Тарихи әндер мен күйлер

Тарихи әндер мен күйлер туралы мағұлмат беру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тарихи әндер мен күйлер»

Ашық сабақ .

Рухани жаңғыру: Тарихи әндер мен күйлер.

Пән: Қазақ музыка әдебиеті

Тақырыбы : Тарихи әндер мен күйлер

Сабақтың мақсаты:

1.Білімдік: Қазақ халқының тарихи әндері мен күйлері туралы мағұлмат беру.

2.Тәрбиелік:Баға жетпес қазынамызды бағылауға қадірлеуге баули отырып,рухани –өнегелітәрбие беру.

3.Дамыту: Оқушылардың музыкалық қабілеттерін халық әндерін орындау және күйлерді тыңдау барысында одан әрі қарай дамыту ,есте сақтау қабілеті мен ырғақтық сезімдерін одан әрі дамыту.

Сабақтың көрнекілігі:

Проектор экраны ,ноутбук,тест сұрақтары.

Сабақтың әдісі:

1.Сұрақ –жауап

2.Әнгімелеу

3.Музыка тыңдау

4.Ән орындау

Пәнаралық байланыс.

Тарих,бейнелеу,әдебиет,өнер.

Сабақтың жүрісі:

1.Ұйымдастыру кезеңі:

2.Жаңа тақырыпты түсіндіру:

Сұрақ: 1.Халық әндері мен күйлері авторлары белгілі болама?

2.Халықтың тарихи әндері мен күйлерін қалай түсінесіңдер? Олар нені баяндайды

1.Әнмен танысу (Елім –ай әні)

а) Осы кезеңді әнгімелеу:

XIII ғаырдағы монғол шапқыншылықтары , XVII XVIIIғасырлардағы жоңғар жаушыларының қазақ халқына жасаған қандық жорықтары ұлтымыздың «»ұшарын жел біліп ,қонарын сай білетін» заманға душар етті.Осындай ауыр кезеңде туған әндердің бірі –«Елім -ай» деп аталады.Бұл ән қазақ халқының еліне,жеріне деген сүйіспеншілік сезімін білдіріп қана қоймай ,сондай-ақ ел басына түскен ауыр қайғы –қасіреттің үнін бейнелейді.Елім ай әні қазақ халқының басынан өткен тарихи оқиғаны ,шындықты бейнелейді .Сонымен елім ай әні қандай әнге жатады екен ?

б) Нотаға қарап айту.Нотамен сөзімен

в) Талдау

2.Күй - ел айырылған

Халқымыздың басынан өткен тарихи оқиғаларға арналып ән ғана емес, күйлер де шыққан. Ондай күйлерді тарихи күйлер дейміз, сондай күйлердің бірі – Асанқайғы атамыздың «Ел айырылған» күйі, бұл күйде де атамекен жерінен айырылған халық мұңы, қайғысы бейнеленген. Қазір бұл күйді мектебіміздің домбыра сыныбының оқытушысы Жилкайдарова Гульжанат Базылбековнаның орындауында тыңдап көрелік.

а) Қазақ пен ноғайдың айырылысуы (сурет ,видео)

б) Тыңдау

в) Талдау

4.Қорытынды

Қазақтың тарихи әндері мен күйлері

Шығарманың атауы

Ән\күй

Қандай тарихи оқиғамен байланысты?

«Елім – ай»

1.Ақтабан шұбырынды кезең

2. Қазақ пен ноғадың айрылуы

3. Қазақтың туған жерін қимай қоштасуы

«Ел айрылған»

1.Ақтабан шұбырынды кезең

2. Қазақ пен ноғадың айрылуы

3. Қазақтың туған жерін қимай қоштасуы

Талдау сұрақтары

Әннің әуені қандай сипатта?

Жауап нұсқалары: шырқалмалы, речитативті (сөзге жақын), аспаптық, вокалдық.

Әннің ырғағы қандай?

Жауап нұсқалары: бірқалыпты, өзгермелі, үзік-үзік.

Ән қай ладта жазылған?

Жауап нұсқалары: мажор, минор.

Шығарманың екпіні қандай?

Жауап нұсқалары: баяу, орташа, жылдам.

Шығарманы қандай тембрмен (дыбыстық бояумен) сипаттауға болады?

Жауап нұсқалары: жылы, суық, ащы, жарқын, жарқ, күңгірт, майда, қоңыр.

Әннің бейнесін қандай музыкалық образбен сипаттар едің?

Жауап нұсқалары: лирикалық, комедиялық, трагедиялық, фантастикалық, тарихи.

Предмет: Музыка

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тарихи әндер мен күйлер

Автор: Рахимова Замзагуль Апрелхановна

Дата: 01.03.2021

Номер свидетельства: 574595

Похожие файлы

Опералы? театр тарихы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "Опералы? театр тарихы"
    ["seo_title"] => string(22) "opieralyktieatrtarikhy"
    ["file_id"] => string(6) "278283"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453049977"
  }
}

конспект уроков Абай ??нанбай?лыны? ?мірі мен шы?армашылы?ы

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "конспект уроков Абай ??нанбай?лыны? ?мірі мен шы?армашылы?ы "
    ["seo_title"] => string(68) "konspiekt-urokov-abai-k-u-nanbaiu-lynyn-omiri-mien-shyg-armashylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "219033"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434001593"
  }
}

Презентация по казахской литературе на тему "Сыды? М?хамеджанов"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Презентация по казахской литературе на тему "Сыды? М?хамеджанов" "
    ["seo_title"] => string(74) "priezientatsiia-po-kazakhskoi-litieraturie-na-tiemu-sydyk-mu-khamiedzhanov"
    ["file_id"] => string(6) "206083"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1430110227"
  }
}

?йсіндерді? салт-д?ст?рі мен діни наным-сенімдері

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "?йсіндерді? салт-д?ст?рі мен діни наным-сенімдері"
    ["seo_title"] => string(46) "uisindierdinsaltdsturimiendininanymsienimdieri"
    ["file_id"] => string(6) "303112"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457434352"
  }
}

??нанбай?лы Абай

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "??нанбай?лы Абай"
    ["seo_title"] => string(15) "kunanbaiulyabai"
    ["file_id"] => string(6) "261877"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449224907"
  }
}

Тарихи әндер мен күйлер

Просмотр содержимого документа «Тарихи әндер мен күйлер»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тарихи әндер мен күйлер»