- повысить уровень мотивации к изучаемым предметам.
- вовлечь учащихся в творческую самостоятельную деятельность.
- развивать логическое мышление, функциональную грамотность учащихся, познавательный интерес к решению нестандартных ситуаций.
- воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.
- привлечь всех обучающихся к организации и проведению недели Функциональной грамотности.
Принципы проведения недели Функциональной грамотности:
Каждый ребёнок является активным участником всех событий недели. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать. Загадывать (придумывать) и разгадывать свои существующие задачи и загадки.
Открытие Недели «Формирование функциональной грамотности» театрализованным представлением 3 класс (Нагаева Т.Ю.)
№ п/п
Наименование мероприятия
Цель
Ответственный
Участники
1.
Игра – викторина «Знатоки финансовой грамотности».
Развитие финансовой грамотности учащихся посредством игровых технологий.
Прусакова О.Д.
2 классы
2.
Открытый урок «Решение текстовых задач»
Формирование математической грамотности через решение простых текстовых задач с применением различных форм работы над задачей.
Никульшина Т.Г.
1 классы
3
Внеклассное мероприятие по познанию мира «День Космонавтики»
Формирование естественно-научной грамотности. Развивать познавательный интерес к космосу, воспитывать чувство
Классные руководители 1-4 классов
3 классы
4
Открытое внеурочное занятие «Деловая игра»
Формирование финансовой грамотности
Нагаева Т.Ю.
4 классы
5.
Открытый урок «Составление викторины – как одно из форм развития читательской грамотности»
Формирование читательской грамотности и читательских умений посредством игровых технологий.
Татаринова Е.А.
3 классы
6
Конкурс чтецов
Формирование читательской грамотности
Спиридонова Н.В.
1-4 классы
7
Посещение библиотеки
Формирование читательской грамотности
Классные руководители 1-4 классов
1-4 классы
8
Семинар «Формирование функциональной грамотности на уроках в начальной школе через внедрение образовательных технологий»
Подведение итогов неделиФункциональной грамотности в начальных классов.
Классные руководители 1-4 классов
Учителя определяют проблемы, намечают пути их решения.