Балалардың жабайы аңдар туралы түсініктерін тексеру. Олардың түрлерін бір-бірінен ажыратуға, дене мүшелерін дұрыс айта білуге үйрету. Аю мен қасқыр балаларының қалай аталатындығымен таныстыру. Жұмбақтар шешу арқылы ойлау, қиялдау қабілеттерін арттыру. Аңдарды қорғап, қамқорлық жасауға тәрбиелеу. Бұғы мүйізінің пайдасы туралы айты.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
««Қазақ халық биінің элементтері»»
Сабақтың тақырыбы: «Қазақ халық биінің элементтері»
Сабқтың мақсаты:Қазақ биін үйрету арқылы, ұлттық өнерді насихаттау, жас ұрпаққа қазақ биінің қыр-сырын үйрету, сазды әуен мен би ырғағын түсіндіру, эстетикалық талғамының жоғары болуыны тәрбиелеу.
Тәрбиелілігі:Дене тұлғаның сымбатты, сұлу
қалыптасуына, әсемдікті эстетикалық алуына
көмектесу.
Сабақтың түрі: Аралас
Көрнекіліктері: музыкалық аппарат, проектор, тақта
Сабақтың барысы:
I – Ұйымдастыру бөлімі.
Болсаң-дағы танымал,
Төрткүл дүние әлемге.
Ешқашанда ұмытпа,
Ізеттілік сәлемде!
сәлеметсіздерме!
орындарымызға тұрамыз
бүгін сабақта кім жоқ?
сонымен қыздар бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Қазақ халық биінің элементтері »
Кіріспе
жаңа сабаққа кіріспестен бұрын күнделікті жасалатын жаттығуларды орындау
дене жаттығулары (бастан бастап аяққа дейін)
шеңбер бойымен орындалатын жаттығулар
еденде жасалатын жаттығулар
I – Қауіпсіздік ережелері
жаттығуларды орындау барысында денені бір қалыпты ұстау қажет
жаттығулар барысында мұрынмен демалу қажет
станок бойында аяқтары мен қолдарына, бастарына сақ болулары қажет
айнадан алшақ тұрғандары жөн
II – Жаңа сабақ.
Өнерімен ұлтымның өрер демін,
Өшпедің, өрістедің, көнермедің,
Сәнімен құштар қылған жүректерді,
Өнер ме едің баураған көрерменін.
***
Ескегіне отырып күй – кеменің,
Өрлігі мен өнерін сүйген елім,
Қуанғаным, жеңгенім, мұңайғаным,
Бейнелеп берген мұра – би дегенің.
***
Би – дегенің жүректің дүрсілі еді,
Би – дегенің жастықтың мұң-сыры еді,
Биде асық жүректер көкке самғап,
Биде ғашық жүректер күрсінеді - депжаңа сабағымызды бастайық. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Қазақ биінің элементтері»
Қазақ биі – рухани өмірдің үлгісі. Билеу арқылы қазақ халқының өмірі мен мәдениетін би тілімен халыққа жеткізу. Қазақ биін дамыту үшін, сауатты би қимылдарын балалардың есте сақтауы үшін Шара Жиенқұлова би қимылдарын өлең шумақтарымен жанастыру арқылы үйреткен. Мысалы: шаңырақ, айна, білезік, буын, шабандоздық, малдас құру ,қамшы ұстау қимылдары т.б. Осы қимылдарды уйренеік
Шаңырақ қимылыНеткен асыл сүйегі,
Көріп жүрсің сен оны.
Қазақ үйі о бастан,
Шаңырақ – бұл киелі
Айна: Ауыз үйдің айнасы,
Орасан зор пайдасы.
Сол айнаға қарап-ап,
Жарқырап бір жайнасы.
Буын: Желбіреген тұлымдарың,
Қос өрімді бұрымдарың.
Таң қаламын билегенде,
Сыртылдатып буындарын
Білезік:Ұстахана зергерлік,
Көп үлгіні үйренер.
Білезікті әжелер,
Үйдің сәнін кіргізер.
Шабандоздық:Тақымында ат жалы,
Ептіліктің жарқылы.
Таныламыз әлемге,
Шабандоздық арқылы
Қамшы ұстау:Атқа шапсаң әрине,
Қамшы ұстайсың қолыңа.
Ойнақтайсың қамшымен,
Сайгүліктің жалында
Қазақ биінің қимылдары тек тұрмыстық бағытта емес, сонымен қатар ою-өрнектерді, әшекей бұйымдарды, өсімдіктерді, табиғи құбылыстарды да бейнелйтін қимылдар коп, сол қимылдарды үйренейік : қошқар мүйіз, түйе табан, алқа, сырға, жайқалу, толқын, қызғалдақ т.б қимылдар жетип жатыр. Тақтаға назар аударайық (қимылдардың суреттемесін слайд аркылы көрсету), сол қимылдарды үйрену, орындау.
мінездемесі – қимыл туріне сай жылдам ритмді, орташа, жай ритмді
қимылдарға сай музыка таңдау
оқушылардың орындарын қою
аяқ, қол қимылдарын үйрену
аяқ алыстарын үйрену
IІІ – машықтық жұмыс
қыздар, осы қимылдардың мағынасын түсініп естеріңізге сақтаған болсаңдар, музыкамен орындаймыз
қатемен жұмыс
музыксыз орындаймыз
қатемен жұмыс
ІV – Демалу
«Көбелек» қалыбында дем басу
V – Қорытынды, бағалау.
Мұғалім әр оқушының биін тексеріп, биді жақсы меңгеріп, дұрыс орындаған оқушыларды мадақтап, өзге оқушыларға үлгі ретінде көрсету керек.
VI – Үй тапсырмасы.
бүгінгі үйренген қимылдарды үйден қайталау.
VII – Қоштасу.
Ұлт өнері мұңы мен назы басым,
Жұртымның жүрегінен табыласың,
Дәстүрімді ғасырға ұштастырған,
Би құдірет, мол мұра – қазынасың!- деген өлең жолдарымен бүгінгі сабағымызды аяқтаймыз