День Знаний в 1 классе

День Знаний в 1 классе

Цели урока: 
• создать условия для положительной мотивации к учению у первоклассников путем применения игровых форм обучения; 
• активизировать эмоциональный фактор обучения; 
• развивать коммуникативные навыки учащихся, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха. 
Оборудование:
• для учителя: лучики солнышка из картона, фломастеры, названия станций («Отгадай-ка», «Читай-ка», «Математическая», «Страна Знаний»; сказочный паровозик.
• для учащихся подарки: расписание уроков, воздушные шарики.

Учитель: Здравствуйте дорогие дети, мамы, папы! Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих здесь с праздником, с этим знаменательным днём! Дорогие ребята! Как вас много и вы все такие красивые! Сегодня вы все в 1 раз пришли в школу. Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться 4 года. Он чистый, светлый, красивый. Это наш дом и мы будем его беречь, правда? Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопайте в ладошки, договорились?

- Потому что вы сегодня 1 раз пришли в школу

- Вы рады потому, что вам ваши родители купили много красивых школьных вещей

- Вы рады, что скоро найдете себе много новых друзей

Молодцы! Вам наверно очень хочется познакомиться со мной поближе. Меня зовут Елена Николаевна. Я буду вместе с вами учиться 4 года и всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всём:

Отчего бывает гром,

И про север и про юг,

И про то, что есть вокруг

Про медведя и лису

И про ягоды в лесу

Научу вас рисовать,

Строить, шить и вышивать.

Ребята, а как мне с вами познакомиться? Придумала! Я сосчитаю до 3, а вы все вместе громко назовете свои имена. Ничего не поняла. Давайте ещё громче. В чем дело, почему я не могу услышать ни одного вашего имени? Что же с этим делать? (поднять руку). Молодцы!

Это 1 школьное правило. Когда кто-то хочет ответить, нужно обязательно поднять руку и ждать когда тебя спросят, не прыгая за партой и не выкрикивая.

Давайте попробуем познакомиться по правилам.

Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя.

(Учитель начинает с себя, а продолжают дети). Молодцы!
Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя.

(Дети с родителями пишут на лучике своё имя.)

Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим. Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку.
Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

(На доску дети прикрепляют лучики, сердцевина заготовлена заранее).

На части не делится солнце лучистое.
И вечную землю нельзя разделить.
Но искорку счастья – луча серебристого
Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

Теперь мы все знакомы друг с другом.

Принимаем это золотое правило в нашу школьную жизнь? Запомните его, и у нас на уроках всегда будет тихо и все друг друга услышат.

2 наше школьное правило - это смотреть на учителя во все глаза и слушать.

3 правило - начало и конец урока будет оповещаться звонком. По звонку все ребятки должны находиться в классе и тихонечко ждать учителя.

4 наше правило такое. Когда сделал свою работу не вертись, не крутись а тихонечко дождись.

ВЫБЕГАЕТ БУРАТИНО (Песня)

Буратино: Ух, еле успел. Ребятки - первоклашки ещё не начали учиться? Я ведь с вами буду. Учиться хочу! Мне надоело, что меня неучем и бездырем называют. Я выучусь, и папа Карло сможет мною гордиться. Я даже научусь вести себя за столом! Поэтому я и пришел в Самотовинскую школу.

Здесь научат меня писать, быть вежливым, воспитанным, выучу и иностранный язык, научусь петь, танцевать и даже рисовать! Я стану мудрым и справедливым!

ВЫБЕГАЕТ БАБА-ЯГА (Песня)

Яга: Ого, сколько народа здесь собралось! Где же эта деревянная кукла? Ах, вот ты где. В школу значит собрался? Не так скоро, экий ,ты, прыткий касатик!

Учитель: Бабушка, а вам в школу поздновато!

Яга: А я вовсе в школу и не собиралась! Я пришла ребёнка спасать. Слишком вы тут замечательные, сделаете из него умного да воспитанного, только испортите!

Буратино: Нет, Яга! Я уже все решил и пойду в школу! Ведь учиться так здорово! Я ведь даже Азбуку не знаю. Даже Артемон три буквы выучил ГАВ.

Яга: Ты будешь учиться только в другой школе, лесной! Там и класса всего два, и учат вещам нужным. Колдовству, например, пилотированию метлы. Гарри Поттера помнишь? Он тоже на метле летал!

Буратино: Нет, я буду учиться здесь!

Яга: Ну, ты сам виноват! (колдует) (Буратино застывает).

Учитель: Баба Яга, расколдуй Буратино, он должен учиться в школе, как и все дети.

Яга: Расколдую, если загадку отгадаете.

Учитель: Обещаешь?

Яга: Век метлы не видать!

Яга: Ну, отгадывайте! Кто учит детей писать и читать,

Природу любить, стариков уважать?

Дети: учитель

ЯГА: Ой, угадали, вы и впрямь умные! А я ведь тоже всегда учиться хотела!

Школой все меня пугали,

Вечно от неё спасали.

Я учиться не хотела,

Старой стала, поседела.

Но без знаний жить нельзя,

Поняла это друзья!

Возьмите меня к себе.

Стану умной и толковой!

Учитель: Что ж, Баба Яга, я возьму тебя в школу.

Учитель: А сейчас отдохнём немного перед дорогой.
Физкультминутка. 
Буратино потянулся, 
Раз - нагнулся, 
Два - нагнулся, 
Руки в стороны развёл, 
Ключик что-то не нашёл. 
Чтобы ключик нам достать, 
Надо на носочки встать. 

Яга: мы пойдём с буратино портфель мне покупать. До завтра, ребята!

Учитель. Ну что, ребята, отправляемся в Страну Знаний! И отправимся мы на волшебном паровозике.

На пути нам будут встречаться станции, они необычные - тоже волшебные.

Имитация движения поезда (фонограмма).

1.Первая станция «Отгадай – ка»

А как вы думаете, на какую тему будут загадки? (на школьную)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)

Я всех знаю, всех учу.

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга).

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей - ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я? (Тетрадь)

Что за палочка в руке

Быстро чертит на листке?

Всё, что нужно, написал?

Положи ее в пенал! (Ручка)

Молодцы! Все загадки отгадали! Можем отправляться дальше.

(Чух-чух-чух).

2. Станция " Читай-ка".

Учитель: На этой станции мы будем угадывать из каких сказок эти строчки? 

1. Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.

(“Сестрица Аленушка и братец Иванушка”)

2. А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок.
(“Маша и медведь”)

3. Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку – малышку.
(“Дюймовочка”)

3. Станция "Математическая". 

Учитель: На станции "Математической" нам предстоит решить задачи. 
Учитель: Посмотрите, кто нас встречает! Это математический поросёнок. Из каких геометрических фигур состоит этот поросёнок? Сколько треугольников? (3) Сколько кружков? (7).
Учитель: А сейчас посмотрим, как вы умеете решать задачи. Но будьте очень внимательны! И не забывайте поднимать руку, если знаете правильный ответ.

1. На поляне у дубка
Крот увидел два грибка,
А подальше, у осин
Он нашёл ещё один.
Кто ответить нам готов.
Сколько крот нашёл грибов? (2+1=3)

Учитель: Молодцы! Вы справились со всеми заданиями. И сейчас мы прибываем к конечной станции – страна Знаний. С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас!

- Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать напутствия для наших детей - первоклассников!

Напутствия написаны на цветочках, прикреплённых на доске.

(дети подходят и относят цветок родителю, те зачитывают)

1. Утром рано просыпайся

Хорошенько умывайся,

2.Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

3. Ты не должен оставлять

Дома книжку и тетрадь.

4. Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

5. Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

6. Содержи всегда в порядке

Парту, книги и тетрадки.

В нашей школе есть закон-

Вход неряхам запрещён!

7. Парта – это не кровать

И нельзя на ней лежать.

8. Ты сиди за партой ровно

И веди себя достойно.

9. Вставайте дружно каждый раз

Когда учитель входит в класс.

10. Учитель спросит, надо встать,

Когда он сесть позволит, сядь.

11. Ответить хочешь, не шуми,

А только руку подними.

12. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

13. Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

- Вот и подходит к концу наш первый урок Знаний. На память я дарю вам ваше первое расписание уроков и воздушный шарик. Оно поможет вам быть хорошими учениками, собранными и дисциплинированными. Заполняйте его красиво, без ошибок. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний, где мы познакомимся с нашими друзьями учебниками и узнаем из них много интересного и увлекательного.

Учитель: Дорогие ребята, я желаю вам успехов в учёбе, расти здоровыми и дружными. Добро пожаловать в Страну Знаний! В добрый путь!