День знаний в 3 классе

Сценарий праздника "День знаний" для 3 класса

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«День знаний в 3 классе»

День знаний в 3 классе.

Цель:- показать важность знаний;

-сплочение детского коллектива.

Оборудование:

выставка детских книг;
презентация « 1 сентября – День Знаний»;
фонограммы: «Чему учат в школе», «Буратино», «Менуэт», «Песня Красной Шапочки».

Подготовительная работа: Буратино и Мальвину играют ученики 6-а класса – раздать слова, стихотворения раздать учащимся 2 класса заранее, чтобы выучили, подготовить танец «Менуэт» и танец – инсценировку «Красная Шапочка и волк».

Слайд 1. Звучит песня «Чему учат в школе» (муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского).

Слайд 2. (читает учитель)

По одной простой примете

Узнаём мы этот день:

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

И пускай немало славных,

Разных дней в календаре,

Но один из самых главных-

Самый первый в сентябре!

(С.Михалков)

Слайд 3.

1 ученик: Здравствуй, школьное утро!

Здравствуй, школьный звонок!

Ты, проснувшись, как будто

Вновь нас зовёшь на урок.

2 ученик: И первый лучик в небе синем

Нам шлёт сегодня свой привет.

Над необъятною Россией

Встаёт торжественно рассвет.

Учитель:

-Вы знаете, ребята, чтобы больше узнать и хорошо учиться, надо много-много трудиться. Не зря в народе говорят : «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда», «Терпенье и труд всё перетрут». И к труду надо приучаться с детства. Ваш главный труд сейчас – это учёба. Давайте мы с вами вспомним пословицы об учёбе. (слайд 4)

-Молодцы! Посмотрите на нашу выставку книг. Здесь ваши самые любимые книжки. Из них вы можете узнать ответ на любой вопрос.

Слайд 5

Читают дети по четверостишию:

Белые листы у книг,

Много чёрных букв на них.

Для людей они важны –

Знать ребята их должны.

Если будешь буквы знать,

Сможешь книжку прочитать

И услышать в тот же час

Увлекательный рассказ.

Слайд 6

Ты узнаешь, сколько лет

Солнце нам даёт свой свет.

Почему весной цветы,

А зимой поля пусты.

Край родной узнаешь свой,

Мирный, сильный и большой.

Книга – друг хороший нам.

Прочитай – узнаешь сам.

(П.Сила, пер. с латышского Л.Прозоровского).

-Да, ребята, книги – наши друзья. Угадайте, из какой книги и про какого сказочного героя следующая загадка. (слайд 7)

Столяр Джузеппе – Сизый нос

Полено как – то в дом принёс.

Он начал что – то мастерить,

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил?

-Правильно, про Буратино! (слайд 8)

-Кто автор этой сказки?

-Алексей Толстой.

(Выходят Буратино и Мальвина – ученики 6-а класса под песню «Буратино» муз. А. Рыбникова, сл. Ю.Энтина)

Слайд 9 (школа Мальвины)

Мальвина:

-Буратино, Буратино,

Ты с утра умылся с мылом?

От чернил ты нос отмыл?

Буратино:

-Ой, Мальвина, позабыл!

Мальвина:

-Буратино, так нельзя,

Кто воспитывал тебя!

Торопиться надо в срок-

Преподать тебе урок.

Ко мне галантно подойди

И на танец пригласи.

Пусть сияет в классе свет

Мы станцуем менуэт.

Танец «Менуэт» (муз. Л.Боккерини)

Мальвина:

-Давай друг другу улыбнемся

И арифметикой займемся.

Буратино:

-Не хочу! Не буду я!

Все старанья ваши зря!

Мальвина:

-Все же должен ты учиться,

И, конечно, не лениться.

Сейчас я буду проверять,

Умеешь ли ты по порядку считать.

В нашем классе в один ряд

Игрушки разные стоят:

Лев, медведь и серый зайка,

Кукла, мяч и Ванька-встанька,

Обезьяна, попугай…

Сколько здесь их – сосчитай!

Буратино:

-1, 5, 3, 8, 7… Я запутался совсем!!!

Мальвина:

-Не умеешь ты считать.

Что же, будем помогать!

-Ну – ка, ты, (обращается к ребенку)

Иди смелей!

Сколько их, скажи скорей!

Выходит ребенок и считает игрушки.

Мальвина:

-Буратино, надо знать, в каком порядке числа располагать.

Слайд 10 (храм Василия Блаженного)

Мальвина:

-А теперь смотри сюда –

Не ответишь никогда!

Что за здание стоит,

Куполами всё блестит?

Буратино:

-Да откуда же мне знать?

Не могу я вам сказать!

Мальвина:

-Пусть ответит (имя ребенка) нам,

Что же здесь стоит за храм?

Мальвина:

-Много сказок знают дети

И сумеют нам ответить:

Что за девочка идёт

И какая опасность ее ждёт?

Буратино, не зевай,

Если знаешь, отвечай!

Слайд 11

Танец-инсценировка Красной Шапочки и волка. Песня «Красная Шапочка» (муз. А. Рыбникова)

Мальвина:

-Кто же эта девочка?

Кто же этот зверь?

На загадку можете

Ответить вы теперь?

Буратино:

-Не могу ответить я,

Помогите мне, друзья!

(Ответы детей)

Слайд 12

Мальвина:

-Смог сейчас ты убедиться,

Что нельзя тебе лениться.

Должен книжки ты читать,

Чтобы так же много знать.

Буратино:

-Я пойду с тобой, Мальвина,-

Будет умным Буратино!

( Буратино и Мальвина уходят под песню «Буратино» муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина)

Учитель:

-Видите, ребята, как стыдно ничего не знать. Вы убедили Буратино, что надо учиться и читать, и считать. С сегодняшнего дня начинается новый учебный год. Вас ждёт много увлекательных занятий. В добрый путь вам – в мир света и знаний!

Слайд 13