"Прощай, Букварь!"

Прощай, Букварь!

Учитель: В жизни все начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика  - солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека – Букваря.

Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас необычный день. Мы закончили первую книгу- «Букварь». За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолеть. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда. Первая ступенька на лесенке знаний – это общий труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляю вас с первой серьезной победой!

1 . Месяц апрель за окном стоит,

Весна в воздухе кружится.

А нам сегодня предстоит

С Букварём проститься!

2. Много праздников прекрасных

На листках календаря,

А меж ними тоже праздник

Школьный – праздник Букваря.

3.В 1-б к нам приходите,

 И улыбки захватите,

 Научились мы читать.

 Будем праздник отмечать!

4.Хороша сегодня школа!

 Зал горит огнём!

 Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём!

5.  Заходите, проходите,

Путь свободен, освещён!

Приглашаем всех сегодня

Попрощаться с букварём!

Песня :к празднику прощания с Азбукой
(на мотив Бабушка рядышком с дедушкой)

1.Праздник, праздник празднуем семьей,
Праздник, праздник книжки золотой!
Буковки! Буковки! весело кричат
Сорок правнуков и двадцать пять внучат.
Припев:
Звуки согласные, гласные 
Столько лет, столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные 
Дружно поют эту песню.
Звуки согласные, гласные 
Столько лет, столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные 
Мы изучали все вместе!

2. В эту книгу с детства влюблены
Мамы, папы и, конечно, мы.
Ребусы, шутки, Загадки и кроссворд
Дарит Азбука уже который год!

Припев
3. В праздник, в праздник книги дорогой
Ей желаем жизни молодой,
Поднимаем ладошки высоко
И, похлопав, скажем ей: Спаси-и-бо!

4.Весь букварь мы одолели,

Потрудились мы не зря,

Здравствуй, праздник, школьный праздник,

Славный праздник букваря!

Припев.

6.Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, и весёлых.

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас.

7. Вот настал он, праздник долгожданный,

На дворе весенняя пора.

В новый мир, волнующий и странный,

Устремилась наша детвора.

8. Вот и настал День Букваря,

Все желают счастливого дня.

 Я одеваюсь, портфель за плечо,

Мама целует меня горячо.

 Вот я в школе за партой сижу,

Другу новость сейчас расскажу…

9.Вдруг учительница входит в наш класс

Весёлыми глазами смотрит на нас.

Все буквы прошли мы от А и до Я,

Настал счастливый наш день Букваря!

10. Осыпает нас заря

Золотым дождем,

Нынче праздник Букваря,

В школу мы идем.

Букварю несем подарки -

Много букв красивых, ярких.

11. Есть, друзья, у букваря

Очень верная сестра.

Ты назвать её сумей-ка

Это…

Все: АБВГДейка.

Букварь: Здравствуйте, мамы, здравствуйте, папы!

Привет, мальчики и девочки!

Как я рада снова встретиться с вами!

Только в школу вы пришли-

Встретилась я с вами.

Дни учебы потекли, стали мы друзьями.

Я учила буквам вас,

И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду, а еще терпению.

Вас сегодня не узнать:

Стали бойко вы читать,

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас:

Рада я, друзья, за вас!

(Обращается к учителю.)

Букварь: Буквы строго встали в ряд,

Будто по линейке.

Каждый знает свое место

И уйти не смеет.

Вот они стоят красиво,

По порядку, посмотри,

Здесь их ровно 33!

Буква Ю: Скачет Юля, как юла,

Хоть и ростиком мала!

Буква Я ( выходит вперед, начинает хвастаться)

Я: Посмотрите на меня, разве я не хороша?

Не худющая, как «А», и не толстая, как «Ш»!

Ножку вправо отведу

К букве я соседней,

Не хочу теперь в ряду

Я стоять последней. (Обращаясь к Букварю)

Книжка первая моя,

Пожалей ты букву «Я»,

Разреши минут хоть пять

Первой в букваре стоять!

Ведущий: Всем известно буква «Я»

                  В азбуке последняя.

                  А известно ли кому

                  Отчего и почему? Неизвестно?

Все: Неизвестно.

Ведущий: Интересно?

Все: Интересно.

Ведущий: Ну, так слушайте рассказ.

                  Жили в азбуке у нас

                   Буквы. Жили – не тужили,

                   Потому что все дружили.

                   Где никто не ссорится,

                   Там и дело спорится.

                   Только раз всё дело стало

                    Из-за страшного скандала:

                    Буква «Я» в строку не встала.

                    Взбунтовалась буква «Я».

Буква «Я»: Я, главная, заглавная!

                   Я хочу, чтобы повсюду

                    Впереди стояла Я!

                    Не хочу стоять в ряду!

                    Быть желаю на виду!

Ведущий: Говорят ей:

Все: Встань на место!

Ведущий: Отвечает:

Буква «Я»: Не пойду!

                    Я ведь вам не просто буква:

                    Я – местоимение.

                    Вы в сравнении со мной – недоразумение!

Ведущий: Тут вся азбука пришла

                   В огромное волнение.

Буква Ф: - Фу – фу – фу.

Ведущий: Вздохнуло «Ф»

                  От обиды покраснев.

Буква С: - Срам!

Ведущий: Сердито «С» сказало.

  «В» кричит:

- Воображала!

  Это каждый так бы мог!

  Может я и сам предлог.

Ведущий: Проворчала «П»

Буква П: - Попробуй, потолкуй с такой особой.

- Нужен к ней подход особый.

Ведущий: Вдруг промямлил Мягкий знак.

                  А сердитый Твёрдый знак

                  Молча показал кулак.

Мягкий знак: - Тише, буквы! Стыдно знаки!

Ведущий: Закричали гласные.

Гласные: - Не хватало только драки.

Ведущий:   А ещё согласные!

Согласные: - Надо раньше разобраться

  А потом уже и драться!

  Мы же грамотный народ.

  Буква «Я» сама поймёт.

- Разве мыслимое дело

  Всюду «я» совать вперед?

- Ведь никто в таком письме

  Не поймет ни бе, ни ме!

Ведущий: «Я» затопала ногами.

Буква «Я»: Не хочу водиться с вами.

                    Буду делать все сама.

                    Хватит у меня ума!

Ведущий: Буквы тут переглянулись.

                  Все буквально улыбнулись,

                  И ответил дружный хор:

Все: Хорошо! Идем на спор!

- Если сможешь в одиночку

  Написать хотя бы строчку!

  Правда, стало быть, твоя!

Буква «Я»: Чтобы я, да не сумела?

                   Я ж не кто-нибудь, а «Я»!

Ведущий: Буква «Я» взялась за дело.

                  Целый час она пыхтела, и кряхтела

                  И потела – написать она сумела

                  Только яяя…

  Как зальется буква «Х».

- Ха –Ха – Ха.

Ведущий: «О» от смеху покатилось.

                   «А» за голову схватилась,

                  «Б» схватилась за живот…

                  Буква «Я» сперва крепилась.

                  А потом как заревёт.

Буква «Я»: Я, ребята, виновата!

                   Признаю свою вину.

                   Я согласна встать, ребята,

                   Даже сзади буквы «Ю».

Все: Что ж.

Ведущий: Решил весь алфавит.

Все: Если хочет, пусть стоит.

 - Дело, ведь совсем не в месте,

   Дело в том, что все мы вместе!

- В том, что все от «А» до «Я»

  Жили, как одна семья.

Ведущий: Буква «Я» всегда была

                  Всем и каждому мила.

                  Но советуем, друзья,

                  Помнить место буквы «Я».

Букварь: Ай-ай-ай, мне очень стыдно

И за алфавит обидно.

Как ты можешь, буква «Я»,

Подводить сейчас меня?

В алфавите всем известно:

Хвастунишкам тут не место!

Знают буквы все отлично:

Якать просто неприлично.

Буквы людям все нужны,

Этим буквы и дружны.

Дело тут совсем не в месте.

Все буквы: Дело в том, что все мы вместе!

(Буква «Я» становится в строй.)

Песня: (на мотив «Песенки мамонтёнка»)

1. Я книгу читаю – она друг надёжный!

Ответ на вопросы найти я хочу.

Ответы найти я хочу. (2 раза.)

Припев:

2. Пусть книга научит,

Пусть книга расскажет.

Пусть верный путь в жизни она нам укажет.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были неграмотны дети! (2 раза последние две строчки)

3. Её не заменит компьютер и видик.

Пусть каждый ребёнок в ней друга увидит.

Ведь чтение книг и наука –

Надёжное средство от скуки.

Припев:

Сказка «Теремок» (на новый лад)

Домик стоит.

Ведущий:
Стоит терем-теремок,
Он не низок, не высок.
Есть замочек у него,
Видно, нет там никого.
Я замочек отомкну.
И у терема спрошу: -
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Нет ответа, всё молчит.
Теремок пустой стоит.
Вот сюда идет пенал.

Пенал: 
Ах, куда же я попал?
Вот так терем-теремок,
Он не низок, не высок.
Эй, замочек, отомкнись!
Кто живет здесь, отзовись!
Нет ответа, не слыхать.
Буду здесь жить-поживать!

Ведущий: 
Азбука потом пришла,
Речь такую завела.

Букварь:
Стоит терем-теремок,
Он не низок, не высок.
Эй, замочек, отомкнись!
Кто живет здесь, появись!

Ведущий: 
Вышел на порог пенал,
Азбуку к себе позвал.

Пенал: Будем мы с тобой дружить,
Будем здесь с тобою жить!

Ведущий:
Тут тетрадки прибежали,
В теремок проситься стали.

Тетради:
В школе детям мы нужны,
С вами вместе жить должны!

Ведущий:
В теремочке потеснились,
И тетрадки поместились.
Карандашики бегут –
В теремочке все их ждут,
Пенал крышку приоткрыл
И к себе их пригласил.
Появилась и пятерка,
А за нею и четверка –
Тоже к терему спешат,
В нем пожить они хотят.
Вдруг плетутся двойка
с единицей,
В теремочке просят потесниться.

Пенал:

Вы не торопитесь,
Вы нам не годитесь.
Мы сюда не пустим вас,
Убирайтесь в тот же час.

Двойка:
Подождите, не спешите
Нас от сюда не гоните.

Единица:
Отвернемся на минутку -
Вы поймете нашу шутку. (Изменяют 2 на 5, а 1 на 4.)

Все:
Вот теперь мы рады вам,
Заходите в гости к нам.

Ведущий:
Вот замочек щелкнул,
В портфеле все примолкли.
Ждут кого-то,
и приходит школьница ... (имя).

Школьница:
Я портфель сейчас возьму,
В свою школу с ним пойду.
Я хочу прилежной стать.
И пятерки получать!

Частушки:

1. Мы собрали пап и мам,
В класс не для потехи,
Мы сейчас отрапортуем
Про свои успехи! 

2. Время быстро пролетело
С сентября до апреля.
Мы сегодня отмечаем
Славный праздник Букваря! 

3. Мы читать все научились,
Вам не хвастаем, не врём,
И навеки подружились
С лучшей книжкой - Букварём!

4. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу Вам алфавит
Без одной запиночки!

5. С этой книжкой – самой первой –
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным.
На заветный перевал.

6. Мы простимся с Букварем,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

12. Буквы, слоги и загадки

В доброй Букваре живут.

По ступенькам постепенно

В царство сказок нас ведут.

13. Мы знаем буквы, знаем слоги

Умеем говорить, считать

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

14. Изучили мы звуки и буквы

Научились читать  и писать

Теперь можем без мамы и папы

Интересные книги читать!

15. Ель, топор, лопата, руки-

В каждом слове слышим звуки

Звуки эти разные

Гласные, согласные.

16. Гласные тянутся к песенке звонкой

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбели Аленку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

17. А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

18. С-с-с… змеиный слышен свист.

19. Ш-ш-ш… шуршит опавший лист.

20. Ж-ж-ж… шмели в саду жужжат

21. Р-р-р… моторы тарахтят.

22. Дружит гласная с согласной,

Составляя вместе слог,

Ма и Ша запомни Маша!

К нам явился на урок.

Если слоги встанут рядом

Получаются слова!

23. Ты и Ква, а вместе: тыква.

24. Со и Ва – читай сова!

25. Ну-ка М, дай руку А

Ну-ка Ма, дай руку Ма.

Ма и Ма, а вместе мама!

Это я пишу сама.

26. Дождь идет!

27. Гремит гроза!

28. Улетела стрекоза!

29. Сейчас начнется здесь парад

К нам нынче выйдут целым строем

Те, с кем всегда ты встрече рад-

Твои любимые герои.

30. Вот шелестит уже страница

И кто-то к нам уже стучится.(Под музыку из книги выходят сказочные герои.)

31. Мы из сказки – ты нас знаешь,

Если вспомнишь, отгадаешь!

А не вспомнишь – ну так что ж

Сказку заново прочтешь!

Доктор Айболит: Всех на свете он добрей

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор…

Все: Айболит

Чебурашка: Он дружок зверям и детям,

Он живое существо,

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного

Это милая мордашка

И зовется…

Все: Чебурашка

Песня (мотив  «Чебурашки») поет Чебурашка

1. И я была когда-то

Девчонкой беззаботной,

Играла, веселилась,

Ходила в детский сад.

Теперь я ученица,

Мне дома не сидится,

Охотно утром в школу я иду.

2. Трудности сначала,

Я многого не знала:

Писать, читать, считать

Совсем я не могла.

Теперь все буквы знаю,

Я слоги собираю,

Примеры решаю, и считать могу.

Крокодил Гена: Всех он любит неизменно

Кто б ко мне не приходил

Догадались? Это Гена

Это Гена…

Все: Крокодил

Золушка: Я на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла

Когда же случилось попасть мне на бал,

То голову принц от любви потерял,

А я башмачок потеряла тогда же,

Кто я такая? Кто тут подскажет?

Песня «Золушка» (поет Золушка)

Хоть поверьте, хоть проверьте,

Но вчера приснилось мне,

Будто принц за мной примчался

На серебряном коне.

И встречали нас танцоры,

Барабанщик и трубач

Сорок восемь дирижеров,

И один седой скрипач.

Припев: Па, па, па…

32. Вот настал момент прощанья,

Будет крепкой наша речь.

Говорим мы до свидания,

До счастливых новых встреч.

33. Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Букварю: «Спасибо!

Расставаться нам пора!»

34. Нам она свои страницы открывала,

Обучая, развлекая, веселя.

Знаний нужных нам дала немало!

И теперь мы лучшие друзья.

35. Вот, Букварь, любимый мой,

Мы прощаемся с тобой.

36. Сегодня праздник необычный:

Спасибо, Букварь, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе.

37. Учебник закрывается,

Пора с ним распроститься…

Он верным другом был для нас.

Прощаясь с ним, грустит наш класс.

Но долго нам грустить нельзя:

Другие книги ждут, друзья!

38. Ну вот и перевернута

Последняя страница,

Теперь уже не с Букварем

Будем мы учиться.

39. Мы хотим сказать тебе «спасибо»,

Мы тебя за все благодарим!

Говорим тебе мы: «До свидания!»

«Здравствуй!», - новой книге говорим!

(Выходит литературное чтение)

Чтение: Вам мое почтение(кланяется)

Я – Литературное чтение,

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Пушкин, Лермонтов, Толстой…

Да, учебник непростой…

Здесь много интересного,

Пока Вам неизвестного,

Увлекательного и чудесного

Ждет вас впереди!

Я – добрый друг и спутник твой.

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид приятен,

Оберегай меня от пятен.

Мой переплет не выгибай

И корешок не поломай.

Меня в обложку оберни,

Где взял меня – туда верни.

Запомни, я – твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Учитель: Ребята! Мы очень надеемся, что вы все подружитесь с нашим новым учебником. И он станет вашим верным другом и помощником!

Вот и пришла пора проститься

И хотим вам пожелать

Всегда с охотою трудиться.

И старательно учиться.

Песня «Прощание с Букварем»

1.Мой букварь, мой друг надёжный,

Расстаёмся мы теперь.

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.

Припев:

Расстаёмся с букварем,

Песню мы о нем поём! (2 раза)

2. Много радостных событий

Ты мне щедро подарил.

К миру радостных открытий

Ты ступенькой послужил.

Припев:

 Расстаёмся с букварем,

Песню мы о нем поём! (2 раза)

3. Раскрывал тебя как чудо,

Наступил прощанья час.

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок.

Припев:

Расстаёмся с букварем,

Песню мы о нем поём! (2 раза)

Учитель: Дорогие первоклассники! Сегодня вы попрощались со своей первой школьной книгой, которая научила вас читать. И сейчас мы вручим вам удостоверения. (вручаются удостоверения)

Как хорошо умет читать,
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста, прочти!”
Не надо умолять сестрицу:
“Ну, прочитай ещё страницу…”
Не надо ждать, не надо звать,
А можно взять и прочитать!

Шапокляк: Привет, первоклашки-промокашки! Девчонки-вертушки! Мальчишки-кочерыжки!

Вот так всегда! В школе праздник, а меня опять не пригласили, а мне так хочется к ребятам, в школу! А на какой праздник я попала?

Ведущий: На праздник “Букваря”. Ну зачем ты пришла, Шапокляк? Опять будешь пакостить?

Шапокляк: Нет-нет я сегодня добрая! Ну, как вы тут учитесь в первом классе?

Первоклассники: (хором) Хорошо!

Шапокляк: Хорошо? Вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится! Мои любимчики знаете кто? Ябеды, хулиганы, двоечники. Вот с кого надо брать пример! А то у меня так мало ребят, которые умеют красиво сделать хорошую пакость. А все потому, что вы не хотите у меня учиться. Айда со мной! Я вас такому научу!

Ведущий: Ребята, вы пойдёте учиться у Шапокляк?

Первоклассники: (хором) нет!

Шапокляк: Я знаю, кто вам нравится, с кого вы будете брать пример: Мальвина – эта зануда, Вини-Пух – песенки какие-то сочиняет, и этот – самый главный мой враг – Чебурашка со своим Крокодилом. Тоже нашел товарища! Играет на своей гармошке у прохожих на виду!

Ведущий: Ой, подожди, Шапокляк. Пришла к нам на праздник, а чему же ты ребят учишь? Нехорошо!

Шапокляк: Не буду, не буду! Это я от горя забылась. Я ведь осталась одна-одинешенька. Моя крыска Лариска сейчас в Африке на конкурсе красоты, а мне ведь одной-то скучно пакости делать. А друга здесь можно найти?

Ведущий: Конечно! А какого друга тебе надо?

Шапокляк: Мне надо... Мне надо... Мне надо двоечника!

Ведущий: Какого двоечника?

Шапокляк: Круглого.

Ведущий: А зачем тебе круглый двоечник?

Шапокляк: Как зачем? Я ведь учусь в школе вредителей. Вот скажут мне: “Опять, Шапокляк, у тебя шесть двоек в дневнике!” А я отвечу: “Подумаешь, шесть! А вот у одного моего приятеля целых восемь!” Понятно?

Ведущий: Понятно.

Шапокляк: И хорошо, чтобы он был еще драчун.

Ведущий: Зачем же?

Шапокляк: Как зачем? Я приду домой, а мне скажут: “Опять у тебя шишка на лбу?” А я отвечу: “Подумаешь, шишка! Вот у одного моего товарища целых четыре шишки!”

И еще надо, чтобы он хорошо стрелял из рогатки. Мне скажут: “Опять ты разбила чужое окно?” А я скажу: “Подумаешь, окно, вот мой товарищ два окна разбил!”.Потом еще нужно, чтобы он был хорошо воспитан.

Ведущий: Зачем?

Шапокляк: Как зачем? Чтобы мне на его воспитание не пришлось время тратить.

Ведущий: Значит, если я тебя правильно понял, тебе нужен хорошо воспитанный двоечник и безобразник?

Шапокляк: Вот именно.

Ведущий: Я сомневаюсь, что ты найдёшь в нашей школе себе товарища. Вот посмотри, какие мальчики учатся в нашей школе.

Мальчики:

Кто любит музыку и песни,
Тому живётся интересней.
И в день прощанья с букварём
Мы частушки вам споём.

Частушки

Время быстро пролетело
С сентября до февраля.
Мы сегодня отмечаем
Славный праздник Букваря!

Топни ножка-нога,
Я - славненький.
Букварь изучил
Хоть и маленький.

Разбудите меня ночью
В самой серединочке.
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.

Не печалься ты, букварь,
Лучше нету книжки.
Подарю тебя теперь
Младшему братишке.

Тыщу слов в минуту нынче,
Как машина я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом проглочу.

Мы простимся с букварём
И рукой помашем.
И спасибо 10 раз
Дружно хором скажем.

Шапокляк: Нет, ну такие друзья мне совсем не подходят! Они все сильные, смелые выносливые. Я не смогу с ними дружить!

Где моя помощница Двойка, скорее сюда, на Праздник букваря?

Сценка (действующие лица: Двойка, Букварь)

Выходит Двойка (обращается к детям).

Двойка (красуясь):

Смотрите, я красивая какая.
А шея у меня, как запятая,
И голова моя красива тоже –
Я так на лебедя похожа.

Но только лебедь в озере плывёт,
А я у вас в тетрадках круглый год
И в дневниках, конечно, плавать буду.
И никого из вас я не забуду.

И скоро вы привыкните ко мне.
Меня вы видеть будете во сне,
И без меня вам будет очень скучно –
Без двоек всем учиться несподручно.

Выходит Букварь.

Букварь (обращается к ребятам, приветливо):

Я вам помогать всегда готов.
Из класса в класс вы будете идти.
Когда же трудности вас встретят на пути
То вспоминайте чаще про букварь,
Что в первом классе вывел вас на старт.
Ведь я – волшебник добрый,
Я вам помогу
Двойкам дать отпор смогу.

Двойка (усмехается):

Ты что такое говоришь?
Прогнать? Размечтался - ишь!
Я будем в школе вечно жить,
Всегда с ребятами дружить.

Двойка (делает шаг к ребятам):

Любой ребёнок двойке рад,
Все двойку получить хотят.
Ведь я не заставляю их учиться,
Всем разрешаю я лениться.

Букварь (преграждает Двойке дорогу):
Не говори нам ерунду,
Здесь все приучены к труду.
И мы твёрдо знаем,
Что в нашем классе нет лентяев.

Шапокляк: Ну вот, опять помешали сделать гадость! Кто звал этого Букваря?

Ведущий: Вы приглашали его, ребята?

Первоклассники: (хором) Да!

Шапокляк: Я видела, нет в этой школе плохих мальчишек! Может быть девчонки найдутся ябеды и сплетницы?

Ведущий: Посмотри, Шапокляк, на наших первоклассниц. Они учились не только математике и русскому языку, а ещё искусству танца.

Танец

Шапокляк: И девчонки тут такие положительные… Что же мне делать?

Ведущий: Давайте ребята научим Шапокляк говорить вежливые слова.

Растает ледяная глыба от слова теплого...

Дети. Спасибо. (Хором).

Ведущий: Зазеленеет старый пень, когда услышит...

Дети. Добрый день. (Хором).

Ведущий: Если больше есть не в силах, скажем маме мы...

Дети. Спасибо. (Хором).

Ведущий: Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече...

Дети. Здравствуйте. (Хором).

Ведущий: Когда нас бранят за шалости, говорим...

Дети. Простите, пожалуйста. (Хором).

Ведущий: И во Франции, и в Дании на прощанье говорят...

Дети. До свидания. (Хором).

Шапокляк: Да, что же такое делается!

Никого я не нашла себе в помощники в вашей школе! Все умные, благоразумные, воспитанные. Ухожу я от вас!

Ведущий: И лучше тебе не приходить к нам! Правда, ребята?

Первоклассники: (хором) Да!

До свидания! До свиданья!
А на следующий год,
Наш букварь читать научит
Тех, кто в первый класс пойдёт.

Потрудились мы немало,
Ведь по правде говоря,
Русской грамоте начало –
На страницах букваря.

Попрощавшись с Букварём
К новым знаниям пойдём.
Вдаль идёт дорога –
Будет знаний много!

Так дерзай, дружок, учись,
Не болтай, и не ленись,
Не отлёживай бока –
Путь-дорога нелегка.

С книжкой продолжай дружить
И учёбой дорожить.
Рядом верные друзья.
Вместе – школьная семья!

Все: До свидания, Букварь! Здравствуй, книга для чтения!

Учитель: Мы сегодня прощаемся с букварем- первой самостоятельно прочитанной книгой. Вы доказали сейчас, что хорошо выучили буквы.

В том, что Букварь прочли, 
Полный курс наук прошли
И теперь без передышки 
Мы прочтём любые книжки.

Песня о дружбе

Если друг не смеётся ты включи ему солнце,
Ты включи ему звёзды это просто.
Ты исправь, ошибку превращая в улыбку 
Все грустинки и слёзы это просто.
Воскресенье, суббота дружба это не работа (2 раза)
Есть друзья, а для них у друзей нет выходных . (2 раза)

Если свалится, счастье подели его на части
И раздай всем друзьям это просто.
А когда будет надо, все друзья будут рядом
Чтоб включить тебе солнце или звёзды.
Воскресенье, суббота дружба это не работа (2 раза)
Есть друзья, а для них у друзей нет выходных. (2 раза)

Если каждый друг по кругу другу протянет руку
То будет видно в иллюминатор дружба это экватор.
Если каждый друг планеты другу ромашкой помашет,
То станет ясно дружба это планета ромашек.
Воскресенье, суббота дружба это не работа (2 раза)
Есть друзья, а для них у друзей нет выходных . (2 раза)