В своей педагогической деятельности большое внимание уделяю созданию здровьесберегающей среды: на уроках чередую разные виды деятельности, позволяющие сочетать труд и отдых (музыкальные разминки, скороговорки для укрепления речевого аппарата и правильного произношения звуков, чередуем слушание и исполнение, слежу за осанкой, мимикой, физкультурные упражнения – физминутки, слежу за соблюдением санитарно-гигиенических требований).