Внеклассное

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Актанышская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №2» с. Актаныш Актанышского района Республики Татарстан

Начальные классы

Внеклассное мероприятие в 1 классе «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ СКАЗОК»

Выполнила: Бурханова Альбина Фаритовна

воспитатель группы продленного дня

с. Актаныш

2015г.

Внеклассное мероприятие в 1 классе «Путешествие в страну сказок»

Цели:

- обобщить знания детей по сказкам;

- закрепить знания о сказках;

- развивать мышление, воображение, логику.

1. Вступительное слово. Приветствие.

Сегодня, ребята, мы с вами отправимся в путешествие в страну сказок!

Сказки - древнейший жанр устного народного творчества. Они к нам пришли из глубокой древности. Ребята, а вы любите сказки? (Ответы детей). И я люблю. Веселые и грустные, страшные и смешные. С ними связаны наши представления о добре и зле, о мире и справедливости. Сказки любят дети и взрослые. Они вдохновляют писателей и поэтов, композиторов и художников. По сказкам ставятся спектакли и кинофильмы.

А почему сказки называют народными? (Ответ детей)

Верно, народные сказки придумал народ и передавал их из уст в уста, из поколения в поколение. Когда вы были маленькими, вам рассказывали сказки мамы или бабушки, а в скором вы сами будете их читать. Читая сказки, вы проникните в чудесный, загадочный, полный тайн и приключений!

В сказках совершаются самые невероятные чудеса.

И вот сегодня мы с вами совершим путешествие в этот загадочный мир русских народных сказок. Я помогу вам вспомнить ваши любимые сказки, встретиться с любимыми героями и даже стать героями некоторых сказок!

- Предлагаю вам отправиться в путь-дороженьку: белый свет повидать, на людей посмотреть, себя показать.

2. Ребята, а вы хотите сами стать героями сказок? Вот прежде чем стать героями сказок, вы должны отгадать сказочных героев.

А это у нас волшебный экран. По нему мы будем проверять, правильно отгадали загадки или нет.

1) Добрый, милый кот, который очень хотел жить дружно со своими врагами-мышами (Амиру одеваем бант Кота-Леопольда).

2) Озорной деревянный мальчишка, который нашел себе много друзей в театре кукол, но были у него и враги (Тимуру одеваем колпак Буратино).

3) Героиня сказки, бесстрашно шедшая через лес с пирожками к бабушке. (Зарине одеваем красную шапочку).

4) Мучнистый, душистый герой, который любит путешествовать по дороге и который встретил на своем пути много опасностей (Данияру одеваем маску Колобка).

- Ну теперь вы стали настоящими сказочными героями, я вас буду называть именами сказочных героев!

- Итак, мы отправляемся в сказочное путешествие!

3. Прежде чем отправиться в сказочное путешествие, нам нужно выбрать транспорт, но котором можно путешествовать.

- В добрый путь! На чем путешествовали в сказках разные герои?

Емеля к царю…………………………………..(на печи)

Дюймовочка в теплые края……………………(на ласточке)

Баба Яга ........................................................... ( на ступе)

За медом Винни-Пух………………………..…(на воздушном шаре)

На крышу Малыш……………………………...(на Карлсоне )

Лягушка-путешественница……………….….(на прутике)

Волька и Старик Хоттабыч…………………...(на ковре-самолете)

- Вы, ребята, молодцы! Справились с этим заданием, переходим к следующему.

Ну что ж, продолжим путешествие по сказкам?!

4. А сейчас мы узнаем, как хорошо вы знаете сказки.

Для этого нужно выбрать правильный вариант ответа!

Красной Шапочке:

5) У кого гостила Дюймовочка под землей?

а) у Хорька

б) у Крота

в) у Лисы в норе

г) у Крысы

Следующий вопрос Колобку:

2) Среди этих цветов есть и те, которые собирала падчерица из сказки «Двенадцать месяцев». Какие?

а) ландыши

б) подснежники

в) васильки

г) ромашки

Вопрос Красной Шапочке:

1) Какому герою принадлежат эти предметы: шляпа, шпага, сапоги, перья?

а) Коту в сапогах

б) Буратино

в) Красной Шапочке

г) Крокодилу Гене

Теперь отвечает Буратино:

3) Кому принадлежала золотая туфелька, потерянная на балу?

а) Мальвине

б) Золушке

в) Василисе Прекрасной

г) Царевне – лягушке

Вопрос Коту-Леопольду:

4) Кому принадлежит фраза: «Ребята, давайте жить дружно»?

а) котенку по имени Гав

б) коту-Леопольду

в) старухе - Шапокляк

г) Чебурашке

Колобку:

6) Что попросил старик у Золотой рыбки для своей старухи?

а) тазик

б) ванну

в) корыто

г) душ

5. Конкурс «Телеграммы».

- Ой, ребята, а кто это к нам пришел? Что вас сюда занесло? Что-то случилось? (Почтальон Печкин, читает телеграммы, дети отгадывают кому они)

1) «Спасибо ласточка за чудесное спасение»! (Дюймовочка)

2) «Приходил Волк и съел шестерых козлят. Спасите моих братьев!» (седьмой козленок)

3) «Всё закончилось благополучно, только хвост остался в проруби».(Волк).

4) «Поздравляю ИА с днем рождения!» (Винни-пух)

5) «Буду, буду умываться по утрам и вечерам»! (Мойдодыр)

6) «Туфелька мне подошла. Сестры рассержены». (Золушка)

7) «От дедушки ушел, от бабушки ушел! Скоро буду у вас»! (Колобок)

8) «Потеряла туфельку. Нашедшего вернуть!» (Золушка)

6. Составить картинку и объяснить значение.

На этом столе у вас лежат детали от пазлов. Нужно собрать картинку.

- Что у вас получилось? (часы)

-Скажите, в какой сказке часы сыграли большую роль в судьбе бедной скромной девушки?

- Как часы в сказке «Золушка» сыграли роль её судьбе?

7. Имя литературного персонажа (докажите).

А сейчас, чтобы проверить, как хорошо вы знаете сказки и сказочных героев. Я объявляю последний конкурс. Нужно досказать имя сказочного персонажа.

Я - начинаю, а вы - заканчиваете.

Золотая (Рыбка)

Царевна (Лягушка)

Крокодил (Гена)

Кощей (Бессмертный)

Почтальон (Печкин)

Доктор (Айболит)

Дед (Мороз)

Старик (Хоттабыч)

Дядя (Степа, Федор)

10. Ребята, а сейчас я предлагаю вам посмотреть мультфильм, внимание на экран.

- Мы с вами сегодня совершили путешествие по сказкам. Мы все вместе здесь увидели, что вы любите сказки, интересуетесь ими, хорошо знаете героев сказок. Мне очень понравилось как вы отвечали, как вы много, оказывается, знаете сказок!!!

- А вам понравилось наше мероприятие?

Спасибо большое, всем, за внимание!!!