Викторина "Зимушка - зима"

Викторина

1 класс

Тема: «Зимушка – зима»

Цель:

- обобщить знания детей о зиме; рассказать о зиме в занимательной форме;

Задачи:

- развивать творческие способности учащихся;

- воспитывать чувства товарищества, уважения друг к другу;

- воспитывать любовь животным и бережное отношение к родной природе;

- развивать индивидуальные способности учащихся; интерес к чтению, к поиску нового.

-верить в новогоднюю сказку, волшебство Нового года, в чудо.

Оборудование:

- Выставка книг про зиму с иллюстрациями;

- Цветные фломастеры для работы на листе бумаги;

- Иллюстрация Зимушки-зимы, дворца Зимушки-зимы, иллюстрация зимнего пейзажа;

- Пазлы зимней иллюстрации;

- 2 кроссворда.

Ход мероприятия

-Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами собрались все вместе, чтобы провести викторину. А чему она посвящается, вы узнаете, если отгадаете мою загадку.

Дел у меня не мало

Я белым одеялом

Всю землю укрываю,

В лед реки убираю,

Белю поля, дома,

А зовут меня…( зима)

(Учитель показывает иллюстрацию Зимушки-зимы)

-Молодцы! Правильно отгадали – это зима. Нам сегодня пожаловала зима. Она пришла к нам не с пустыми руками, а со снежинками. А это снежинки не простые, а волшебные. На каждой снежинки написаны различные задания, которые нам нужно выполнить, чтобы очутится в гостях у зимы.

Мы сейчас поделимся на команды, чья команда больше наберет баллов, та будет победителем и первой очутится в гостях у Зимушки - зимы. В этом нам поможет жюри.

1.Снежинка Викторина « Мой вопрос - ваш ответ».

( Вопросы задаются по очереди каждой команде)

1. Какой месяц начинает зиму? ( декабрь)

2. Какой последний месяц зимы? ( февраль)

3. Что дерево делает зимой?( спит, отдыхает)

4. Какое дерево украшают один раз в год? ( ель)

5. Кто зимой меняет шубку? ( заяц, белка)

6. Делает ли запасы волк? ( нет)

2. Снежинка « Найди лишнее»

-Я буду читать стихотворение, вы внимательно слушаете и называете лишнее слово. Какая команда быстрее поднимет руку и ответит правильно тому балл.

1.Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты ,галки, макароны и вороны…

2.Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи…

3.Прилетели птицы: голуби, шмели, синицы…

4.Прилетели птицы: голуби, синицы, чижи, комары и кукушки…

3.Снежинка « Собери картинку»

-У вас на парте лежит конверт с разрезанной картонкой, необходимо ее сложить, получив изображение.

Та команда, которая это сделала быстрее, выигрывает.

4.Снежинка «Путаница»

-Я вызываю одного из команды. Его задание изобразить зверя, остальные из команд должны угадать

(Заяц, волк, белка, лиса, медведь, лось)

Физкультминутка

В наших тепленьких сапожках

Мы потопаем немножко.

Руки тоже мы согреем и

Похлопаем скорее.

Рукавицы мы надели,

Не боимся мы метели.

Мы с Морозом подружились,

Как снежинки закружились.

5. Снежинка « Кроссворд на тему ЗИМА»

-Вам нужно как можно быстрее и правильно отгадать кроссворд.

( Учитель дает кроссворд и 1 и 2 команде)

6. Снежинка « Художник»

-Каждая команда должна нарисовать снеговика, как можно быстрее и лучше.

7. Снежинка « Отгадай-ка»

- Я буду сейчас загадывать загадки каждой команде по очереди.

1.Вам, друзья, ответить нужно

Быстро весело и дружно.

Два березовых коня

По снегу несут меня.

Кони эти рыжие,

А зовут их…( лыжи)

2.Мчусь как пуля я вперед,

Лишь поскрипывает лед,

Да мелькают огоньки.

Кто несет меня? ( коньки)

3.Если мы растем на ели

Мы на месте, мы на деле.

А на лбах у ребятишек

Никому не нужно ( шишек)

4.Зимой на ветках яблоки.

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки:

Ведь это – ( снегири)

5.Дел у меня не мало-

Я белым одеялом

Всю землю укрываю,

В лед реки убираю,

Белю поля, дома,

Зовут меня ( зима)

6. Веретунья белобока,

А зовут ее ( сорока)

7.Едва повеяло зимой,

Они всегда с тобой.

Согреют две сестрички,

Зовут их ( рукавички)

8.Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На бруски набил я планки

Дайте снега! Готовы ( санки)

8. Снежинка « Найди слова»

-Найдите, какие слова спрятались среди букв:

НИЕЛКАРОЕ (елка)

ГИРЛЯНДАНОТ ( гирлянда)

УРОПОДАРОКВО ( подарок)

НАСНЕЖОККИР ( снежок)

ТОМХЛОПУШКАМ ( хлопушка)

УВСНЕГУРОЧКАСЬ ( снегурочка )

-И в заключение я предлагаю вам поиграть в игру “Что мы делаем зимой?”

( Иллюстрация зимнего пейзажа)

Что мы делаем зимой,
Дай, дружок, ты мне ответ.
Слушайте внимательно,
Отвечая “да” иль “нет”.
В снежки играем мы с друзьями?
Грибы по лесу собираем сами?
С горки на санках катаемся?
В деревне на речке купаемся?
По лесу на лыжах бродим?
А много цветов находим?
В саду своем грядки копаем?
И с Дедом Морозом мы пляшем?

Ну, что ж, молодцы, друзья!

( Иллюстрация дворца Зимушки-зимы)

-Вот мы выполнили все задания и добрались до дворца Зимушки-зимы. Сейчас мы узнаем у жюри, какая же команда быстрее выполнила задания Зимушки-зимы. В подарок об этом путешествии вы получаете небольшие подарки от Зимы.

Подведение итогов.