?аза? жері байлы? мекені

Ма?саты:
а) о?ушылар?а ту?ан ?лке, оны? байлы?ы, алуан т?рлі таби?аты туралы т?сінік беру.
б) Ту?ан жерге деген с?йіспеншілігін арттыра отырып, экологиялы? нашар айма?тармен таныстыру.
в) таби?атты ?ор?ай білуге, аялау?а ?йрету.
Барысы
1. Кіріспе.
2.Таныстыру
3.С?ра?-жауап
4.Ма?ал-м?тел
5.Жекпе-жек
1-ж?ргізуші.Батыста?ы тол?ында?ан Каспий те?ізі мен Жайы?, Еділ жа?алауынан батыста?ы Алтай тауларына дейін, солт?стікте Орал тауларынан т??ірлі тау атан?ан Тянь-Шань тауларына дейін ?лан-?айыр жерді алып жат?ан, т?нып т?р?ан таби?аты бар ?аза?стан Республикасы.

2 -ж?ргізуші.Біз б?гінгі т?рбие са?атымызды ?аза?стан Республикасыны? ке? байта? жері туралы айтамыз «?аза? жері байлы? мекені» атты т?рбие са?атына ?ош келді?іздер.

1 -ж?ргізуші.К?з алдымда к?гілдір тау м?нартып,
Аспанымда а??уды? ?ні ?ал?ып.
??ша?тап бір ?зі?ді ту?ан далам.
Жатамын к?к шал?ында жаным бал?ып

2 - ж?ргізуші.Тасып жат?ан ?зендер жа?асынан,
Сары белде са?ымдар арасынан.
Тарайды д?н ж?пары бар ?лемге,
?аза?ты? ?асиетті даласынан.

1 - ж?ргізуші: Ту?ан жер, ?скен ел – ж?рекке жылы с?здерді? б?рі де «Таби?ат» деген та??ажайып ??ыммен бірігіп жатады. ?аза?станны? таби?аты к?з тартар аса к?ркем, бар с?лулы?ты ?н бойына жинап ал?ан ?лке.

2 - ж?ргізуші:Ту?ан жер – алтын бесік, асыл анам,
Ауа?мен, а? с?ті?мен асыра?ан.
Мен – да?ы ?лы? едім ?зі? тектес,
Алыс?а несібесі шашыра?ан.дей отыра 1-кезе?імізді бастаймыз.
1-топ:
1.?.Р ?анша ?оры? бар?
2.?.Р ?анша облыс бар?
3.?.Р ?лтты? валютасы?
4.?.Р т???ыш президенті?
5.?аза?станда ?анша ?лт ?кілдері т?рады?
2-топ:
1.?.Р таби?аты керемет,туристік ?ала?
2.?.Р мемлекеттік ж?не ресми тілі?
3. ?.Р-ны? бас?ару т?рі?
4.?.Р ?анша елмен шекаралас ?андай елдер?
5.?.Р р?міздері?
3- топ:
1.Жер к?лемі жа?ынан нешінші орында?
2.Халы? саны бойынша нешінші орында?
3.?лемдегі е? биік м?з айдыны?
4.?.Р конституциясы ?ашан ?абылданды?
5.?.Р-ны? тіл туралы за?ы ?ай жылы ?абылданды?

1-ж?ргізуші.Таби?ат ?ызы?ам сан суреті?е,
Бас ием сені? алып ??діреті?е.
Т?расы? к?ллі ?лемге н?р таратып,
Т?т?асы тіршілікті? к?н бетіне.

2 – ж?ргізуші: Таби?ат адамны? бойына ?уат, к??іліне шабыт, сезіміне л?ззат, шапа?атын ?ялататын с?лулы? пен ?семдік ?лемі. Таби?ат адам денсаулы?ыны? са?шысы, жан?а дауа шипагер
1 - ж?ргізуші: ?аза?станны? ?ойнауында пайдалы ?азбалар ?те к?п. «Жері байды? – елі бай» деп тегін айтпа?ан. К?мір, мыс, алтынны? ?орымен есептеледі.

2 - ж?ргізуші: Таби?атты? басты байлы?ы – Жер. ?аза?стан 272 миллион га жерді алып жатыр, 222 миллион га ауылшаруашылы?ына жарамды жерлер. «К?те білсе? – Жер жомарт» деген халы?ты? дана с?здері бекер айтылма?ан.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза? жері байлы? мекені»

Тәрбие сағатының тақырыбы: Қазақ жері байлық мекені

Мақсаты:
а) оқушыларға туған өлке, оның байлығы, алуан түрлі табиғаты туралы түсінік беру.
б) Туған жерге деген сүйіспеншілігін арттыра отырып, экологиялық нашар аймақтармен таныстыру.
в) табиғатты қорғай білуге, аялауға үйрету.
Барысы
1. Кіріспе.

2.Таныстыру

3.Сұрақ-жауап

4.Мақал-мәтел

5.Жекпе-жек

1-жүргізуші.Батыстағы толқындаған Каспий теңізі мен Жайық, Еділ жағалауынан батыстағы Алтай тауларына дейін, солтүстікте Орал тауларынан тәңірлі тау атанған Тянь-Шань тауларына дейін ұлан-ғайыр жерді алып жатқан, тұнып тұрған табиғаты бар Қазақстан Республикасы.

2 -жүргізуші.Біз бүгінгі тәрбие сағатымызды Қазақстан Республикасының кең байтақ жері туралы айтамыз «Қазақ жері байлық мекені» атты тәрбие сағатына қош келдіңіздер.

1 -жүргізуші.Көз алдымда көгілдір тау мұнартып,
Аспанымда аққудың әні қалқып.
Құшақтап бір өзіңді туған далам.
Жатамын көк шалғында жаным балқып

2 - жүргізуші.Тасып жатқан өзендер жағасынан,
Сары белде сағымдар арасынан.
Тарайды дән жұпары бар әлемге,
Қазақтың қасиетті даласынан.

1 - жүргізуші: Туған жер, өскен ел – жүрекке жылы сөздердің бәрі де «Табиғат» деген таңғажайып ұғыммен бірігіп жатады. Қазақстанның табиғаты көз тартар аса көркем, бар сұлулықты өн бойына жинап алған өлке.

2 - жүргізуші:Туған жер – алтын бесік, асыл анам,
Ауаңмен, ақ сүтіңмен асыраған.
Мен – дағы ұлың едім өзің тектес,
Алысқа несібесі шашыраған.дей отыра 1-кезеңімізді бастаймыз.

1-топ:

1.Қ.Р қанша қорық бар?

2.Қ.Р қанша облыс бар?

3.Қ.Р ұлттық валютасы?

4.Қ.Р тұңғыш президенті?

5.Қазақстанда қанша ұлт өкілдері тұрады?

2-топ:

1.Қ.Р табиғаты керемет,туристік қала?

2.Қ.Р мемлекеттік және ресми тілі?

3. Қ.Р-ның басқару түрі?

4.Қ.Р қанша елмен шекаралас қандай елдер?

5.Қ.Р рәміздері?

3- топ:

1.Жер көлемі жағынан нешінші орында?

2.Халық саны бойынша нешінші орында?

3.Әлемдегі ең биік мұз айдыны?

4.Қ.Р конституциясы қашан қабылданды?

5.Қ.Р-ның тіл туралы заңы қай жылы қабылданды?

1-жүргізуші.Табиғат қызығам сан суретіңе,
Бас ием сенің алып құдіретіңе.
Тұрасың күллі әлемге нұр таратып,

Тұтқасы тіршіліктің күн бетіне.

2 – жүргізуші: Табиғат адамның бойына қуат, көңіліне шабыт, сезіміне ләззат, шапағатын ұялататын сұлулық пен әсемдік әлемі. Табиғат адам денсаулығының сақшысы, жанға дауа шипагер

1 - жүргізуші: Қазақстанның қойнауында пайдалы қазбалар өте көп. «Жері байдың – елі бай» деп тегін айтпаған. Көмір, мыс, алтынның қорымен есептеледі.

2 - жүргізуші: Табиғаттың басты байлығы – Жер. Қазақстан 272 миллион га жерді алып жатыр, 222 миллион га ауылшаруашылығына жарамды жерлер. «Күте білсең – Жер жомарт» деген халықтың дана сөздері бекер айтылмаған.

1 - жүргізуші:Топырақтан өмір иісі шығады,
Оны денең тиіп кетсе ұғады,
Еңбегіңді есесінен беретін,
Жақсылықта топырақтан шығады.дец отырып 2-ші кезеңіміз мақал-мәтелдер.

2 - жүргізуші: Табиғат байлығының бір тобы Жер бетінің сәулеті. Еліміздің дәулеті – жасыл әлем. Орман, тоғай, жасыл шөп, түкті кілемдей көмкерген даласы бар, жайлауы бар біздің ел.

1 - жүргізуші: Тіршілік атауының өмірлік өзені, аңсар арманы – таза ауа.

2 – жүргізуші:Тіршілікте не ғой дейсің ең қымбат!
Тіршілікте адам қымбат, сен қымбат.
Ал, адамға ауа қымбат бәрінен,
Ауа қымбат, алатұғын дем қымбат.

1 - жүргізуші:Бола алмас аспан ұя зауалына,
Жауларды тартар уақыт жауабына.
Бомбасын жер мен суда сынатпаймыз,
Улауға жол бермейміз ауаны да. –дей отырып 3-кезеңіміз жұмбақтар. Жұмбақтар.

1 – топ:

1. Бар ма, жоқ па – оны анық білмейсің,
Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің. (Ауа).

2. Жылт – жылт еткен,
Жырадан өткен. (Су).

3. Өсіп тұрған бұл не?
Жаз болса жайнап.
Саясында ән салып,
Құстар жүрген сайрап. (Ағаш)

4. Бір халық аспанда ұшқан, аяғы жоқ,

Ұстаған қолдарында таяғы жоқ.

Күніне талай жерге кетер кезіп,

Нәрсенің бұл секілді саяғы жоқ . (Бұлт)

5.Көзге ілінбейді,
Жұтсаң білінбейді. (Ауа)

2 – топ:

1.Шым - шытыр,
Шидай қотыр. (Жұлдыздар)

2.Ат шаптырым аумағы,
Байқалмайды салмағы.
Мың кессең де ол мейлі,
Жүреді,ұшып өлмейді. (Бұлт)

3.Қараңғыда жымыңдайды,жанады,
Жарық түссе,бірден сөніп қалады. (Жұлдыз)

4.Аяқсыз жетіп барады,
Қолсыз есік қағады. (Жел)

5.Қонақтап күнде қонар су бетіне,
Сүйсінер барлық адам келбетіне.
Тұлғасы су ішінде көрінеді,
Таңырқап қарап тұрсам суретіне. (АЙ

3 – топ:

1.Көк жиекті шай табақта,
Алтын алма тербеледі.
Кейде бүркер алма жүзін,
Ұлпа мақта перделер. (Күн)

2.Сатайын десем ауыр кілем,
Сатпайын десем тәуір кілем (Жер)

3.Жапырақты бояды,
Атырапты бояды.
Бояп-бояп барлығын
Сап-сары ғып қояды.   (Күз)

4.Қозғалып жүрер жортақ шам,
Барлығымызға ортақ шам.   (Күн)

5.Ақ көбелек қонды,
Құстар енді тонды.    (Қар)

1 - жүргізуші: енді соңғы кезең жекпе-жекке кезекті берсек. Бүгінгі тәрбие сағатқа ат салысқандарыңызға рахмет!

2 - жүргізуші.Қош сау болыңыздар!