Что не выразишь словами, звуком на душу на вей...

Урок музыки для 4 класа по программе Критской и Сергеевой, поможет сформировать устойчивый интерес, у учащихся, к музыкальной культуре своего народа.

Научит детей слушать музыку, эмоционально исполнять песни, передавая характер произведения. В процессе вокально-хоровой работы учащиеся не только смогут развивать певческие навыки, но и попробуют спеть песню в форме вокализа.

Знакомство на уроке с композитором С. В. Рахманиновым поможет воспитать любовь и уважение к большой и малой Родине, вызовет чувство патриотизма.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Что не выразишь словами, звуком на душу на вей... »

Посмотри, как всё красиво, Посмотри - простор какой. Точно мать, склонилась ива Над заснувшею рекой. Ветерок метнулся разом, Облаков прорвав кольцо.

И ромашка жёлтым глазом Смотрит солнышку в лицо. Припев:

Над Россией солнце светит,

И дожди шумят над ней.

В целом свете, в целом свете Нет страны её родней,

Нет страны её родней.-2р./

Песня о России

Здравствуй, Родина моя!

1. Утром солнышко встаёт.

Всех на улицу зовёт.

Выхожу из дома я –

Здравствуй улица моя

3. Подпеваю травам я,

Подпеваю ветрам я,

Подпеваю солнцу я –

Здравствуй, Родина моя!

2. Я пою, и в вышине,

Подпевают птицы мне,

Травы шепчут мне в пути,

Ты скорей, дружок , расти.

Тема урока: «Что не выразишь словами, звуком на душу навей …»

«Россия…какое

красивое слово!

И роса, и сила,

и синее что-то»

С. Есенин

-В народе говорят: «Где песня льется, там весело живется».

Песни сопровождались игрой на народных музыкальных инструментах. У русских - это балалайка и гармонь.

-Да, русский народ как пойдет петь да плясать, так на всю улицу веселье. А что может быть задорнее и радостнее удалой русской песни-пляски.

Заиграй-ка балалайка

Балалайка три струны

Подпевайте, не зевайте

Выходите плясуны.

Народная музыка лежит в основе творчества русских композиторов. Она как источник живой воды давала композиторам вдохновение, учила красоте и мастерству. Вот почему сочинения Глинки, Чайковского, Мусоргского, Прокофьева, Рахманинова во всём мире узнают как музыку русскую, Шопена – как польскую, Грига – как норвежскую…

Сергей Васильевич Рахманинов- композитор, пианист, дирижёр.

Множество удивительных мелодий рассыпано в концертах, сюитах, прелюдиях и романсах Рахманинова. Многие из них, по выражению русского поэта А. Блока, звучат как «тихий гимн» красоте родной природы.

Концерт №3 для фортепиано с оркестром

«Первая тема моего концерта ни из народных, ни из церковных источников не взаимствована.

Просто так «написалось» .

Я хотел спеть мелодию на фортепиано, как её поют певцы, и найти подходящее, вернее, не заглушающее это «пение» сопровождение. Вот и всё!» С.В.Рахманинов.

Концерт №3 для фортепиано с оркестром

Слово «концерт» – в переводе с латинского означает состязаться , а с итальянского – согласие .

В концерте Рахманинова, солист, соревнуясь с оркестром, в то же время согласует с ним свою игру.

Близка ли эта мелодия к народной песне?

В мелодии – душе музыке – выражены самые сокровенные чувства, которые не всегда передашь словами.

Не случайно возникли произведения для пения без слов – вокализы .

Вокализ – пение без слов.

А.В.Нежданова – великая русская певица

«Вы своим голосом и исполнением сможете выразить всё лучше и значительно больше, чем кто-нибудь словами» С.В.Рахманинов

Сопрано – высокий женский голос

Попробуй себя в роли дирижёра

Какие чувства вызвала у тебя эта музыка? В чём её красота?
Чем отличается вокализ от песни?
Каким солирующим инструментам ты доверил бы сыграть мелодию «Вокализа»?
Кому посвятил Рахманинов «Вокализ»?

Вокальная работа: Здравствуй, Родина моя! Задание: Исполни, как вокализ

1. Утром солнышко встаёт.

Всех на улицу зовёт.

Выхожу из дома я –

Здравствуй улица моя

3. Подпеваю травам я,

Подпеваю ветрам я,

Подпеваю солнцу я –

Здравствуй, Родина моя!

2. Я пою, и в вышине,

Подпевают птицы мне,

Травы шепчут мне в пути,

Ты скорей, дружок , расти.

Проверь себя

Музыка какого композитора звучала на уроке?
Что в означает слово «концерт» на латинском и итальянском языках?
Что такое вокализ ?
Что такое сопрано ?

Домашнее задание:

Найди стихи о родном крае, созвучные вокализу Сергея Рахманинова.

Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей.

Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть.

Люблю все то, что называют

Одним широким словом «Русь».

Предмет: Музыка

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Что не выразишь словами, звуком на душу на вей...

Автор: Сокорева Екатерина Викторовна

Дата: 13.09.2014

Номер свидетельства: 113605

Похожие файлы

Консультация для родителей «Воспитание ребенка в семье»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Консультация для родителей «Воспитание ребенка в семье»"
    ["seo_title"] => string(55) "konsultatsiiadliaroditielieivospitaniieriebienkavsiemie"
    ["file_id"] => string(6) "265397"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1449933173"
  }
}

Интегрированный урок (технология + музыка) в 7 классе. «Ноябрьский образ в пьесе П.И.Чайковского. Куклы-обереги на Руси»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(217) "Интегрированный урок (технология + музыка) в 7 классе. «Ноябрьский образ в пьесе П.И.Чайковского. Куклы-обереги на Руси» "
    ["seo_title"] => string(127) "intieghrirovannyi-urok-tiekhnologhiia-muzyka-v-7-klassie-noiabr-skii-obraz-v-p-iesie-p-i-chaikovskogho-kukly-obierieghi-na-rusi"
    ["file_id"] => string(6) "147611"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419436816"
  }
}

"М.Ю. Лермонтов. Негаснущий образ поэта"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) ""М.Ю. Лермонтов. Негаснущий образ поэта" "
    ["seo_title"] => string(43) "m-iu-liermontov-nieghasnushchii-obraz-poeta"
    ["file_id"] => string(6) "166145"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422903596"
  }
}

Внеурочное мероприятие "Гражданская молитва страны"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Внеурочное мероприятие  "Гражданская молитва страны" "
    ["seo_title"] => string(57) "vnieurochnoie-mieropriiatiie-grazhdanskaia-molitva-strany"
    ["file_id"] => string(6) "171491"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1423674369"
  }
}

«Люблю я Русь, за осень золотую. Иллюстрирование произведений касимовских поэтов».

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "«Люблю я Русь, за осень золотую.  Иллюстрирование произведений касимовских поэтов». "
    ["seo_title"] => string(85) "liubliu-ia-rus-za-osien-zolotuiu-illiustrirovaniie-proizviedienii-kasimovskikh-poetov"
    ["file_id"] => string(6) "115954"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412181090"
  }
}

Что не выразишь словами, звуком на душу на вей...

Просмотр содержимого документа «Что не выразишь словами, звуком на душу на вей... »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Что не выразишь словами, звуком на душу на вей... »