КВН по окружающему миру

Данный материал предназначен для внеклассных мероприятий, классного часа ученикам 3 класса

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«КВН по окружающему миру»

КВН

по окружающему миру во 2 классе

на тему «Родная природа»

Цели занятия:

-расширить знания учащихся о родной природе;

-развивать внимание, память, любознательность, самостоятельность суждений;

-воспитывать любовь к природе, животному и растительному миру планеты.

Учитель: Посмотри, мой милый друг!

Что находится вокруг?

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает.

Поле, речка и трава,

Горы, воздух и листва,

Гром, туманы и роса,

Человек и время года –

Это всё вокруг (природа)

Итак, тема нашей игры-КВН «Родная природа». Сегодня мы поиграем и выясним, кто в нашем классе лучше знает природу. Ведь природа помогает людям в жизни, делает человека добрее. А знания о природе помогают человеку в сложных жизненных ситуациях.

Представление команд:

А)команда «Одуванчики»

Девиз: Держаться вместе, чтоб не сдуло.

Б) команда «Черепашки»

Девиз: Тише едешь, дальше будешь.

В) команда « Дельфинята»

Девиз: Дельфин плывёт всегда вперёд

и никогда не устаёт.

учитель:

А) Вам и слава и почёт,

все мы любим точный счёт.

Б) Ой жюри, жюри, жюри!

Не жюри ты нас на «3»,

А жюри ты нас на «5»,

Будем всё мы выполнять.

В) Пусть глаз ваш будет остр, как игла,

А совесть чиста, как эта вода (подаётся стакан с чистой водой)

3.Разминка( по 4 вопроса для каждой команды, за каждый правильный ответ 1 балл)

Кого называют санитарами леса?(муравьёв)

Кого называют лесным доктором?(дятла)

Какая птица нашей местности имеет самый длинный хвост? (сорока)

Самое большое животное обитающее в воде(кит)

Что ест зимой жаба? (ничего, она спит)

Сколько ног у жука?( 6)

Сколько ног у паука? (8)

Что теряет лось каждую зиму?(рога)

Где живут пингвины?(в Антарктиде)

Где живут белые медведи? (на Крайнем Севере)

Что птицам страшнее зимой: холод или голод? (голод)

Кого называют « глазастым охотником»? (стрекозу)

3 Конкурс капитанов.

(Капитану каждой команды нужно отгадать загадку. За правильный ответ даётся 2 балла, если помогает команда -1 балл.)

Прыгает зверюшка; не рот, а ловушка.

Попадут в ловушку и комар, и мушка (лягушка)

У родителей и деток вся одежда из монеток (рыба)

Под водой живёт народ, ходит задом наперёд.(раки)

4.Пантомима «Изобрази животного»(лису, пингвина, обезьяну и др.)

(От каждой команды один представитель. Ему нужно изобразить животное. Оценивается артистичность, от 3 до 1 балла. Капитаны тянут жребий кого изображать.)

5. Кто как голос подаёт? Соедини стрелками.( за каждое верное соединение 1 балл)

Голубь крякает

Лиса ревёт

Медведь лает

Утка гогочет

Свинья ржёт

Конь хрюкает

Гусь воркует

6. Кто прилетел к кормушке? Узнай птиц по описанию. За правильный ответ- 3 балла.

Я положил в птичью кормушку ветку сушёной рябины, крошки хлеба,

пшена, подвесил небольшой кусочек сала и стал наблюдать.

Сначала небольшой стайкой прилетели небольшие серенькие птички. Они весело чирикали и клевали крошки хлеба и пшена. Что это были за птицы? (воробьи)

За ними прилетели птички с жёлтыми грудками и чёрными галстучками. Они тоненько попискивали и клевали кусочки сала. Как называются эти птички? (синички)

Когда на кормушке осталась одна рябина, птицы разлетелись. И тогда к ней подлетели пушистые серовато-бурые птицы с красными грудками. Концы хвоста, крыльев и голова у них были чёрно-синими, а на крыльях белые полоски. После их посещения ягод на ветке не осталось. Что это за птицы?(снегири)

7. Растения. Почему?(за верный ответ 1 балл)

Почему полезно есть ягоды смородины, земляники, шиповника?(они богаты витаминами)

Почему у деревьев весной клейкие листочки? ( смолистые вещества защищают их от заморозков)

Почему листья на верхушке дерева опадают последними? (они моложе остальных)

8. Проверка домашнего задания. Каждой команде предлагалось нарисовать экологические знаки на тему « Правила поведения в природе» (от 1 до 3 баллов)

9. Подведение итогов. Награждение.

Учитель: Мы любим лес в любое время года,

Мы слышим речек медленную речь.

Всё это называется природа

Давайте же всегда её беречь!

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
КВН по окружающему миру

Автор: Волошенко Любовь Семёновна

Дата: 10.02.2024

Номер свидетельства: 645439

Похожие файлы

Презентация к уроку по окружающему миру в 4 классе на тему:"Земля и Человечество.Урок-КВН.1я часть".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Презентация к уроку по окружающему миру в 4 классе на тему:"Земля и Человечество.Урок-КВН.1я часть". "
    ["seo_title"] => string(117) "priezientatsiia-k-uroku-po-okruzhaiushchiemu-miru-v-4-klassie-na-tiemu-ziemlia-i-chieloviechiestvo-urok-kvn-1ia-chast"
    ["file_id"] => string(6) "223579"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1437895461"
  }
}

Квн для 2 класса по окружающему миру.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Квн для 2 класса по окружающему миру."
    ["seo_title"] => string(37) "kvndlia2klassapookruzhaiushchiemumiru"
    ["file_id"] => string(6) "266746"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450230467"
  }
}

Квн для 2 класса по окружающему миру

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Квн для 2 класса по окружающему миру"
    ["seo_title"] => string(38) "kvndlia2klassapookruzhaiushchiemumiru1"
    ["file_id"] => string(6) "266765"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450242634"
  }
}

ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА         «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ "
    ["seo_title"] => string(91) "programma-fakul-tativnogo-kursa-okruzhaiushchii-mir-dlia-uchashchikhsia-nachal-nykh-klassov"
    ["file_id"] => string(6) "128895"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1415604031"
  }
}

Конспект урока -закрепления по окружающему миру на тему "Дикие и домашние животные".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Конспект урока -закрепления по окружающему миру на тему "Дикие и домашние животные"."
    ["seo_title"] => string(96) "konspiekt-uroka-zakrieplieniia-po-okruzhaiushchiemu-miru-na-tiemu-dikiie-i-domashniie-zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "290869"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455030303"
  }
}

КВН по окружающему миру

Просмотр содержимого документа «КВН по окружающему миру»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«КВН по окружающему миру»