Классный час "День именинника"

Любенко Марина Сергеевна

учитель начальных классов МБОУ «СОШ №1» ИГОСК

Классный час «День именинника»

( Классный час для учащихся 1 класса – проводится в конце учебного года)

Цель:

1. Содействовать формированию классного коллектива, сплочению сообщества детей

и взрослых.

2. Способствовать раскрытию творческой индивидуальности каждого

ребёнка.

Оборудование: оформление класса, реквизит для конкурсов, медиапрезентация.

Учитель: - Дорогие ребята! Вот и подходит к концу первый учебный год. Было много серьёзных уроков, весёлых перемен, контрольных и диктантов, утренников и праздников! Были и радости, и огорчения, и «счастливые» пятерки и «пасмурные» тройки, а иногда- и двойки! Вы многому научились, многое узнали, крепче сдружились и …стали на год взрослее!

Проходят осень и весна,

Зима и лето.

В них каждый месяц, без сомненья,

Нам дарит то,

Что ждем весь год –

Чудесный праздник – День рожденья!

1 сентября 2019 года мы праздновали День рождения нашего 1 «Б» класса.
Сегодня у нас Именинников день!
И мы собрались здесь не зря.
Чтоб песни пропеть и поздравить скорей
Всех вас с Днём рожденья, друзья!

- Вот мы с вами и готовы к празднованию ДНЯ ИМЕНИННИКА! Итак, вот наше первое игровое задание!

Игровое задание: ДА и НЕТ.
Слушай мою первую команду
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед. Это правда, дети? ... (Нет - стучат ногами)
Внука водит он туда? Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в ладоши)
Лед - замерзшая вода? Отвечаем дружно ... (Да - стучат ногами )
После пятницы - среда? Дружно мы ответим ... (Нет)
Ель зеленая всегда? Отвечаем, дети ... (Да)
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
Именинников поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Всем подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рождения друг друга поздравим! (Да)

И, конечно пожелаем: Вырасти больше ... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровыми , умными , сильными! ... (Да)
И крикливыми , и драчливыми ... (Нет)
Чтобы все – все нас любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)

Может, хватит поздравлять? Дальше будем мы играть? ... (Да)
ОТЛИЧНО!!!

1. ОСЕНЬ

Учитель: Отгадайте загадку:

Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень!)

- Совершенно верно! Встречаем наших осенних именинников!

__________________________________________________________________________

КОНКУРС «УРОЖАЙ»

- Осенью мы собираем урожай! Все участники стоят по кругу, в центре лежат овощи -фрукты, их на один меньше (4) , чем именинников. Под музыку дети бегают по кругу, когда музыка останавливается, дети должны разобрать овощи. И так до тех пор, пока не останется один участник. Выбывшим ребятам даётся утешительный приз (конфетка), а победителю – шквал аплодисментов.

1. ЗИМА

Учитель: Отгадайте загадку:

Наступили холода, обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь: в спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает, когда это бывает? (зимой)

Учитель: - Приглашаю зимних именинников.

__________________________________________________________________________

КОНКУРС «МОРОЗНОЕ ДЫХАНИЕ»

Перед двумя участниками на стол кладется вырезанная из бумаги снежинка достаточно большого размера. Задача — сдуть свою снежинку так, чтобы она упала с противоположного края стола. Кто сильнее дунет?

1. ВЕСНА

Учитель: Отгадайте загадку:

Тает снежок, ожил лужок. 
День прибывает. Когда это бывает ? (Весной)

-Правильно! Давайте поприветствуем наших весенних именинников!

_________________________________________________________________________

КОНКУРС «КОКОН БАБОЧКИ»

Бабочка из кокона

Весною родилась.

А вы свой кокон собственный

Сделайте сейчас.

Бумагой обернуться

Попробуйте скорей.

Ну, у кого получится

Плотнее и быстрей?

1. ЛЕТО

Учитель: Следующая загадка:

Долгожданная пора!
Детвора кричит: Ура!
Что ж за радость это?
Наступило ... (Лето)!

-Правильно! Приветствуем наших летних именинников!

_______________________________________________________________________

ИГРА НА ВНИМАНИЕ «ИМЕНИННИКИ»

(даются команды – «Именинники, встать на 1 ножку!» – дети выполняют команду. «Именинники – присесть!», «Именинники – подпрыгнуть!» и т.д. Команды не выполняются только тогда, когда нет слова «именинники».)

5). ПЕСНЯ ДЛЯ ИМЕНИННИКОВ

Учитель: Песню крокодила Гены знаете? Давайте споём один куплет (все поют). Молодцы! А теперь поём так: МАЛЬЧИКИ поют: «му-му-му», ДЕВОЧКИ – «ме-ме-ме».

Тренируемся: мальчики, девочки… Все вместе под музыку начали!

6). ПОЖЕЛАНИЯ ДЛЯ ИМЕНИННИКОВ

Придумайте 8 имён прилагательных.

7). ЭСТАФЕТА ПОЖЕЛАНИЙ

Учитель: Пришло время для подарков и поздравлений! Дети передают шарики по рядам и произносят слова-пожелания для именинников.

Дорогие ребята! Вот и подошел к концу наш праздник! И хочется мне вам пожелать:

ЖЕЛАЮ, ЧТОБ СОЛНЦЕ ВХОДИЛО В ВАШ ДОМ,

ЛЮБЫЕ МЕЧТЫ ИСПОЛНЯЛИСЬ,

ЧТОБ РАДОСТЬ И СЧАСТЬЕ ХОДИЛИ ГУСЬКОМ

И В ЖИЗНИ ДРУЗЬЯ НЕ ТЕРЯЛИСЬ!

8