Внеклассное мероприятие для 1-го класса Тема: «День семьи»

Внеклассное мероприятие для 1-го класса

Тема: «День семьи»

Форма проведения: семейный праздник

Цель: воспитание ответственного отношения к семье как к базовой ценности общества.

Задачи:

1. Формировать высоконравственный подход к вопросу поддержания семейного благополучия;

2. Развивать способности коммуникативного общения;

3. Развивать положительные эмоции и чувства;

4. Воспитывать у детей осознание доли собственного участия в создании тёплых семейных отношений.

Оборудование: мультимедийная компьютерная презентация по теме занятия, воздушные шары, куклы, плакаты с высказываниями.

Учитель: Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! Сегодня в нашей большой и дружной семье праздник, праздник мам и пап, бабушек и дедушек, братьев и сестер. Праздник нашей огромной семьи!

1. 1. Семья – это счастье, любовь и удача, 
   2. Семья – это летом поездки на дачу. 
   3. Семья – это праздник, семейные даты, 
   Подарки, покупки, приятные траты. 
   4. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
   Мечты о хорошем, волнение и трепет. 
   5. Семья – это труд, друг о друге забота, 
   6. Семья – это много домашней работы. 
   7.Семья – это важно! 
   8. Семья – это сложно! 
   9. Но счастливо жить одному невозможно! 
   10. Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
   Обиды и ссоры подальше гоните, 
   Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
   Какая хорошая Ваша семья!

Учитель: Семья – это действительно самое важное в жизни человека. С первых секунд рождения маленький человечек уже находится в семье. Наши первоклашки 1 сентября приобрели новую семью. И мне очень хочется надеяться, что и про нас будут говорить: «Какая классная семья!» Дети приготовили для вас много теплых слов и поздравлений. И сейчас для вас они споют одну из любимых песен.

(Звучит песня первоклассника)

Учитель: С древнейших времен, как только человек стал жить племенем, у них в роду были вожди. Вождем выбирались самые умные, мудрые мужчины. В большинстве семей вожаками являются многоуважаемые дедушки. Сколько радости доставляют детям славные дедушки: они и похвалят, и подарок внуку купят, а могут и наказать. Но все они уважаемые и на работе и дома.

1. На работе его уважают,
Он начальник, сказать не боюсь,
Но с работы домой приезжает,
и начальником я становлюсь.
Я к нему забираюсь на плечи,
Я его примеряю очки
И ещё об него каждый вечер
Тренирую свои кулачки.
2. Ходит дедушка лёгкой походкой,
Всех быстрее съедает обед,
На лице ни усов, ни бородки...
Ну, какой же мой дедушка дед?!
Помогает мне делать уроки
Да играет с детьми во дворе
И нечаянно так, ненароком.
Он в любой побеждает игре.
3. Но когда я его огорчаю,
Если стыдно ему за меня,
Я со страхом в душе замечаю,
Как сутулится деда спина,
Как морщинки сплетаются в сети,
В волосах седины - белый мел.
И готов я отдать всё на свете,
Чтобы дедушка мой не болел!

4.Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьет что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой — уже захрапел.

5.Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться!

Учитель: Вот какие у нас дедушки: славные, умные, пример для внуков.

Сейчас в честь дедушек наши ребята исполнят танец:

Учитель: Да, много сил нужно дедушкам. Пожелаем им крепкого здоровья! Следом за дедушкой старшим становится папа. Хотите узнать, какие папы в нашей семье?

1.Хочу похожим быть на папу.
Во всём хочу как папа стать.
Как он -
Носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильным, умным,
Не лениться
И делать всё, как он - на пять!
И не забыть ещё жениться!
И... нашу маму в жёны взять.

2.Я оделся и умылся - 
Папа брился, 
Я пока к столу садился - 
Папа брился, 
Чаю я уже напился - 
Папа брился, 
брился, 
брился, 
А потом сказал: - Послушай, 
Вот какие МЫ копуши.

3.Папы разными бывают: 
Тот молчит, а тот кричит, 
Тот, бывает, напевает, 
Тот у телека торчит, 
Тот, бывает, обнимает 
Теплотою сильных рук, 
Тот, бывает, забывает, 
Что он сыну лучший друг. 
Папы разными бывают… 
И, когда проходят дни, 
Сыновья их вырастают 
Точка в точку, как они.

(Песня про папу-коня)

Учитель: Вот такие наши папы. У них тоже много сил и терпения уходит на детей.

Для пап ребята исполнят песню «Весёлый музыкант»

Учитель: Выносливые наши папы, и сильные. Но ничего не могут сделать наши мужчины без королев домашнего очага: без бабушек и мам.

1.У бабушки нашей счастливые годы -
бабуля ушла на заслуженный отдых. 
Не надо теперь на работу ходить, 
пора отдыхать, за здоровьем следить!
2.Вот только в квартире она убирает.
Погладит, сготовит, потом постирает. 
Когда же всё в доме сверкает, блестит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
3.Как много внимания требуют внуки!
До ночи бабуля не ведает скуки
Когда всех уложит, угомонит, 
тогда за здоровьем бабуля следит!
4.Родители внуков приходят с работы,
и бабушка их окружает заботой. 
Какой-то усталый у бабушки вид, 
а вроде на пенсии, дома сидит.

5.Мы с бабулей очень дружим. 
Мы друг другу помогаем. 
Мне она … готовит ужин, 
Для неё я … всё съедаю. 
Я её вожу за ручку. 
Не всегда поймёт прохожий, 
То ли бабушка мне внучка, 
То ли я ребёнок всё же. 
6.Кто кого ведёт в «Молочный»? 
Кто кого в «Игрушки» тащит? 
Мы живём семьёю прочной, 
Дружим дружбой настоящей! 
7.Говорят нам папа с мамой: 
- Рядом вы с утра до ночи. 
Только спать ложиться рано 
Что-то бабушка не хочет. 
8.Не желает мерить лужи 
И песок считает грязным! 
В остальном – мы очень дружим, 
Несмотря на возраст разный.

Учитель: У мамы забота, у папы забота, у них для детей остается суббота, а бабушка рядом всегда. Столько песенок и прибауток, сколько знают наши бабушки, не знает никто. А теплоту бабушкиных рук мы все помним с раннего детства и храним всю свою жизнь.

Для бабушек исполняется танец:

Учитель: Все нашей жизни зависит от семьи: семья – пример для подражания. Не забывайте про это никогда.

1. Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому.

Родители - пример ему!

Кто при жене и детях груб,

Кому язык распутства люб,

Пусть помнит, что с лихвой получит

От них все то, чему их учит.

2.Не волк воспитывал овец, 

Походку раку дал отец!

Коль видят нас и слышат дети,

Мы за дела свои в ответе.

И за слова: легко толкнуть

Детей на нехороший путь.

Держи в приличии свой дом,

Чтобы не каяться потом.

3.Папа жалуется: 
– Что-то 
Утомляюсь от работы… 
Мама тоже: 
– Устаю, 
На ногах едва стою… 
Я беру у папы веник – 
Я ведь тоже не бездельник, 
После ужина посуду 
Сам помою, не забуду, – 
Папу с мамой берегу, 
Я же сильный, 
Я смогу!

Учитель: Залог семейного счастья – это любовь.

4.Мама на папу глядит, 
Улыбается, 
Папа на маму глядит, 
Улыбается, 
А день самый будний, 
Не воскресенье, 
И за окошком – не солнце, 
А вьюга, 
Просто такое у них 
Настроение, 
Просто они 
Очень любят друг друга. 
От этой любви 
И легко, и светло. 
Мне с папой и мамой 
Так повезло

Учитель: Давайте же всегда любить и беречь наших близких, дарить им радость и улыбки. Семья – это самое главное, все – что есть у нас в жизни. Как написано в одной известной песне «Все, что в жизни есть у меня – это ты» - моя любимая семья!

И в заключение нашего мероприятия ребята исполнят песню «Бегемотик»