Урок доброты "Дорогою добра"

Урок доброты

Звучит песня «Дорогою добра».

– О чем песня, ребята? Как вы думаете, почему прозвучала именно эта песня?
- Произнесите это слово! Вы чувствуете, сколько тепла, света стало вокруг! А что же означает это слово? (Высказывания детей)

– Доброта! Какое древнее слово! Уже много лет люди спорят о том, нужна она или нет? Полезна она или вредна?

Люди спорят, люди страдают, от того,

что доброты в их жизни не хватает!

– А как вы думаете, где живет доброта? (Ответы детей)
(подготовленный ученик читает стихотворение)

В доме добрыми делами занята
Тихо ходит по квартире Доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, – спросишь, ты, – 
В доме столько доброты?

– Так где же мы найдем доброту? (Ответы детей)
– Прежде всего в наших сердцах, наших словах и наших делах,поступках!

Добрые сердца – это сады,
Добрые слова – это корни,
Добрые мысли – это цветы,
Добрые дела – плоды.

Предлагаю посадить «Сад доброты»

Дети обводят ладошку на цветном листе, вырезают и приклеивают на шаблон дерева.

На каждом дереве будут расти слова с общим корнем ДОБР-

(Дети подбирают слова)

ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ
ДОБРОСЕРДЕЧНЫЙ
ДОБРОСОВЕСТНЫЙ
ДОБРОДЕТЕЛЬ
ДОБРОДУШНЫЙ

-В каких волшебных словах есть корень добр-
ДОБРЫЙ ДЕНЬ
ДОБРОГО ЗДОРОВЬЯ

– А как вы думаете, трудно быть по настоящему добрым?
– Да, ребята, трудно, ведь у каждого человека свой путь к доброте, на котором его ожидают и взлеты и падения, и добро и зло.

Вспомните Кота Леопольда. К чему он нас призывает? ( На экране картинка)

Вспомните его песню.( Звучит песня)

Народ сложил пословицы о доброте. Продолжите их.

- «Не имей 100 рублей………… .( а имей 100 друзей)», 
«Не одежда красит человека, ……….(а его добрые дела)», 
«При солнышке - тепло,……………..( при матери –добро)». 

Мы споем одну замечательную песню о крепкой дружбе. (Дети встают в кружок, берутся за руки и поют, танцуя)
– Ребята, кто же такой настоящий друг?  (Ответы детей)
– Молодцы, ребята! Вы правильно отвечали, хорошо спели!

«доброе сердце – доброе слово» Скажите, какие мы знаем добрые, вежливые слова? (Ответы детей)
– Итак, сажаем «волшебные слова» в нашем необычном саду ДОБРОТЫ.

Сейчас мы проверим, кто у нас самый внимательный? Я буду читать текст, а вы мне помогайте подбирать вежливые слова!

Ехал мальчик Вова в автобусе. Увидел он знакомую бабушку из пятого дома и сказал: Бабушка была с маленькой девочкой. Вова встал с места и сказал: ... 
Бабушка поблагодарила и ответила … 
Вдруг автобус резко затормозил,все пассажиры наклонились вперед.
Вова чуть не упал и сильно толкнул какого-то мужчину, но тут же сказал…

– Молодцы, ребята! А кто из вас может привести примеры из жизни.

Кроссворд

1.Она может быть настоящей и мнимой?

(дружба)

2. Готовность помочь, отозваться на чужие

нужды? (отзывчивость)

3. Это чувство необходимо каждому человеку? (любовь)

4. Между друзьями должно быть взаимное…? (доверие)

5.Столкновение противоположных интересов? (конфликт)

6. Доброе, отзывчивое отношение к человеку? (теплота)

7. Заботливое отношение к людям?

(внимание)

– Какие добрые дела может сделать человек?

Совершив добро наслаждайтесь тем, что другому человеку стало хорошо, комфортно Научитесь от всего сердца дарить добро, не ожидая выгоды или ответа взамен.. Если вы научитесь дарить добро -вы богатый человек!

– Ребята, как вы думаете, сделал этот урок добрее наши сердца? 
– Что больше всего запомнилось вам сегодня? 
– Чему вы научились? 
– А где нам пригодятся эти знания? 
– Как мы теперь будем поступать в подобных случаях? 
– Давайте подарим тепло своих ладошек друг другу.

Вы хорошо поработали. Я говорю вам «спасибо!»

Я хочу закончить наш урок доброты такими словами:

Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте!
Вся в голубой и звездной красоте Земля ДОБРА!
Она дарит нас хлебом, живой водой и деревом в цвету!
Под этим часто неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!