Сценарий игры "Перелет птиц"

Конспект урока.

Подвижная игра для детей «Перелетные птицы»

Описание работы: Данная подвижная игра «Перелётные птицы». Игру можно использовать в календарно-тематическом планирование при прохождении темы «Перелетные птицы».

Цель: Создать условия для сохранения и укрепления здоровья.  

Задачи:

Укреплять здоровье играющих.

Способствовать их правильному физическому развитию.

Содействовать овладению жизненно необходимых двигательных навыков.

Совершать игровые действия в соответствии с текстом.

Формировать умение двигаться в разных направлениях, не наталкиваясь, друг на друга.

Развивать ориентировку в пространстве.

Воспитывать выдержку, терпение.

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная, двигательная.

Ход игры:

Ведущий: Есть у нас игра одна, вам понравится она.

Дети: Птицы все на юг летят, зимовать они хотят

Там, где солнышко, тепло, ждать весны будет легко

Только ветер им мешает и с дороги их сбивает

1 вариант: По считалке выбирается «ветерок». Дети стоят на одной стороне зала, читают речитатив, по окончанию слов дети перебегают на противоположную сторону зала «теплые страны», «ветерок» ловит их «сбивает с пути», кого запятнали, тот пропускает одну игру.

2 вариант: По считалке выбирается «ветерок», становится в середину круга. Дети идут по кругу читают речитатив, по окончанию текста разбегаются, «ветерок» ловит, кого запятнал, тот пропускает одну игру.

«Ветерка» выбрать по считалке:

Считалки:

Ветер за море летал, ветер певчих птиц считал.

Посчитал всех до одной! А потом взял выходной.

Наша очередь считать! Раз, два, три, четыре, пять!

 Мы собрались поиграть. Ну кому же начинать?

Раз, два, три – начинаешь водить ты!

 Раз, два, три , четыре, пять, надо солнышку вставать.

Шесть, семь, восемь, девять, десять, солнце спит, на небе месяц, азбегайся кто куда,

Завтра новая игра.

Перед началом игры рекомендую закрепить названия перелетных птиц загадками:

Загадки:

Гнездо под крышей ловко строит, птенцов своих постоянно выводит,

Перед дождём очень низко летает, эту птичку, каждый ребёнок знает,

За ней мы любим, наблюдать, эту птичку скажите как звать. /ласточка/

Всех перелетных птиц черней, чистит пашню от червей.

Взад-вперед по пашне вскачь. А зовется птица /грач/

Так важно она по болоту шагает! И живность болотная прочь убегает.

Ведь если лягушка укрыться не сможет, то этой лягушке никто не поможет./цапля/

Кто без ног и без свирели лучше всех выводит трели,

Голосистее, нежней? Кто же это? /соловей/

Он твердит одно - га-га, Кто обидел? Где? Когда?

Никого я не боюсь, ну конечно это./гусь/

Спереди - шильце, сзади - вильце, сверху – черное суконце,

Снизу - белое полотенце. Длинноногий, длинношеий,

Длинноклювый, телом серый,а затылок голый, красный,

Бродит по болотам грязным,ловит в них лягушек,

Бестолковых попрыгушек./цапля/

Высоко под облаками, над полями и лугами, словно выпорхнув спросонок,

Песнь заводит. /жаворонок/

Важно по земле шагает, клювом почву протыкает,

Вредных — съест, он молодец!А зовут его /скворец/