Просмотр содержимого документа
«"Тілді? мерейі,елді? мерейі" »
Тақырыбы: Тілдің мерейі- елдің мерейі. (Сайыс сабақ).
Мақсаты:
1. Оқушылардың ана тілін құрметтеуге, ұлттық тіл ретінде бағалауға, оны туған Отанында аға тіл дәрежесіне көтеретіндей қызмет жасауға үйрету;
2. Жас ұрпақты ана тілінің қадір – қасиетін түсіне білуге шақыру. Олардың халқына деген сүйіспеншілігін, тіліне деген құрметін арттыру.
3. Ана тілін терең меңгеруге құштарлықтарын ояту, ана тілінің кең қанат жаюына үлес қосуға, мақтан тұтуға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: слайд, карточкалар.
Барысы:
Ұйымдастыру кезеңі: - Оқушылардың назарын аудару. Кіріспе сөз: - Құрметті оқушылар, ұстаздар! Бүгін бізде ерекше тәрбие сағаты. «Тілдің мерейі, елдің мерейі»атты тәрбие сағатының мақсаты: Мемлекеттік тіліміздің мәртебесін көтеру. Анықтама беру: Мемлекетіміз ҚР деп аталады. ҚР-дың жер көлемі үлкен. Өз әнұраны, елтаңбасы, туы, Ата заңы бар. Тәуелсіз елімізді Елбасы Н.Ә.Назарбаев басқарады. Мемлекетімізде бірнеше ұлт өкілдері тұрады. ҚР тәуелсіз республика болып 1991 жылдың 16 желтоқсанында жарияланды. 1989 жылы 22 қыркүйекте Республиканың Жоғарғы кеңесі қабылдаған ҚР-ң Тіл туралы Заңына сәйкес қазақ тіліне мемлекеттік мәртебе берілді. Яғни қазақ тілі- мемлекеттік тіл болып жарияланды. 22 қыркүйек- Қазақстан Халықтарының Тілдер күні деп жарияланды.
Ақын-жазушылардың тіл туралы пікірлері. (слайдтан).
Оқушыларды екі топқа бөлу. Алғырлар 2 сынып мен Тапқырлар.3 сынып
Әділқазылар алқасы:
Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары-Хасенова Райхан Қалиғожақызы
Аға тәлімгер-Сейсенбаева А. С.
Психолог-Кызырова С.Б.
Сайыстың жалпы кезеңдері:
1.Кезең Бәйге
2. Кезең Мәнерлеп оқу
3. Кезең Мақал-сөздің мәйегі
4.Кезең Полиглот
5.Ребус шешу
1. Бәйге.
Тапқырлар тобы.
Өнер алды не?
Ең бірінші бақытым ......
Үш биді ата
Тілдің ең негізгі қызметі
Ашу дұшпан - .........
Тіл туралы заң қашан қабылданды?
Алғырлар тобы.
Сөз анасы ..........
Ал екінші бақытым ...........
Құрғақ сөзінің антонимі .......
Мұсылмандардың қасиетті үйі
Қазақта топ аттылар жарысын не деп атайды?
Мұсылман дінінің қасиетті кітабы
2.Өлең-сөздің патшасы (мәнерлеп оқу сайысы)
1.Туған тілім –тірлігімнің айғағы,
Тілім барда айтылар сөз ойдагы.
Өссе тілім-мен де бірге өсмін,
Өшсе тілім мен бірге өшемін.
2.Тіл сіз нені білдіре алам,не білем?
Тілім барда ғана мынау ғаламның,
Кілтін табар саналысы сезінем.
О,адамдар,қадіріне жетіңдер,
Ана тілін-анаң, сыйлап өтіңдер!
3.Ана тілін білмеген,
Ақылы жоқ желік бас.
Ана тілін сүймеген-
Халқын сүйіп жарытпас.
4.Ана тілің- арың бұл,
Ұятың боп тұр бетте.
Өзге тілдің бәрін біл,
Өз тіліңді құрметте!
5.Туғантілім - бабам тілім - өзтілім,
Туғантілім - анамтілім - өзтілім,
Туғантілім - даламтілім - өзтілім,
Туғантілім - адамтілім - өзтілім.
6.Ана тілім - тірлігімніңайғағы,
Тілім барда айтыларсөзойдағы,
Тілімөссе, мен де біргеөсемін,
Тілімөшсе, мен де біргеөшемін.
7.Туғантілде сыры тереңжаным бар,
Туғантілдеәніммененсәнім бар.
Туғантілімтілболуданқалсаегер,
Жүрегімдісуырып - ақалыңдар!
1.Ана тілін білмеген - ақылы жоқ желікбас,
Ана тілін сүймеген - халқын сүйіп жарытпас.
2.Сүйсем өз тілімді,
Боламын білімді:
Өз тілім үйретер,
Өнерді, ғылымды.
Сүйемөзтілімді.
3.Ана тілің біліп қой,
Еркіндігің, теңдігің.
Ана тілің біліп қой,
Мақтанышың, елдігің.
4.Өсірген ой білімді,
Сүйем туған тілімді.
Мақсат етем әр сөздің
Мәнін терең білуді.
5.Ана тілім – ұраным,
Ана тілім – құралым,
Ана тілім – болмаса
Мықты болмас тұрағым.
6.Ана тілім – елдігім,
Ана тілім – ерлігім.
Ана тілім – болмаса
Бүтінделмес кемдігім.
7.Өсірген ой білімді,
Сүйем туған тілімді.
Мақсат етем әр сөздің
Мәнін терең білуді.
3. «Мақал сөздің көркі». (Мақалдарды аяқтау. Слайдтан)
4. Полиглот. Жауаптар қазақша, орысша және ағылшынша қабылданады.