Интеллектуальная игра между детьми и родителями во 2 классе

Цели данной игры: показать разные формы взаимодействия родителей с детьми; продемонстрировать, как в непринуждённой атмосфере раскрываются способности и таланты детей; работать над формированием родительского коллектива; способствовать тому, чтобы взаимодействие родителей с детьми было открытым и доверительным.

Оборудование: карточки с заданием, разноцветный кубик.

Форма проведения: интеллектуальный марафон.

Подготовительная работа: подготовка эмблем, девизов и приветствий, медалей для награждений, оформление класса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Интеллектуальная игра между детьми и родителями во 2 классе »

МОУ «Николо – Поломская средняя общеобразовательная

школа» Парфеньевского муниципального района

Костромской области.

Интеллектуальная игра между детьми и родителями

во 2 классе

Разработала: Хомяк О.Н.

2013 год.

Цели: показать разные формы взаимодействия родителей с детьми; продемонстрировать, как в непринуждённой атмосфере раскрываются способности и таланты детей; работать над формированием родительского коллектива; способствовать тому, чтобы взаимодействие родителей с детьми было открытым и доверительным.

Оборудование: карточки с заданием, разноцветный кубик.

Форма проведения: интеллектуальный марафон.

Ход игры.

В игре участвуют 2 команды: команда детей и команда родителей. Вопросы для игры напечатаны на карточках, карточки расположены в четырёх секторах: красный сектор – вопросы из области математики, синий – литература, зелёный – естествознание, жёлтый – искусство.

Родители и дети выходят по очереди и бросают кубик, чтобы определить из какой области будет вопрос, выбирают карточку и выполняют задание.

За каждое правильно выполненное задание команда получает определённое количество баллов.

Слово учителя.

Сегодня у нас необычное родительское собрание. Мы собрались вместе, мамы и папы, мальчики и девочки, чтобы провести интеллектуальный марафон. Давайте откроем дверь в мир Интереса ребят нашего класса.

Наш интеллектуальный марафон, уважаемые родители, ещё одна попытка сблизить ваши интересы и интересы ваших детей, убедиться в том, на что способны вы и ваши подрастающие дети.

Задания будут из различных областей знаний и учебных предметов. А оценивать работу команд будет жюри.

Представление команд.

Команда родителей «Олимпийцы»

С детьми соревнования

Нам вовсе не страшны.

Выдержим все испытания-

Ведь олимпийцы мы!

Наш девиз: «Мы стремимся к победе ума»

Команда детей «Почемучки»

Милые родители!

Вас обидеть не хотим!

Но должны вы это знать!

Вам победы не видать!

Наш девиз: «То, что мы сегодня здесь, всему виною интерес!»

Математика

На столе лежат 15 яблок и 17 груш. Сколько овощей лежит на столе?

5 баллов

Вовочка за время летних каникул несколько раз стрелял из рогатки, и каждый раз попадал в окна милиции. Узнай сколько раз попадал Вовочка, если известно, что милиционеры три раза вставляли окна в июне, 6 раз в июле и 5 раз а августе?

4 балла

Зина и Вера имеют фамилии Орлова и Скворцова. Какую фамилию имеет каждая девочка, если известно, что Зина на 2 года моложе Орловой?

6 баллов

Пара лошадей бежала 40 километров. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

10 баллов

Разница в возрасте сестёр 6 лет. Младшей сестре 7 лет Сколько лет старшей сестре?

10 баллов

Дана фигура - круг. Нарисуйте за одну минуту как можно больше предметов, имеющих в своих контурах эту фигуру.

За каждый нарисованный предмет 2 балла.

Реши задачу – шутку.

Из города А в город В самолёт летит 80 минут, а из города В в город А - 1 час 20 минут. Почему?

10 баллов

Литература

1. Объясните, как понимаете выражение:

-только пятки сверкают

-яблоку негде упасть

-висеть на телефоне

За каждый правильный ответ 3 балла

2. Ответьте на вопросы.

Кому приходилось изображать приведение с мотором «ужасное, но симпатичное»?

Как называется русская народная сказка, главный герой которой хлебобулочное изделие?

2 балла за каждый правильный ответ

3. Ответьте на вопросы.

Хитрющий слуга Маркиза Карабаса.

Что было нарисовано в коморке у папы Карло?

Какое удобрение в 10 раз увеличивает урожайность на поле Чудес в стране Дураков?

2 балла за каждый правильный ответ

4. Даны слова, в каждом из которых спряталось ещё одно слово. Назовите эти слова.

Уточка укол

Столб коса

Щель мрак

Полк удочка

1 балл за каждое слово

5. Ответь на вопрос пословицей или поговоркой.

Что знает кошка?

Когда считают цыплят?

Что надо сделать, когда назвался груздём?

3 балла за каждый правильный ответ.

6. Исправь ошибки в пословицах и поговорках

Машу маслом не испортишь.

Отольются кошке Мишкины слёзки.

Готовь сени летом. А телегу зимой.

За каждый ответ 3 балла

7.Составь из этих слов пословицу или крылатое выражение.

Пруд труд, вынимать, рыбка.

Терпеть, быть, казак, атаман.

Смотреть, конь, дареный, зубы.

балла за каждую пословицу

8.Слова пятачок, ножка, горлышко, каток имеют несколько значений, назовите эти значения.

6 баллов

9.Вспомни и назови сказку, где действующее лицо медведь.

За названную сказку 2 балла.

10. Вспомните сказку Николая Носова «Приключения Незнайки» Назовите имена жителей Цветочного города

За каждое имя три балла

Естествознание

Каких зверей называют так: сохатый, косой, косолапый, серый, рыжая? Почему?

баллов

2.Составь из двух частей народные приметы для разных времён года.

2 балла за каждую примету

Дым столбом

Ласточки низко летают

Муравьи прячутся в гнездо

Длинные сосульки

к морозу.

к долгой весне.

дождь предвещают.

к грозе.

3.Где растёт это растение?

Ландыш - Подснежник - Колокольчик -

Подорожник - Астра – 1 балл за каждый правильный ответ

4.У кого больше зубов: у курицы, слона или у садовой улитки?

8 баллов

5.Какие ноги у жирафа длиннее передние или задние? Где у кузнечика ухо?

6.Какие ноги у жирафа длиннее передние или задние? Где у кузнечика ухо?

7.Подумай, как объясняется название бабочек: капустница, крапивница?

2 балла

8.Прочитай рассказ и найди в нём три ошибки.

Наступила осень. Некоторые птицы улетают на юг. Это ласточки, грачи, сороки, журавли. Лесные жители – заяц, белка, ёж, меняют шубки на более тёплые. Убраны овощи, хлебные растения, закончили сенокос.

9 баллов

9.Ответь на вопросы. Каждый правильный ответ 4 балла.

Прилетели 2 стрижа, 2 чижа и два ежа. Сколько будет птиц всего возле дома моего?

Что будет с мухой, если она налетит на сосульку?

Кто быстрее плавает утёнок или цыпленок?

Искусство

1.Каким народным промыслом занимаются вологодские мастерицы?

6 баллов

2.Каким промыслом занимаются мастера из села Жостово?

6 баллов

3.Кто является автором картины «Три богатыря»? Вспомни имена былинных богатырей.

5 баллов

4. Спойте песни о зиме. За каждую исполненную песню 2 балла.

Подведение итогов игры.

Награждение команд.

Используемая литература:

Н.И. Дереклеева. Новые родительские собрания ВАКО 2006г.

В. Степанов Русские пословицы и поговорки от А до Я АСТ – ПРЕСС 1999г.

Г. Василенко и др. Дни наук в начальной школе УЧИТЕЛЬ 2006 г.

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Интеллектуальная игра между детьми и родителями во 2 классе

Автор: Хомяк Ольга Николаевна

Дата: 26.10.2014

Номер свидетельства: 122822

Похожие файлы

Система работы с одаренными детьми в ОУ: проблемы и перспективы.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Система работы с одаренными детьми в ОУ: проблемы и перспективы. "
    ["seo_title"] => string(68) "sistiema-raboty-s-odariennymi-diet-mi-v-ou-probliemy-i-pierspiektivy"
    ["file_id"] => string(6) "134539"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1416757915"
  }
}

Взаимодействие родителей и педагогических коллективов как предмет договора о формировании новой модели выпускников начальной школы

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(246) "Взаимодействие родителей и педагогических коллективов как предмет договора о формировании новой модели выпускников начальной школы"
    ["seo_title"] => string(147) "vzaimodieistviie-roditieliei-i-piedaghoghichieskikh-kolliektivov-kak-priedmiet-doghovora-o-formirovanii-novoi-modieli-vypusknikov-nachal-noi-shkoly"
    ["file_id"] => string(6) "311275"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459177959"
  }
}

Мастер-класс для родителей. Тема: «Развитие речи посредством использования нетрадиционных пальчиковых игр»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(199) "Мастер-класс для родителей. Тема: «Развитие речи посредством использования нетрадиционных пальчиковых игр»"
    ["seo_title"] => string(80) "master_klass_dlia_roditelei_tema_razvitie_rechi_posredstvom_ispolzovaniia_netrad"
    ["file_id"] => string(6) "491707"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1545241522"
  }
}

Доклад на РМО начальных классов по теме «Индивидуальная работа с учащимися с ОВЗ»

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Доклад на РМО начальных классов по теме «Индивидуальная работа с учащимися с ОВЗ» "
    ["seo_title"] => string(89) "doklad-na-rmo-nachal-nykh-klassov-po-tiemie-individual-naia-rabota-s-uchashchimisia-s-ovz"
    ["file_id"] => string(6) "182983"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1425662741"
  }
}

Преемственность предшкольной подготовки и 1 класса

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Преемственность предшкольной подготовки и 1 класса"
    ["seo_title"] => string(55) "prieiemstviennost_priedshkol_noi_podghotovki_i_1_klassa"
    ["file_id"] => string(6) "383860"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1485367360"
  }
}

Интеллектуальная игра между детьми и родителями во 2 классе

Просмотр содержимого документа «Интеллектуальная игра между детьми и родителями во 2 классе »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Интеллектуальная игра между детьми и родителями во 2 классе »