kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект по музыке

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Базар жырау м?расы.
Саба?ты? ма?саты: Базар жырау м?расы жайлы ??гімелеу.
«Айдан ару н?рсе жо?» ?сиет термесіні? м?нін тере?інен ашып т?сініп, ??ына білу. ?ле? ??рап ?йрену.
Дамытушылы?: Домбырада терме ойнауда?ы шеберліктерін шы?дау.
Т?рбиелік:  «Айдан ару н?рсе жо?» темесіні? м?ні мен мазм?нына тере? бойлау.
Саба? т?рі: Жа?а саба?.
К?рнекілік: Бейнеслайд, домбыра.
Саба?ты? барысы: 1. ?йымдастыру кезе?і.
                                    2. ?ткен та?ырып?а шолу.
                                    3. Жа?а та?ырып.
                                    4. Н?рымны? «Тол?ауы» аспапта ?йрену.
     1.С?лемдесу.
     2.Та?тада к?рсетілген бейне суреттер ар?ылы ?ткен та?ырыптарды еске т?сіру.
        Ал балалар, жа?а саба?ымызды бастамас б?рын 2 топ?а б?лінеміз. ?р топ?а тапсырмалар беріледі  жалпы уа?ыт 8 минут. Б?гін балалар, ?иса-дастандар, терме-тол?ау жаз?ан Сыр бойыны? ата?ты а?ыны Базар жыраумен таныспа?пыз.
1-    топ тапсырмалары 1.?мірдерегі
                                      2.А?ызы,с?здігі
                                      3.Т?лімгерлігі
                                      4.?ле? ??рау
       3. Базар жырау XIX ?асырда ?мір с?рген. Базар жырау жетімдікте ?сіп, буыны бекіп, б??анасы ?атпай жатып, байларды? ?озысын ба?ады. Бір к?ні ?озы ба?ып ж?ріп, далада ?йы?тап ?алса керек. Т?сінде а? киімді, а? тая?ты, а? са?алды бір кісі келіп «Балам, ма?дайы?а берейін бе, та?дайы?а берейін бе?» - дейді. ?арны ашып ?рі ш?лдеп жат?ан бала: «Ата та?дайыма бер»,-дейді.
Сонда бала орнынан ?ле? айтып ояныпты. Айналада сыбырла?ан жел де, шал?ып а??ан к?л де, ?уеде ?ш?ан ??с та ?ле?детіп т?р екен. Сонада Базар?а ?ле? бір к?нде ?оныпты. Базар жырау а?ынды?ты 16 жасында бастайды. 
       Сыр бойынан шы??ан а?ын-жыраулар?а ?стазды? еткен.Ата?ты а?ын жыраулар Шорая?ты? Омары, Кете Ж?сіп, Т?рма?амбет, О??ар жыраулар. Сыр бойында туып-?сіп, ?міріні? к?п уа?ытын ?збекстан, ?ара?алпа?тан жерінде ?ткізді.Бейіті ?збекстанны? Науай обл, Тамды ауданында са?тал?ан.
  Буыны бекіп, б??анасы ?аптау, да??ы шы?у, та?дайы?а, ма?дайы?а, деген с?здерді? ма?ынасын ашу.
      С?здік: Буыны бекіп, бі?анасы ?апта?ан-ер жетпеген.
                    Да??ы шы?у – ата?ы елге танымал бол?ан.
                    Та?дайына - ?мірін ба?ытты ету, байлы?та болу.
                    Ма?айы?а – Шешендік, а?ынды? с?з ?нерін сыйлау.
       2-топ тапсырмалары 1.А?ынны? айтпа? негізгі ойы
                                           2.?ле?ні? ??рлысымен ?й?асы
                                           3.?ле?ні? кілт с?зі
                                           4.?ле? ??рау
    «Айдан ару н?рсе жо?»  термесі
                   Айдан ару н?рсе жо?,  
                    Т?нде бар да к?ндіз жо?.
                    К?ннен ару н?рсе жо?,
                    К?ндіз бар да т?нде жо?.
                    К?шпелі бейнет к?п д?улет,
                    Біреуде бар да бірде жо?.
                    Іздегенменен таппайсы?,
                    Осы к?ні белгісіз.
                    Талайды? орны м?лде жо?.
?ле? жолдарыны? мазм?нын ашу, ?й?ас с?здерді табу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект по музыке»

Сабақтың тақырыбы: Базар жырау мұрасы.

Сабақтың мақсаты: Базар жырау мұрасы жайлы әңгімелеу.

«Айдан ару нәрсе жоқ» өсиет термесінің мәнін тереңінен ашып түсініп, ұғына білу. Өлең құрап үйрену.

Дамытушылық: Домбырада терме ойнаудағы шеберліктерін шыңдау.

Тәрбиелік: «Айдан ару нәрсе жоқ» темесінің мәні мен мазмұнына терең бойлау.

Сабақ түрі: Жаңа сабақ.

Көрнекілік: Бейнеслайд, домбыра.

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.

2. Өткен тақырыпқа шолу.

3. Жаңа тақырып.

4. Нұрымның «Толғауы» аспапта үйрену.

1.Сәлемдесу.

2.Тақтада көрсетілген бейне суреттер арқылы өткен тақырыптарды еске түсіру.

Ал балалар, жаңа сабағымызды бастамас бұрын 2 топқа бөлінеміз. Әр топқа тапсырмалар беріледі жалпы уақыт 8 минут. Бүгін балалар, қиса-дастандар, терме-толғау жазған Сыр бойының атақты ақыны Базар жыраумен таныспақпыз.

  1. топ тапсырмалары 1.Өмірдерегі

2.Аңызы,сөздігі

3.Тәлімгерлігі

4.Өлең құрау

3. Базар жырау XIX ғасырда өмір сүрген. Базар жырау жетімдікте өсіп, буыны бекіп, бұғанасы қатпай жатып, байлардың қозысын бағады. Бір күні қозы бағып жүріп, далада ұйықтап қалса керек. Түсінде ақ киімді, ақ таяқты, ақ сақалды бір кісі келіп «Балам, маңдайыңа берейін бе, таңдайыңа берейін бе?» - дейді. Қарны ашып әрі шөлдеп жатқан бала: «Ата таңдайыма бер»,-дейді.

Сонда бала орнынан өлең айтып ояныпты. Айналада сыбырлаған жел де, шалқып аққан көл де, әуеде ұшқан құс та өлеңдетіп тұр екен. Сонада Базарға өлең бір күнде қоныпты. Базар жырау ақындықты 16 жасында бастайды.

Сыр бойынан шыққан ақын-жырауларға ұстаздық еткен.Атақты ақын жыраулар Шораяқтың Омары, Кете Жүсіп, Тұрмағамбет, Оңғар жыраулар. Сыр бойында туып-өсіп, өмірінің көп уақытын Өзбекстан, Қарақалпақтан жерінде өткізді.Бейіті Өзбекстанның Науай обл, Тамды ауданында сақталған.

Буыны бекіп, бұғанасы қаптау, даңқы шығу, таңдайыңа, маңдайыңа, деген сөздердің мағынасын ашу.

Сөздік: Буыны бекіп, біғанасы қаптаған-ер жетпеген.

Даңқы шығу – атағы елге танымал болған.

Таңдайына - өмірін бақытты ету, байлықта болу.

Маңайыңа – Шешендік, ақындық сөз өнерін сыйлау.

2-топ тапсырмалары 1.Ақынның айтпақ негізгі ойы

2.Өлеңнің құрлысымен ұйқасы

3.Өлеңнің кілт сөзі

4.Өлең құрау

«Айдан ару нәрсе жоқ» термесі

Айдан ару нәрсе жоқ,

Түнде бар да күндіз жоқ.

Күннен ару нәрсе жоқ,

Күндіз бар да түнде жоқ.

Көшпелі бейнет көп дәулет,

Біреуде бар да бірде жоқ.

Іздегенменен таппайсың,

Осы күні белгісіз.

Талайдың орны мүлде жоқ...

Өлең жолдарының мазмұнын ашу, ұйқас сөздерді табу.

«Түнде, бірде, мүлде» ұйқас сөздерінен құрылып, мазмұны «жоқ» сөзімен аяқталып тұр.

Өлең құрау:

Базар жырау ізімен көп нүктесінің орнына өз ойларыңды жазып өлең құрау. 3-4 минут.

  1. топқа

------------------------------

Жаз да барда қыста жоқ.

------------------------------

Біреуде бар да бірде жоқ.

-------------------------------

Анаңдай болар асыл жоқ

--------------------------------

Кітаптай биік білім жоқ

-------------------------------

Ұстаздай болар ұлылық жоқ.

2 –топқа

Анадай артық ару жоқ.

-----------------------------

Әкеден артық батыр жоқ,

-------------------------------.

Баладан артық бақыт жоқ,

---------------------------------.

Халықтан артық ұлылық жоқ,

-----------------------------------

Әр топ берілген тапсырмаларға жауап беріп болғаннан кейін мұғалімнің жауабымен тексеру керек (конструкциялық жобалау техналогиясымен жасалған).

4.Аспапта Нұрымның «Толғау» шығармасын үйренуді жалғастыру.

Әуенге салып «Тәлім» Тұрмағанбет, «Өсиет» Бұхар жырау, «Нар ағаш» халық күйін ойнау.

Қорытынды; Не білеміз, не білдік, не білгің келеді?

Өз өзін бағалау; қызыл «5», жасыл «4», көк «3».

Үй тапсырмасы; Базар жырау мұрасы, Нұрым термесін жаттап келу.








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Музыка

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Конспект по музыке

Автор: Жазкей Еркеш Жазкей

Дата: 12.05.2016

Номер свидетельства: 325794

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Конспект "Музыка в цирке"1 класс"
    ["seo_title"] => string(32) "konspekt_muzyka_v_tsirke_1_klass"
    ["file_id"] => string(6) "536439"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1579441353"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Конспект музыки"
    ["seo_title"] => string(16) "konspiekt-muzyki"
    ["file_id"] => string(6) "326199"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463124992"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Конспект интегрированного урока (музыка+информатика) "Мир композитора" "
    ["seo_title"] => string(70) "konspiekt-intieghrirovannogho-uroka-muzyka-informatika-mir-kompozitora"
    ["file_id"] => string(6) "102166"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402483071"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) ""Краски музыки" конспект урока"
    ["seo_title"] => string(26) "kraskimuzykikonspiekturoka"
    ["file_id"] => string(6) "278355"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453056697"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(166) "Конспект НОД (образовательная область «Музыка») в средней группе с элементами логоритмики"
    ["seo_title"] => string(83) "konspiektnodobrazovatielnaiaoblastmuzykavsriednieighruppieseliemientamiloghoritmiki"
    ["file_id"] => string(6) "308157"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458534270"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства