День Именинника (поздравление осенних и зимних именинников)

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1»

День Именинника

(поздравление осенних и зимних именинников)

Выполнила Суфиянова Эльза Салиховна

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ№1»

День именинника

Цели:  поздравление  с днем рождения осенних и зимних именинников; сплочение детского коллектива.

Задачи:

1. Закрепить знания о временах года – осени, о признаках и ассоциациях в рамках осенней и зимней темы.

2. Развивать и тренировать память (песни, загадки, стихи), двигательную активность школьников, эмоциональную сферу (доставить детям радость от общения и чувства праздника).

3. Развивать задатки самоконтроля в поведении детей.

4. Воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей “слушать и слышать” и действовать (играть) по правилам.

Ход праздника

Ребята исполняют песенку крокодила Гены.

1.Почему и отчего к нам пришло веселье?
Ведь ещё не Новый год и не новоселье.
Но не зря нам сейчас весело с друзьями.
Что у нас, что у нас отгадайте сами?

2.Почему и отчего мы довольны очень.
И сегодня без конца весело хохочем?
И не зря в этот час – пироги с вареньем,
Ведь у нас, ведь у нас праздник – день рожденья!

3.Что такое день рожденья?
Это праздник и веселье,
Это игры, это пляс,
Шутки, смех на целый час.

4.Всех детей мы приглашаем
Веселиться, петь, плясать,
Ведь с друзьями интересней
День рожденья отмечать.

Учитель:

-Добрый день, уважаемые родители, ребята и гости нашего праздника!

Сегодня у нас день рождения,

День радости, счастья, веселья, волнения.

Мы поздравляем осенних и зимних именинников!

Учитель:

- А какой осенний месяц первый,  вы знаете?

5 ученик: 

Ясным утром сентября

Хлеб молотят сёла.

Мчатся птицы за моря-

И открылась школа.

- В сентябре  отметила свой день рождения

Хорошая ученица,

Бабушке помогает.

И друзей любимых,

Ценит, не теряет.

Она - любительница весёлых затей,

Поэтому много у неё есть друзей.

(Нечитайло Мария )

Ксения! Тебе исполнилось 10 лет!

Прими наш дружеский совет:

Шути, люби, учись, дружи,

Играй и детством дорожи!

Пусть исполнятся мечты,

Будет все, как хочешь ты!

Целый мир перед тобой,

Улыбайся в праздник свой! (Копытина Ксения)

Надя! На уроках тихо-тихо

Словно мышка ты сидишь.

Иногда, надувши губки,

На соседа ты глядишь.

Желаем радости, здоровья,

Никогда не унывать.

И все свои таланты в жизни

Укреплять и развивать! (Кузнецова Надежда)

Учитель:

- Какой осенний месяц второй?

6 ученик:

В октябре, в октябре

Частый дождик во дворе.

На лугах мертва трава,

Замолчал кузнечик,

Заготовлены дрова

На зиму для печек.

Учитель:

- Твоё имя, словно с неба,
Значит ангельская ты.
В мирном сердце рая нега
Благодатной красоты.
В именины поздравляем
Ангелина, мы тебя!
От души от всей желаем
На земле прожить не зря.

(Сафонова Ангелина)

Учитель:

- В октябре еще свой День рождения отметили….

В октябре у Ильи день рожденья!

Ему исполнилось 10 лет.

Во всём берёт пример он с папы,

Ведь лучше папы друга нет.

Мы тебе, Илья, желаем!

Не болеть и быть здоровым,

Хорошо учиться в школе,

Быть счастливым и весёлым! (Кротенко Илья)

Эта ученица  мила и приятна,

Ходит в школу очень опрятна.

Скромность девочке присуще всегда.

К одноклассникам очень добра.

Будь активнее в жизни, смелее,

Энергичнее будь и  быстрее! (Щеглеватых Александра)

Учитель:

- Дружит с солнцем ветерок,

А роса с травою,

Дружит с бабочкой цветок

Ну, а мы с тобою

Ребята, давай споем песню о дружбе!

Ребята исполняют песню «Дружба» (Барбарики)

А этот праздник для детей
Мы готовили с волнением.
Тех, кто родился в декабре,
Поздравим нынче с днём рожденья!

Ученик:

У него есть лук и стрелы,
Все его поступки смелы.
А родились наши девочки- храбрецы
Под созвездием... (Стрелец)
Под знаком стрельца 4 декабря родилась Кривошеева Вероника
15 декабря – Переведенцева Валерия

В декабре свой день рождения отметила:

И выучит уроки, и мамочке поможет,

без дела посидеть она не может.        

Хоть ростом пусть невелика,        

Зато изящна и легка.        

Не зря в народе говорят:        

«Мал золотник, да дорог.        

Спроси и ты у всех ребят,

Как эту девочку зовут....  Вероника

13.Мы тебя, Валерия, поздравляем!
Цвести, как роза тебе желаем!
Любви, здоровья и удачи
И от любви к родным отдачи!

Ученик:
Кто рожден неугомонным,
Очень гордым и упорным?
Кто к друзьям излишне строг? —
Тот, чей символ... (Козерог)

Знак козерога носит Калинович Миша, рождённый 7 января, Шангин Никита , рожденный 9 января.

С днём рождения, Миша!
Ты находчив, как герой
Славной, доброй сказки.
Даже скучною порой
В жизнь ты вносишь краски.
Пожелаем мы побед
Самых грандиозных!
Отмахнись рукой от бед
И проблем серьёзных.

Дорогих вещей не надо,
Нам не надо ничего.
Лишь бы ты был с нами рядом —
Это словно волшебство!
Всё прекрасно — это знаем.
Пусть же будет так всегда!
Мы, Никита, поздравляем
С этим праздником тебя.

Нам февраль принёс веселье,
Ведь мы поздравим тех ребят,
Кто в феврале своё рожденье
Отмечает одиннадцатый год подряд.

Водный символ зодиака,
Скорпиона друг и Рака.
Но бывают неулыбы
Те, чей знак зовется... (Рыбы)
В нашем классе две рыбки: 17 февраля родились у нас Кристина и Настя Жорняк.

Нет чудеснее картины,
Чем природы пробужденье
И ещё – когда Кристина
Отмечает день рожденья.
Ах, Кристина, ангел нежный,
Пусть лишь для тебя, прекрасной,
Океан любви безбрежный
Породит цунами счастья.

Не имя красит человека,
Но красит имя человек.
Анастасия, желаем тебе счастья,
Здоровья крепкого навек.
Настойчивость и трудолюбие
Пусть принесут тебе успех.
Любви и нежности желаем!
Чтоб была всегда счастливей всех.

Учитель:

- Общее поздравление от одноклассников.

Егор:

Мы вас поздравляем,

Много радости желаем,

Не болеть и не чихать

И пятерки получать!

Руслан

Мы хотим вам пожелать

Никогда не унывать

И всегда на день рожденья  

Сто подарков получать

Настя Г.:

Кем бы в жизни вы не стали,

Лишь бы только не устали

Открывать и удивляться,

Покорять, не покоряться.

Верить чуду, верить людям.

Мы же помогать вам будем.

Нарана :

Шагать вам дальними путями,

Ни перед чем не отступать.

И все намеченное вами

Пусть будет сделано на пять!

Учитель:

- Всем именинникам и ребятам хочу пожелать крепкого здоровья! Чтобы были здоровыми, умными, послушными, старательными.

Учитель:

- Переходим к конкурсной программе.

1 конкурс.

Самый сообразительный.

1.Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак)

 2.По чему собака бегает? (По земле)

 3. За чем язык во рту? (За зубами)

 4. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)

 5. Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит)

6. Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (Ни одного, ведь дно упало)

7.   Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (Под мокрым)

8. Чем больше из нее берешь, тем больше становится (Яма)

9. Был ребенок — не знал пеленок, стал стариком — сто пеленок на нем (кочан капусты)

10. Что идет, не двигаясь с места (Время).

11. Чего не обнесешь вокруг хаты? (Воду в решете)

12. У тебя есть, у меня есть, есть у дуба в поле, но нет у рыбы в море? (Тень)

2 конкурс.

Самый читающий.

Дети вытягивают  карточку и ищут к нему подходящее слово (Например, Карабас – Барабас)

Кощей……… (Бессмертный)

Сестрица…... (Аленушка)

Братец……… (Иванушка)

Конек………. (Горбунок)

Баба………… (Яга)

Ковер……… (Самолет)

3 конкурс

«Юный художник»

Выдаются ватманы с рожицами. Им нужно дорисовать улыбку с закрытыми глазами.

 4 конкурс

«Хорошо ли я знаю своего друга?»

- Приглашаю сюда 2 пары (именинник и ребёнок). Встаньте спиной друг к другу. Я задам вам несколько вопросов. Сначала отвечает ребенок кивком головы, а затем именинник вслух.

Любит ли именинник манную кашу?

Ложится ли спать именинник в 9 часов?

Застилает ли именинник постель по утрам?

Любит ли именинник читать книжки?

Нравится ли  учиться имениннику в школе?

Любимый предмет – математика?

5 конкурс

«Самый подвижный»

К концам шнура привязать карандаши. По сигналу ведущего 2 игрока начинают наматывать шнур на свой карандаш. Тот, кто первым дойдет до середины побеждает.

6 конкурс

«Аукцион имен»

Двое играющих по очереди называют имена мальчиков (девочек), одновременно берясь за низ лыжной палки. Тот, чья рука окажется вверху выигрывает.

7 конкурс «Воздушный шарик»

Кто дальше кинет воздушный шарик, тот и выигрывает.

8 конкурс-игра «По секрету, всему свету»

Класс делится на две команды. Тянут жребий (вопросы, ответы)

Вопросы:

-Слушаешь ли ты родителей?

-Когда ты будешь учиться на пятёрки?

-Что тебе сегодня снилось?

-Прогуливаешь ли ты уроки?

-Умеешь ли ты читать?

-Считаешь ли ты себя умным?

-Твоё желание?

-Ты обижаешь девочек?

-Что тебе сегодня снилось?

Ответы:

- Когда сплю

- Только этим и занимаюсь

- Об этом лучше скажет учитель

- Яйца курицу не учат

- Не ем, не сплю, только об этом и думаю

- Когда рак свиснет

- Временами бывает

- И это называется «по секрету всему свету»

Родитель:

-День рожденья!

День рожденья! –

Пироги, подарки, смех –

Это праздник угощенья –

Приглашаю в гости всех!

(Чаепитие, торт со свечами, задувают свечи, загадывают желание.)

С днём рожденья мы вас поздравляем.
В день этот зимний мы вам желаем,
Чтоб росли людьми хорошими,
Были добрыми, пригожими.
Будьте здоровы и счастливы,
Веселы в будни и праздники,
Как деревья в поле растите на воле.
Родителям на радость, державе на помощь.
Всех к столу мы приглашаем –
Сладостями угощаем.