Сценарий праздника «Прощай, Букварь!»

Учитель начальных классов: Кривоносова Светлана Анатольевна

КатегорияII

Сценарий праздника «Прощай, Букварь!»

Цель. Подвести итоги изучения Букваря; воспитывать уважение к книге как к источнику знаний, интерес к чтению; развивать актёрские способности путём привлечения к инсценировкам, чувство дружбы и товарищества; убеждать, что добросовестное учение в школе – обязанность каждого школьника.

Задачи: 

• Формировать у учащихся правильное произношение при чтении стихов и песен, расширять знания о существующих праздниках, учить применять на практике знания по тексту; 

• Воспитывать культуру поведения во время праздника, нравственные качества, умение сопереживать, сплочение детского коллектива; 

• Корригировать увеличение внимания с помощью заучивания стихов и песен, развивать связную устную речь, орфоэпическое правильное произношение, пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса, развивать слуховое восприятие.

• Зал украшен воздушными шарами. Подготовлена презентация «Прощай, Букварь!».

Фанфары

Выходят ведущие

Вед. 1- Здравствуйте, уважаемые наши ребята!

Вед. 2- Здравствуйте, уважаемые наши родители!

Вед. 1 - Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике. Совсем еще недавно наши первоклассники , впервые переступили порог школы. А сегодня мы празднуем первую победу, которую мы одержали, благодаря своему старанию. Благодаря умению и желанию учиться. Самое главное благодаря Вашей поддержке.

Вед. 2 - Давайте же сегодня этот праздник посвятим Прощанию с первой учебной книгой «Букварь». А наши ребята покажут, все чему они научились за это время.

Вед. 1 - И так дорогие гости, родители, встречаем наших первоклассников: 1 А класс, 1 Б класс, 1 В класс

(муз.Мы дети солнца)

Вед: 

Вед. 2 - В жизни все начинается с малого: хлеб – с зернышка, солнышко – с лучика, дом – с кирпичика, а знания – с первой книжки, которую ребенок прочитал сам. Эта первая добрая книжка для наших детей – Букварь. И мы благодарны ему. Мы закончили изучать свой первый школьный учебник и поэтому у нас замечательное настроение! 

Вед. 1 - Слово для поздравления предоставляется директору школы - Т.Б. Левит

Ученики:

1. Заходите, заходите!

Всех на праздник мы зовём –

Вместе с нами не хотите ль

Попрощаться с Букварём?!

2. Хороша сегодня школа,

Зал горит огнём.

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём.

3.Папы, мамы, гости дорогие,

Вы пришли сюда не зря.

Ведь у нас сегодня праздник,

Праздник Букваря!

4. Сегодня, друзья, мы сюда собрались,

Чтоб доброе слово сказать

Тому, кто был другом,

Кто каждый свой час

Молчал, но учил нас трудиться.

Вначале он буквы свои показал,

Теперь мы читаем страницы!

5. Мы доброе слово сказать букварю

Сегодня должны все, ребята!

Давайте-ка песню подарим ему

Споём её вместе с друзьями.

Звучит песня «Дружба с букварем»(поют первоклассники)

Ученики:

1. С Букварём я в первый раз

Пришёл в свой светлый класс,

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

2. Букв сначала мы не знали, 
Мамы сказки нам читали. 
А теперь читаем сами, 
Подружились сказки с нами.

3. И учительница наша 
Начинала с букваря. 
И директор наш, ребята, 
С букварем ходил когда-то. 

Все ходили в первый класс, 
Наша очередь сейчас

Вед. 1А где же наш друг Букварь? Давайте все вместе позовем его!

Дети (хором): Букварь! Мы тебя ждем!

 Букварь:

Вот и я, мои друзья! 
Я вам очень рад! 
Слышать добрые слова 
Кто же не захочет

Учились вы по мне и встарь,

Я книга школьная — букварь!

Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы, про долины,

Про водные глубины,

Про реки, звезды и моря —

Не обойтись без букваря!

С вами очень подружиться

Мне хотелось с первых дней,

Чтоб могли вы научиться

Книжки все читать скорей

Я учитель и помощник,

Первая ступень в пути.

Вед. 2 - Да, ребята совсем еще недавно вы читали по букварю, а сегодня мы прощаемся с ним. Давайте покажем букварю – Как мы можем отгадывать загадки.

Букварь загадывает загадки.

1. Кто шагает с сумкой книг, это в школу? … ученик

2. В коридоре топот ног, кто зовет всех в класс …звонок

3. Кто какой ты ученик, всем покажет твой … дневник

4. Долгожданный дан звонок, и закончился …урок

5. Должен каждый ученик в школу брать с собой … дневник

6. Кто альбом раскрасит ваш. Ну конечно …карандаш

7. Буквы все от А до Я, на страницах … букваря

8. На страницах букваря 33 богатыря

Мудрецов богатырей

Знает каждый грамотей,

Каждый в условленном месте стоит

И называются все … алфавит.

Вед. 1 -. Ну, конечно, молодцы, а вспомнить весь веселый алфавит помогут наши первоклассники.

Буква А.

Буква А сладка на вкус, 
Словно сахарный арбуз.

Буква Б.

По полю барашек белый 
Темной ночью брел несмело. 
Блеял он: "Боюсь я! Бе-е-е!" 
Узнаете букву Б?

Буква В.

Буква В есть в слове "вол", 
Я ее легко нашел!

Буква Г.

Что за грохот? Что за гром? 
Букву Г принес нам гном. 
Зацепился он за гвоздь 
И упал, наш бедный гость!

Буква Д.

Буква Д, как будто дом, 
Я в деревне жил в таком.

Буква Е.

Буква Е есть в слове "ель", 
Заметает ель метель.

Буква Ё.

Буква Ё есть в слове "ёж", 
Ты легко ее найдешь!

Буква Ж.

Узнаешь знакомый звук? 
Буква Ж жужжит, как жук.

Буква З.

З звенит, словно звонок, 
Нас торопит на урок.

Буква И.

И – игрушки, 
И – игра. 
Любит игры детвора!

Буква Й.

Йогурт из малины 
Самый наш любимый!

Буква К.

Буква К, как куколка, 
Славненькая буковка!

Буква Л.

Лето, ливень, листопад, 
Я любой погоде рад!

Буква М.

Букву М узнал я рано, 
Ведь она есть в слове "мама".

Буква Н.

Н – веселый Новый год, 
Скоро в гости к нам придет!

Буква О.

О – похоже на колечко, 
Словно шерстка на овечке.

Буква П.

П – прекрасные подарки 
Принесли в пакете ярком.

Буква Р.

Р – рычит, как будто рысь, 
Эй, меня остерегись!

Буква С.

С – свистит, словно свисток: 
Удирайте со всех ног!

Буква Т.

Взял я толстую тетрадь, 
Буду букву Т писать.

Буква У.

Замычит буренка: "Му-у!" 
Узнаете букву У?

Буква Ф.

Я в лесу нашла фиалку – 
Только рвать фиалку жалко!

Буква Х.

Веселится буква Х: 
Хи-хи-хи да ха-ха-ха!

Буква Ц.

Кап-кап-кап – за каплей капля 
Мелкий дождик моросит. 
Буква Ц, как будто цапля, 
На одной ноге стоит.

Буква Ч.

Чашки, чайник, сладкий чай, 
Что за буква? Отвечай!

Буква Ш.

Я шуршу, как будто шины, 
Есть я в слове и "машина", 
И собой я хороша! 
Вы узнали букву Ш?

Буква Щ.

Буква Щ есть в слове "щит". 
От удара он трещит!

Твердый знак.

Знак я очень твердый, 
Оттого и гордый. 
Буквы в слове разделяю, 
Только жаль, меня теряют!

Буква Ы.

Буква Ы есть в слове "бык", 
Травку бык щипать привык!

Мягкий знак.

Я – мягкий знак. 
Меня найдешь 
И в слове "льет", и 
В слове "дождь".

Буква Э.

Этот дом похож на наш – 
У него один этаж.

Буква Ю.

Скачет Юля, как юла, 
Хоть и ростиком мала!

Буква Я.

Ты твердишь все: "Я да я! 
Всех умнее я, друзья!" 
Не забудь, что буква Я – 
Самая последняя!

Букварь:

-Молодцы, ребята! Ни одной буквы не забыли, все назвали правильно!

Песня Красной шапочки

Здравствуйте ребята! Я к вам в гости пришла, и гостинец принесла, но гостинцы не простые, а подстать сегодняшнему празднику. Это буквы,( на экране ВЫБКУ) но они рассыпались у меня в корзине.

- Ребята, помогите мне из букв составить слова.

- Правильно это буквы, Молодец!

КНИУЧЕ – а- это какое слово? (ученик)

УСГЛОБ - а- это какое слово? (глобус)

КОШЛА - а- это какое слово? (школа)

Ребята, вы справились с моими заданиями, молодцы!

Вед. 2 - Ну, а теперь переменка, а на перемене, что наши ребята любят делать? (играть)- Давайте поиграем в игру « Это я!» Я  буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак, начинаем.

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?! (Это я ...)
- Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! (Это я...)
- Кто мороза не боится, на коньках бежит как птица?! (Это я ...)
- Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч?! (Это я ...)
- Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! (Нет, не я...)
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?! (Это я...)
- Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?! (Нет, не я...)
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?! (Это я...)
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?! (Нет, не я...)
- Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?! (Нет, не я...)
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?! (Нет, не я...)
- Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?! (Это я...)
- Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! (Это я...)

Сценка «Буква Я»- 4 Акл

Букварь
- Хорошие знания показали вы,Молодцы! Теперь я спокоен и уверен, что вы сможете справиться с любыми трудностями и без меня. Но я хочу вас познакомить со своей старшей сестрой – книгой – Родное слово, которая продолжит учиться с вами в 1 классе. Наша библиотекарь Ирина Эдуардовна привела ее к нам на праздник. Надеюсь, что вы с ней подружитесь! 

Родное слово: 

Очень рада встрече с вами! 
Мне солнце подарило 
капельки свои, 
Чтоб я их превратила 
в буквы и значки. 
Хочешь плыть по океанам, 
Опускаться в глубину, 
Побывать во многих странах 

И помчаться на Луну, 
Быть отважным следопытом 
В чащах вековых? 
Все края тебе открыты 
На страницах книг. 
Как, друзья, вам всем я рада! 
Встреча с вами – 
мне награда! 

Песня «Расстаемся с букварем»

Ученики:

Кто любит музыку и песни,

Тому живётся интересней.

И в день прощанья с Букварём

Мы станцуем вам ещё.

Танец с цветами

Вед. 1 - Вот и подошел к концу наш праздник: мы и пели, и танцевали, и стихи рассказывали, и слова отгадывали.

Вед. 2 -Мы показали, чему научились с 1 сентября.

А теперь 
Всем спасибо за вниманье, 
За задор и звонкий смех, 
За азарт соревнованья, 
Обеспечивший успех. 

Вед. 1 -

Вот настал момент прощанья, 
Будет краткой наша речь: 
Говорим мы: До свиданья! 
До счастливых новых встреч!