать и не будем её никогда

расстраивать. Садятся за стол и все вместе рисуют букет

цветов.

Мальчик 3 и 4. - Побежим и мы маме делать подарок.

Все мальчики вместе заканчивают свою сценку стихами.

57. Брызги солнечного лета

Мы внесли с мимозой в дом

Дарим бабушкам и мамам...

ВСЕ: ПОЗДРАВЛЯЕМ С ЖЕНСКИМ ДНЁМ!

Все дети встают и хором исполняют песню: “Пусть всегда будет солнце”,

в конце последнего припева машут цветами и дружно берутся за руки.

14