ТЕМА РАЗДЕЛА: Музыка вокруг нас.
ТИП: Закрепление знаний; урок-загадка.
ОБЩАЯ ЦЕЛЬ: помочь почувствовать удовольствие и радость от общения детей с музыкой.
ЗАДАЧИ:
- расширение интонационно-образного багажа ребенка;
- понимание детьми тесной связи себя и природы;
- развитие артикуляционной моторики, дыхания, гибкости голосового диапазона;
- понимание звукоизобразительности речи;
- активизация внутренних ресурсов детей и, в первую очередь, развитие творческого воображения, фантазии.
ИДЕЯ: Развитие и восприятие музыкальной интонации от звукоподражания и речевого интонирования через игры со звуком, звучащие жесты, самодельные инструменты.
ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ПРОЯВЛЯЕТСЯ ЧЕРЕЗ ФОРМЫ:
- импровизации;
- фантазирования;
- ассоциации;
- пластику;
- движение;
- музицирование.
ОБОРУДОВАНИЕ:
Ксилофон;
Музыкальный центр;
Шумовые музыкальные инструменты: бубен, колокольчики, коробочки с крупой;
Презентация;
Мультимедийный проектор;
Синтезатор;
Фортепиано;
Листы бумаги.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ:
«Цветная песенка» (муз. И сл. Н. Орловой).
«Детская песенка» (муз. Н. Плотниковой, сл. Е.
Осиповой).
