Салауатты өмір ұлт саулығының кілті

проаниаркцлатвыАоашуцшрмвыТМ

ащшартитвирркраирвицорапрцмвимцултьст

оушцаивтыуцАРЫТВОАДКОАШАО

КОШАРВСТЛУАОУШАРУОАРЦ

АКГАИВТУЦОАДЦ

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Салауатты өмір ұлт саулығының кілті»

Суммативное оценивание по лит.чт за раздел «Архитектура» 2 четверть

Дата:______________________________________________________________1 вариант ФИ ученика :__________________________________________________________________________
Прочти отрывок из сказки и выполни задания.
РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ЛИСА И ЗАЯЦ»
Жили-были лиса да заяц. У лисы была избенка ледяная, у зайца — лубяная. Пришла весна — у лисы избенка растаяла, а у зайца стоит по-старому. Вот лиса и попросилась к нему, да его из избенки и выгнала. Идет по дороге зайчик, плачет. Ему навстречу собака: — Тяф, тяф, тяф! Что, зайчик, плачешь? — Как мне не плакать? Попросилась она ко мне ночевать, да меня и выгнала. — Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу. Подошли они к избенке. Собака забрехала: — Тяф, тяф, тяф! Поди, лиса, вон! А лиса им с печи: — Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Собака испугалась и убежала. Зайчик опять идет, плачет. Ему навстречу медведь: — О чем, зайчик, плачешь? — Как мне не плакать? Была у меня избенка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ночевать, да меня и выгнала.
Задание 1. Подчеркни предложения, в которых сказано, какие избушки были у зайца и лисы. 1б
2. Ответьте на вопросы: 4б
Жанр произведения: а)рассказ б)сказка в)стихотворение
Когда у лисы растаяла избенка?______________________________________________________________
Какую просьбу сделала лиса зайцу? __________________________________________________________
Кого первым встретил заяц ?_________________________________________________________________
3. Соотнеси подходящие предложения с картинками.

Суммативное оценивание по лит.чт за раздел «Архитектура» 2 четверть

Дата:____________________________________________________________2 вариант ФИ ученика :___________________________________________________________________________
Прочти отрывок из сказки и выполни задания.
РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ЛИСА И ЗАЯЦ»
Жили-были лиса да заяц. У лисы была избенка ледяная, у зайца — лубяная. Пришла весна — у лисы избенка растаяла, а у зайца стоит по-старому. Вот лиса и попросилась к нему, да его из избенки и выгнала. Идет по дороге зайчик, плачет. Ему навстречу собака: — Тяф, тяф, тяф! Что, зайчик, плачешь? — Как мне не плакать? Попросилась она ко мне ночевать, да меня и выгнала. — Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу. Подошли они к избенке. Собака забрехала: — Тяф, тяф, тяф! Поди, лиса, вон! А лиса им с печи: — Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Собака испугалась и убежала. Зайчик опять идет, плачет. Ему навстречу медведь: — О чем, зайчик, плачешь? — Как мне не плакать? Была у меня избенка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ночевать, да меня и выгнала.
Задание 1. Подчеркни предложения, в которых сказано, какие избушки были у зайца и лисы. 1б
2. Ответьте на вопросы: 4б
Жанр произведения: а)рассказ б)сказка в)стихотворение
Когда у лисы растаяла избенка?______________________________________________________________
Какую просьбу сделала лиса зайцу? __________________________________________________________
Кого первым встретил заяц ?_________________________________________________________________
3. Соотнеси подходящие предложения с картинками.

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Салауатты өмір ұлт саулығының кілті

Автор: Артықбай Д.М.

Дата: 18.12.2024

Номер свидетельства: 662155

Похожие файлы

Салауатты өмір -ұлт саулығының кілті.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Салауатты өмір -ұлт саулығының кілті."
    ["seo_title"] => string(35) "salauatty_omir_ult_saulygynyn_kilti"
    ["file_id"] => string(6) "643690"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1704789688"
  }
}

«Салауатты өмір –ұлт саулығының кілті»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "«Салауатты өмір –ұлт саулығының кілті»"
    ["seo_title"] => string(37) "salauatty_omir_ult_saulygynyn_kilti_2"
    ["file_id"] => string(6) "662156"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1734543344"
  }
}

Салауатты ?мір салтын ?алыптастыруда?ы ?лтты? та?амны? ма?ыздылы?ы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Салауатты ?мір салтын ?алыптастыруда?ы ?лтты? та?амны? ма?ыздылы?ы "
    ["seo_title"] => string(72) "salauatty-omir-saltyn-k-alyptastyrudag-y-u-lttyk-tag-amnyn-man-yzdylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "151415"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1420706230"
  }
}

Баяндама Ша?ын орталы?

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Баяндама  Ша?ын орталы? "
    ["seo_title"] => string(25) "baiandama-shag-yn-ortalyk"
    ["file_id"] => string(6) "194099"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427726989"
  }
}

Ша?ын орталы? ??рылымында педагогикалы? жа?а инновациялы? технологияны ендіру

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Ша?ын орталы? ??рылымында педагогикалы? жа?а инновациялы? технологияны ендіру "
    ["seo_title"] => string(93) "shag-yn-ortalyk-k-u-rylymynda-piedaghoghikalyk-zhan-a-innovatsiialyk-tiekhnologhiiany-iendiru"
    ["file_id"] => string(6) "194152"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427731906"
  }
}

Салауатты өмір ұлт саулығының кілті

Просмотр содержимого документа «Салауатты өмір ұлт саулығының кілті»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Салауатты өмір ұлт саулығының кілті»