Ойнайық та, ойлайық сайысы

Тақырыбы: Ойнайық та, ойлайық сайысы.
Мақсаты: 1) Оқушыларды ойната отырып ойлату, қазақ халқының мол мұрасымен сусындандыру.
2) Ой өрістерін кеңейту.
3) Топты ұжымдастыққа тәрбиелеу.
Көрнекілік: слайд қанатты сөздер, қағазға жазылған тест, дұрыс құралмаған сөйлемдер.
Барысы: І. Ұйымдастыру кезең Шаттық шеңберге шақырып қызыл,жасыл дөңгелекшелер арқылы топқа бөлу
Сыныпты екі топқа бөлу. Әр топта он - оннан бөлу керек. Топ арасынан басшы сайлау.
ІІ. Негізгі бөлім
1 кезең: «Топқа бөлу, ережесімен таныстыру»
Мұғалім: Қайсысы күйші, қайсысы биші,
Талабына қарайық.
Кімдер зерек, кім жылдам,
Таланттарын табайық. 2 кезең: «Кім жылдам» ойыны.
Әр топ бір - бірлеріне өздерінің жаңылтпаштарын айтады. Оны дұрыс, тез айтулары керек.
3 кезең: «Топ басшыларының сайысы» Әр топтың топ басшысы ортаға шығады. Әрқайсысына сұрақ қойылады
«Бәйге» ойыны .Сандарды таңдап,сұраққа жауап беру

1 топтың басшысына –Жұп сандарды ата. 2 топтың басшысына –Дауысты әріпті ата. 4 кезең: Қазақтың ұлттық ойыны «Орамал тастамақ»
Ойынның мақсаты: Кім? Кімдер? Не? Нелер? Сұрақтарының қойылуын, оның қолданылатын орнын ажырата білу.Сөйлем құрау дағдыларын жетілдіру.
Шарты: Мұғалім: орамалды кез келген оқушының алдына тастап кім? не? сұрақтарының бірін айтады. Ал оқушы сол сұраққа жауап беретін сөзді айтуы тиіс. Келесі оқушы сол сөзді қатыстырып сөйлем құрайды.
5 кезең: Тест.
Қағазға сөздер жазылып ілінеді. Әр топ өзіне арналған қағаздағы тапсырмаларды орындайды.
1. Жемістердің атын білдіретін сөздерді белгілі:
Сұлы арпа шабдалы
Алма өрік алмұрт
Шие алма күріш
Жер - су аттарын белгіле:
Асқар Әсет Балқаш
Ақтау Көкшетау Есіл
Іле Ақмола Пияз

1-Жұмбақ

Өзі кілем түріндей,

Құтты қырдың гүліндей

Гүлге қонса кетеді

Айырмасы білінбей.

(көбелек)

2-Жұмбақ

Ызыңдап ән салып,

Жұп-жұқа қанаты

Тәттіге тамсанып,

Қоқысқа қонады.

(шыбын)

6 кезең: Сөйлемдерді дұрыс құрастыру
1 топ: Мал, жайылды, өріске.

Бұтақта, отыр, құс.
2 топ: Сабақ, оқыды, Асқар.
Жинадым, мен, үйді.
7 кезең: «Жорға» Екі топқа сұрақ қою.
1. Жеті атаны ата. (ата, әке, бала, немере, шөбере, шөпшек, немене)
2. Оқушының алғашқы кітабы. (Сауат ашу)
3. Мемлекетіміздің астанасы. (Астана қаласы)
4. Төрт түлікті атаңдар. (Жылқы, сиыр, түйе, қой, ешкі)
5. Рәміздерді ата. (ту , елтаңба, әнұран)
6. Сүттен жасалатын тағамдарды ата (айран, құрт, ірімшік, сүзбе, май, қатық, қаймақ т. с. с.)
7. Жеті күнді ата (дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі, жексенбі)
8. Тұнғыш қазақ ғарышкері (Тоқтар Әубәкіров)

9.Тәуелсіздік күнін қай күні тойлаймыз? (16 желтоқсан)

10.Сенің туылған күнің?

(Логикалық сұрақтар қойылады.)

1 топ

Анаңның әкесі саған кім болады? (нағашы ата)

2 топ

Суда қандай тас жоқ? (құрғақ)

3 топ

Бос ыдыста неше құлпынай бар? (ештеңе жоқ)

4 топ

Әкеңнің анасы? (апа)

«Мақал – сөздің мәйегі»

Мен мақалды оқимын , ал сендер жалғастырып айтасыңдар

1.Ел боламын десең бесігіңді түзе

2.Жақсыдан үйрен,жаманнан жирен.

3.Бірлік болмай,тірлік болмайды.

4.Еңбек етсең ерінбей,тояды қарның тіленбей.

5.Не ексең соны орасың.

6.Аш бала, тоқ баламен ойнамайды.
7.Батыр туса ел ырысы
Жаңбыр жауса жер ырысы

8.Дос жылатып айтады, дұшпан күлдіріп айтады.

9.Көз қорқақ, қол батыр.

.10.Ішің ауырса аузыңды тый,көзің ауырса қолыңды тый.

11.Атаңа не істесең, алдыңа сол келеді.

1 топ

1)Мұртын сипап күн бойы,

Бетін сусыз жуады.

Тырсылды аңдып күн бойы,

Тышқанды көп қуады. (мысық-cat)

2 топ

1)Қабат-қабат қаптама,

Ақылың болса, аттама. (кітап-book)
1 топ

1)Аяғы бар жүрмейді,

Аузы бар күлмейді.

Айнымайды бөпемнен,

Тек сөйлеуді білмейді. (қуыршақ – dool)

2 топ

1)Әрі қызыл, әрі тәтті,

Жеген жанды таңырқатты. (алма – apple)

«Ой шақыру» стратегиясы

1.« Әр қолда өзінің ісі.» Оң қолымен дөңгелек сызады,ал сол қолымен үшбұрыш сызады.

2. «Санап көріңдер» қанша үшбұрыш бар?

3. Түйенің өркешінен басқа заттар шығару? (ойын: суретті аяқта)

Шарты: Түйенің өркешінен басқа заттар шығару (Жүрек, алма, көзілдірік, ерін, қалпақ,т.б)

8 кезең: Көрермендермен ойын.

«Ойна да ойла»

1. Еменде 3 бұтақ, ал әр бұтақта 3 алмадан бар, барлығы неше алма? (еменде алма өспейді)
2. Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал екі аяғымен тұрса оның салмағы қанша?(3 кг)
3. Үстел беті төртбұрышты, оның бір бұрышын арамен кесіп алсақ, неше бұрыш қалады? (5 бұрыш) 4. Ағаш үстінде 20 торғай отырады. Аңшы 20 торғайды атып алады. Торғайдың қаншасы қалады? (20 торғай лады?

Мұғалім:
Мен иллюстрацияларды көрсетемін, ал көрермендеріміз қай ертегі екенін табу керек.
1. Бауырсақ.
2. Қарлығаштың құйрығы неге айыр?
3. Қасқыр мен теке.
4. Шалқан.ІІІ. Қорытынды.
Жиналған ұпайлар санын санап, жеңімпаздарды анықтайды.