Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие праздник "Чистота - залог здоровья"»
Внеклассное мероприятие для начальной школы праздник «ЧИСТОТЫ И ЗДОРОВЬЯ»
Цель: представление о гигиене, привитие навыков здорового образа жизни, необходимости правильного ухода телом, одеждой, обувью.
Ход мероприятия
-Добрый день, ребята! Сегодня мы собрались на мероприятие, которое пройдет под девизом: «Чистота – залог здоровья»
Вы не раз слышали слово «гигиена». А что оно означает?
Слово «гигиена» обозначает раздел медицины, посвященный предупреждению заболеваний, укреплению здоровья и продлению жизни
По древнегреческой мифологии, Гигиена – богиня здоровья. Только имя звучит иначе – Гигиея. На древних изображениях богиня здоровья Гигиея, дочь Эскулапа, кормит змею (ужа) из чаши. Именно ужи считались обладателями магической целебной силой и проживали в лечебном центре бога врачевания Эскулапа. В античном мире они воплощали доброе начало, гарантировали благополучие жилищу и здоровье живущим в нем людям.
Знак – змея, обвившая чашу, называется «Гиппократова чаша». В настоящее время это один из основных символов российского здравоохранения.
Ребята, отгадайте загадку.
У чистоты есть лучший друг,
Отмоет всех и все вокруг.
В Древнем Риме считали, что мыло подарили боги. На горе Сапо жили жрецы. Им приводили животных, чтобы они приносили их в жертву. После сгорания туш, оставался вытопившийся животный жир и зола. Эту смесь смывало дождевой водой вниз, в речную воду под горой. Люди приметили, что там, где в реку попадают горные ручьи, вода пенилась, поэтому полоскали белье и мылись, пользуясь великим даром богов.
Во время раскопок в Вавилоне были найдены глиняные таблички с рецептом, рассказывающем о производстве мыла на основе жира и пепла. Мыло, изготовленное по этому рецепту, использовали в медицинских целях в основном для ускорения заживления ран.
В древнем Египте мылись глиной, которая прекрасно очищала тело от грязи.
А в Древней Греции использовали песок и пчелиный воск.
В X столетии в Италии, Франции и Испании стали возникать первые мыловарни, и появилась профессия - «мыловар».
Спрос на мыло был большой, но и цена была высокая, поэтому ароматную смесь могли позволить себе лишь богачи.
Когда в средние века, чума и холера косила народ в европейских городах, на Руси строились бани и уделялось особое внимание чистоте тела. На мыльные продукты был большой спрос. Мыло варили в каждом доме.
Большой вклад в развитие российского производства мыла внес Петр Первый. В эпоху его правления начали строиться целые заводы.
"Если мальчик будет грязным - будет он всегда здоров "
Вы мне верите?!
Можно ли заболеть от чистоты?
Почему же автор в конце стихотворения сделал такой вывод?
Стихотворение шуточное. Его надо послушать, а сделать наоборот. Мы помним, что кожа — любимая среда обитания микробов.
Излюбленным местом микробов на человеческом теле являются волосы и руки. Наиболее часто они прячутся именно под ногтями и в складках кожи на ладонях. Из-за этого рекомендуется регулярно мыть руки, что предотвращает заражение различными бактериями и является профилактикой болезней.
На человеческих руках в среднем находится 840 тысяч разных микробов, жизнь которых длится до трех часов. В большинстве случаев заболевания распространяются именно из-за прикосновения рук.
Ребята, а сейчас мы поиграем.
Игра «Не испачкайся»
(Дети встают в круг, в центре -водящий, держит в руках палочку, на которую привязана метелка из черного пакета. Дети вытягивают руки вперед, задача водящего осалить игроков)
Отгадайте загадку
Буйное море Играет на просторе, Кит приплыл - Рот раскрыл, А во рту - решётка, Льётся море сквозь неё - Волна к волне покорно льнёт.
Мы все знаем, что расческа — это очень простое приспособление с «зубьями», которое, проходя через волосы делает их аккуратными.
Прародитель современной расчески является рыбий скелет. Когда же была сделана первая расческа неизвестно, но один из самых древних гребней был найден при раскопках на территории Древнего Рима. Это был гребень с ручкой, сделанной из широкой кости животного и с восемью вырезанными зубчиками.
Позже расчески делали из кораллов, черепашьего панциря, слоновой кости, рогов различных животных и дерева.
Славянские народы издревле носили длинные волосы и бороды, а женщины - косы, для расчесывания которых использовали гребни. Гребни считались магическими предметами, они были непременным атрибутом русских сказок, да и ведьмы и ворожеи часто использовали гребни в своем колдовстве. Помните: "Колдунья воткнула гребень в голову Финисту Ясному Соколу, и он уснул мертвым сном"? Спасаясь от погони, героини сказок бросали гребень позади себя, и он превращался в лес.
Широко известны на Руси святочные гадания на расческе. Ложась спать в одну из святочных ночей, девушки кладут под подушку новую расческу. И произносят три раза: «Суженый-ряженый, приходи кудри причесывать» или «Приди, приди, причеши, причеши. Меня посмотри, себя покажи». После этого им обязательно снится будущий жених, а если повезет - утром на расческе можно обнаружить прядь волос суженого, по которой можно установить - блондин он, брюнет или шатен.
В Японии юноша сам должен был изготовить гребень и подарить его своей избраннице, и, если девушка закалывала им волосы, это значило, что она готова ответить на его чувства. В Японии гребни использовали и самураи, причем не только для укрепления прически, но и в качестве оружия. К примеру, некоторые гребни легко могли служить и метательными ножами.
Нужно не только расчесывать волосы, но и подстригать. А то может случится «Очень страшная история»
Мальчик стричься не желает,
Мальчик с кресла уползает,
Кричит и заливается,
Ногами упирается.
Он в мужском и женском зале
Весь паркет слезами залил,
Парикмахерша устала
И мальчишку стричь не стала.
А волосы растут.
Год прошел.
Другой проходит...
Мальчик стричься не приходит.
А волосы растут,
А волосы растут,
Отрастают, отрастают,
Их в косички заплетают,
- Ну и сын, - сказала мать,
надо платья покупать.
Мальчик в платьице гулял,
Мальчик девочкою стал.
И теперь он с мамой ходит
Завиваться в женский зал.
Ребята, отгадайте следующую загадку.
Костяная спинка,
На спинке – щетинка.
По забору прыгала,
Весь мусор выгнала.
Умывание и чистка зубов – это обязательная гигиеническая процедура, которую должен совершать по утрам и вечерам каждый цивилизованный и уважающий себя человек.
Ни для кого не секрет, что в здоровье нашего организма зубы играют немаловажную роль. Об этом знали еще наши предки, а значит, появлением первой зубной щетки мы обязаны им.
История зубной щетки начинается с давних времен. В процессе раскопок археологи множество раз находили приспособления человечества, используемые для очищения зубов.
В самом начале для чистки зубов люди применяли простые палочки, один конец которых был заострен, а другой размочален. Острый кончик был нужен для того, чтобы очищать рот от остатков пищи
Родиной первой зубной щетки считается Китай. Ручки для щеток делали из бамбука или кости, а для изготовления щетинки брали свиную шерсть, которая становилась жестче при холодном климате. Поэтому, когда щетка «прибыла» в Европу, ее материал не особо понравился жителям этих стран. Европейцы отдали предпочтение конскому волосу, который и стали применять в изготовлении своих щеток.
При царе Иване Грозном пользовались палочками, на кончиках которых крепились пучки щетины, называли их – зубные метлы.
Прошло еще несколько столетий, и вот мы пользуемся современными щетками.
На Руси для чистки зубов применяли березовый уголь, а чтобы освежить полость рта, разжевывали листок мяты (зимой – сушеный, летом – свежий), являющийся обладателем антибактериальных свойств и приятного аромата. В районах Севера вместо мяты использовали хвойные растения: пихту, лиственницу, кедр.
В конце XVIII столетия в Великобритании отмечено первое появление зубного порошка. В его составе были кирпичная пыль, глиняные осколки и размельченный фосфор. Чтобы порошок на вкус был более приятным, в него добавили глицерин. Несколько позже состав порошка полностью изменили, он включал измельченную кору, угольный порошок и ароматизаторы (к примеру, клубничный экстракт)
- Ребята, вы знаете, что за зубами нужен тщательный уход. Кроме того, что их нужно чистить утром и вечером, еще и нужно есть поменьше сладкого, а побольше фруктов, овощей, молочных продуктов.
Сейчас я вам дам советы по уходу за зубами. Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши. На неправильный совет говорите: нет, нет, нет!
1. Постоянно нужно есть для зубов для ваших фрукты, овощи, омлет, творог, простоквашу. Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши.
2. Не грызите лист капустный, он совсем, совсем не вкусный, лучше ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад. Это правильный совет? -Нет, нет, нет!
3. Говорила маме Люба: -Я не буду чистить зубы. И теперь у нашей Любы дырка в каждом, каждом зубе. Каков будет ваш ответ? Молодчина Люба? -Нет!
4. Блеск зубам чтобы придать нужно крем сапожный взять, выдавить полтюбика и почистить зубики. Это правильный совет? -Нет, нет, нет!
5. Ох, неловкая Людмила на пол щетку уронила. С пола щетку поднимает, чистить зубы начинает. Это правильный совет? Молодчина Люда? -Нет!
6. Навсегда запомните, милые друзья, не почистив зубы, спать идти нельзя. Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши.
7. Зубы вы почистили и идете спать. Захватите сладкий сок с собою в кровать. Это правильный совет? - Нет, нет, нет!
8. Запомните совет полезный, нельзя грызть предмет железный. Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши.
9. Чтобы зубы укреплять, полезно гвозди пожевать. Это правильный совет? -Нет, нет, нет!
-Молодцы, ребята! Был ваш правильный ответ, что полезно, а что нет.
- Если не следить за зубами, то может случиться такая история.
Ученик читает стихотворение И. Демьянова «Плачет Костя».
Плачет Костя: ноют зубы.
Чистить зубы он не любит
Ни снаружи, ни внутри -
Разболелись сразу три!
Вот сверло жужжит от злости,
Зуб сверлит, ругает Костю:
«3-зубы чис-с-стить ты не л-л-любишь,
Вот со мной и стал з-знак-к-ком!
Чис-сти з-зуб-бы,
Чис-сти з-зуб-бы!
Пор-р-рош-ком,
Пор-р-рош-ком!!!»
Ребята, послушайте еще стихотворение.
Все собаки знают Ваню и рычат издалека:
Он обходится без бани, он отвык от гребешка,
Никогда в его кармане носового нет платка.
Тротуар ему не нужен!
Расстегнувши воротник,
По канавам и по лужам он шагает напрямик!
Он портфель нести не хочет –
По земле его волочит.
Сполз ремень на левый бок,
Из штанины вырван клок.
Мне, признаться, непонятно:
Что он делал? Где он был?
Как на лбу возникли пятна?
Кто он этот ученик?
− А вы, ребята, догадались, как можно назвать этого у
- А вы догадались, как можно назвать этого ученика?
- Что надо делать, чтобы не стать похожим на этого мальчика? Да, мыть руки, умываться, мыться, чистить и стирать одежду, расчесываться.
- Ребята, отгадайте загадки:
Резинка Акулинка Пошла гулять по спинке. И пока она гуляла, Спинка розовой стала. (Мочалка)
И сияет, и блестит, Никому оно не льстит, А любому правду скажет –
Все как есть ему покажет.
(Зеркало)
Красные двери В пещере моей, Белые звери Сидят У дверей. И мясо, и хлеб - всю добычу мою Я с радостью белым зверям отдаю!
(Губы и зубы)
Я не море и не речка,
Я не озеро, не пруд,
Но как утро или вечер –
Люди все ко мне бегут.
(Ванна, раковина)
Мойдодыру я родня, Отверни-ка ты меня, И холодною водою Живо я тебя умою. (Кран)
Дождик теплый и густой:
Этот дождик не простой,
Он без туч, без облаков,
Целый день идти готов.
(Душ)
Висит, болтается, всяк за него хватается.
(Полотенце)
Зубастая пила
В лес густой пошла.
Весь лес обходила,
А ничего не спилила. (Расческа)
Я не сахар, не мука, Но на них похож слегка. По утрам всегда я На зубы попадаю. (Порошок зубной)
Кто меня назвать не сможет? Я на ежика похожа. Я от пыли и от пятен Охраняю ваше платье. (Щетка платяная)
Белая река
В пещеру затекла,
По ручью выходит —
Со стен всё выводит.
(Зубная паста)
- А сейчас я предлагаю вам отгадать, что у меня лежит в коробке. Задавайте вопросы, на них я буду отвечать словами «да» или «нет».
