kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект часа общения "Дружба начинается с улыбки"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Час общения

Тема: «Дружба начинается с улыбки»

(конкурсная программа)

Цели и задачи

- развивать коммуникативные способности школь­ников, умение общаться в коллективе;

- воспитывать нравственные ценности, уважение де­вочек к мальчикам, мальчиков к девочкам, детей к взрослым.

Оборудование

Реквизит для игровых конкурсов — бумажные цветы с именами, круг со стрелкой и набор вопросов, «туфель­ки», табло с шестью карточками, кегли, магнитофон с аудиокассетами.

Просмотр содержимого документа
«Конспект часа общения "Дружба начинается с улыбки"»

Час общения

Тема: «Дружба начинается с улыбки»

(конкурсная программа)

Цели и задачи

- развивать коммуникативные способности школь­ников, умение общаться в коллективе;

- воспитывать нравственные ценности, уважение де­вочек к мальчикам, мальчиков к девочкам, детей к взрослым.

Оборудование

Реквизит для игровых конкурсов — бумажные цветы с именами, круг со стрелкой и набор вопросов, «туфель­ки», табло с шестью карточками, кегли, магнитофон с аудиокассетами.


Ход часа общения


игры-минутки, посвященные дружбе

Воспитатель : Сегодня мы собра­лись, чтобы поиграть в игру «Дружба начинается с улыб­ки». Она немного напоминает известную теле игру «Лю­бовь с первого взгляда». Во время игры мы поговорим о дружбе, взаимовыручке, о том, как себя вести, узнаем, хорошо ли вы знаете друг друга. Вам будут предложены разные жизненные ситуации, а также розыгрыши призов, песни о дружбе, викторины и, конечно же, выбор самой лучшей, самой дружной пары. Начнем нашу игру песней «Настоящий друг».

(Дети исполняют песню «Настоящий друг»).

Вокруг круглого стола рассаживаются четыре мальчи­ка и четыре девочки. В центре — стрелка, по краю стола разложены «сердца» с вопросами. Дети по очереди кру­тят стрелку и отвечают на выпавший вопрос.

Вопросы.

Коллекционируешь ли ты что-нибудь?

- Защитишь ли ты своего друга, если в твоем присут­ствии о нем говорят плохо?

- Какого бы ты хотел иметь друга?

- Может ли дружить девочка с мальчиком?

— Что ты любишь больше — получать или дарить по­дарки?

- Может ли другом быть кошка или собака?

— Можешь ли ты рассказать о своей тайне девочке (мальчику)?

- Нравятся ли родителям твои друзья?

После разминки ведущий проводит игру с классом: он начинает пословицу, зал заканчивает.

Нет друга — ищи ... (а нашел — береги).

Не имей сто рублей ... (а имей сто друзей).

Один за всех ... (и все за одного).

Человек без друзей ... (что дерево без корней).

Дружба — как стекло ... (разобьется — не сложишь).


Конкурс «Найди себе пару»

Воспитатель  объявляет конкурс

«Найди себе пару».

Учитель раздает в зале восемь цветков, на обороте ко­торых написаны имена персонажей разных произведе­ний. У мальчиков это Дед Мороз, Принц, Буратино, Карлсон; у девочек — Снежная королева, Спящая краса­вица, Белоснежка, Золушка. Все имена сообщаются залу, и выясняется, какие герои из одной сказки (например, Принц и Золушка). Участники игры под музыку подхо­дят друг к другу и становятся парами. Если нужные ге­рои совпали, эта пара детей выходит в финал. Если ге­рои не совпали, игра продолжается.


Ведущий:

Внимание! Игра со всем классом (залом).

Сначала я задам вопрос,

А вы над ним затем всерьез

Подумайте. Одно из двух —

«Да» или «нет» — ответьте вслух.

Коль вы находчивы, сполна

Поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас,

Что может с толку сбить подчас.

Скажи: приветствуя рассвет, поет ли сом усатый?


Дети: Нет.


Ведущий: А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать?

Дети: Да.


Ведущий: А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным?

Дети: Да.


Ведущий: Ответь, а может резеда цвести в саду зимою?

Дети: Нет.


Ведущий: А крокодил собрать букет из белых лилий может?

Дети: Нет.


Ведущий: Верблюд способен, дай ответ, идти"три для без пищи?

Дети: Да.


Ведущий: Тех, кто трудится всегда, в народе уважают?

Дети: Да.


Ведущий: В конце спросить пришла пора: вам понра­вилась игра?

Дети: Да.


Музыкальный конкурс!

Воспитатель Я объявляю «Музы­кальный конкурс».

Играет весь класс. Мальчикам и девочкам по очереди предлагается назвать песню, отрывок из которой прозву­чит. За каждый правильный ответ дается жетон. Мальчик и девочка, набравшие наибольшее количество жетонов, выходят в финал.


Воспитатель : Игра для тех, кто не участвовал еще в конкурсах.

Она называется «Лбами дер­жим».

Дети встают парами и, танцуя, должны удержать яб­локо лбами.

Пара, которая дольше всех удержит яблоко и лучше станцует, получает приз.


Конкурс «Туфелька Золушки»

Воспитатель: Я объявляю конкурс «Туфелька Золушки».

Четыре мальчика и четыре девочки получают разные «туфельки». Только две туфельки должны совпасть по цвету, фасону и размеру. Во время танца мальчик старает­ся найти девочку со второй туфелькой. Эта пара выходит в финал.




Обсуждение ситуаций

о знании учащимися друг друга

Воспитатель предлагает трем парам ситуации, в ходе обсуждения которых дети пытаются узнать друг о друге.

Вопросы девочкам

1. Ты поймала золотую рыбку, но она выполнит толь­ко одно желание. Что ты выберешь?

— Сходить в цирк.

— Познакомиться с хорошим другом.

— Купить красивую куклу.

2. Тебя обидел мальчик. Что ты сделаешь?

- Попросишь помощи у кого-то.

— Заплачешь от обиды.

— Объяснишь, что так с девочками не поступают.

3. Мальчик пригласил тебя к себе на день рождения.

Как ты будешь выбирать подарок?

- Что нравится тебе.

- Что нравится ему.

- Что предложат родители.

Вопросы мальчикам

1. Тебе нравится девочка, тебе хочется с ней еще по­играть, но мама зовет домой.

Как ты поступишь?

— Пойдешь домой.

— Сделаешь вид, что не услышал маму.

- Попросишь девочку прийти еще.

2. Девочку, которая тебе нравится, вызвали к доске решать задачу, а у нее не получается.

— Ты будешь ей подсказывать.

— Поможешь разобраться после урока.

— Ничего не предпримешь.

3. Девочке в столовой не хватило стула.

- Ты принесешь ей стул.

— Отдашь ей свой.

— Оставишь без внимания.

Ведущий: Вы хорошо ответили на вопросы. А сейчас мы должны выбрать идеальную пару.

Происходит аналогично программе «Любовь с перво­го взгляда».

Ведущий:

Внимание! Суперфинал.

Вышедшие в суперфинал участники отвечают на во­просы.

Вопросы мальчику

— Нравятся ли ей диснеевские мультфильмы?

- Есть ли у нее друг?

— Какой урок ей нравится?

Вопросы девочке

Что он любит больше — футбол или хоккей?

— Есть ли у него собака?

- Когда его день рождения?


Вывешивается табло с шестью карточками — названи­ями призов, выставляются в ряд шесть кеглей с номера­ми. Дети по очереди выбивают мячом кеглю столько раз, сколько было попаданий при ответах на вопросы. Кар­точка с таким же номером переворачивается — и откры­вается название приза, который тут же вручается детям.

Подведение итогов .

Воспитатель: Наша игра закончилась. В жиз­ни часто повторяются ситуации, которые мы сегодня проигрывали. Поэтому если вы поняли, как вести себя в игровых ситуациях, то будете воспитанными, дружными, интересными и в жизни.

Затем воспитатель говорит о необходимости взаимовыруч­ки, взаимопонимании, дружбе между мальчиками и девоч­ками.











Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект часа общения "Дружба начинается с улыбки"

Автор: Уразова Фирюза Фаритовна

Дата: 04.12.2015

Номер свидетельства: 262150

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "конспект НОД " Путешествие на музыкальную  ярмарку""
    ["seo_title"] => string(48) "konspiektnodputieshiestviienamuzykalnuiuiarmarku"
    ["file_id"] => string(6) "265245"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1449866531"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Конспект открытого занятия "
    ["seo_title"] => string(30) "konspiekt-otkrytogho-zaniatiia"
    ["file_id"] => string(6) "206468"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1430194247"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Конспект урока на тему: "С чего начинается дружба.""
    ["seo_title"] => string(56) "konspiekt-uroka-na-tiemu-s-chiegho-nachinaietsia-druzhba"
    ["file_id"] => string(6) "320921"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461169916"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Конспект урока на тему: "Дружба крепкая.""
    ["seo_title"] => string(42) "konspiekt-uroka-na-tiemu-druzhba-kriepkaia"
    ["file_id"] => string(6) "320920"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461169797"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Конспект урока на тему: " Дружба.""
    ["seo_title"] => string(32) "konspiekt-uroka-na-tiemu-druzhba"
    ["file_id"] => string(6) "320923"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461170093"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства