Ашы? саба? слайдтары

Та?ырыбы: Д?ст?рлі ?нді театры. Биге тіл бітірген ?нділер.

Ма?саты: ?нді музыкалы? ?нерімен танысу. Классика ?неріне ба?ыттау.

Т?рі: Жа?а материалды т?сіндіру

?олданылатын технологиялар: а?паратты? коммуникативтік технологиялар

?дістер: музыка ты?дау, ?н айту, с?ра? - жауап, тапсырмалар

П?наралы? байланыс: би, ?нер, тарих

К?рнекіліктер: ?нтаспа, деректер

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ашы? саба? слайдтары »

Әлем халықтарының музыкалық театры

Сабақтың тақырыбы:

Дәстүрлі Үнді театры. Биге тіл бітірген Үнділер

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасы

ІІІ. Жаңа сабақ

ІІІ. Жаңа материалды игеру кезеңі

Дәстүрлі Үнді театры

Ежелгі Үндістанда халық ойын-сауықтары өте ертеден басталды. Оның түп төркіні ежелгі тайпалардың салт-жораларында, ырымдары мен билерінде жатыр. Үндістандағы драматургиялық шығармашылық Ежелгі Грекияға қарағанда кейінірек — шамамен б.э.д. III ғасырларда басталады. Бұл өзіндік драмалық театр өнерін жасаған дүниедегі екінші ел болды. Бірақ Ежелгі Грекия мен Рим театрына қарағанда оның даму процесі күрделі де ұзағырақ еді. Ежелден белгілі «Рамаяна» «Махбхарата» сынды эпикалық поэмаларды сахнаға шығару халық театрының өзекті тақырыбы болып табылады. Сюжеттерінің көбі актерлер ойынымен орындалып қана қоймай, әңгімеленіп айтылатын үнді театрының спектакльдері арнайы сахналық алаң да, декорация да, көптеген аксессуарларды да қажет етпейді. Театр ойынында орындау шеберлігіне ғана назар аударылады. Дәстүрлі театр өнерінде би негізгі рөл атқарады.

IV—VI ғасырлардағы классикалық драма мен театрдың гүлденуі Бхаса, Калидаса, Шудраки сынды драмматургтердің шығармашылығымен тығыз байланысты. Бұлардың шығармасы дәстүрлі шеңберден шығып, ежелгі үнді халқының бүкіл өмірін жан-жақты көрсетуді мақсат тұтты. Классикалық драмалар тақырыпқа байланысты он түрге бөлінеді, оның ең негізгісі екеу — натака (батырлық драма) және пракарана (тұрмыстық драма). Бірінші түрдегі драма сюжеті мифологиялық және тарихи болып келеді. Онда парасатты кейіпкерлер — Құдайлар мен патшалардың жетістіктері туралы сөз болады. Ал тұрмыстық драма —драматург сюжетті өмірден алады, оның кейіпкерлері қарапайым адамдар болып келеді.

IV—VI ғасырлардағы классикалық драма мен театрдың гүлденуі Бхаса, Калидаса, Шудраки сынды драмматургтердің шығармашылығымен тығыз байланысты. Бұлардың шығармасы дәстүрлі шеңберден шығып, ежелгі үнді халқының бүкіл өмірін жан-жақты көрсетуді мақсат тұтты. Классикалық драмалар тақырыпқа байланысты он түрге бөлінеді, оның ең негізгісі екеу — натака (батырлық драма) және пракарана (тұрмыстық драма).
Бірінші түрдегі драма сюжеті мифологиялық және тарихи болып келеді. Онда парасатты кейіпкерлер — Құдайлар мен патшалардың жетістіктері туралы сөз болады.
Ал тұрмыстық драма —драматург сюжетті өмірден алады, оның кейіпкерлері қарапайым адамдар болып келеді.

Мәдениет деген не?

Елдің мәдениеті дегенді қалай түсінесіңдер?

Үнді — будда мәдениеті. Жер шарындағы қасиетті де, құдіретті мәдениеттердің бірі — Үнді мемлекетінде қалыптасып өркендеген үнді-будда мәдениеті. Үнді елінің ғасырлар бойғы мәдени дәстүрлері оның талантты халқының діни сана-сезімінің қалыптасып, дамуымен тығыз байланысты болды.

Үнді музыкасы — әлемдегі ең көне, өзіндік келбеті бар ырғақ. Ол бастауын сонау біздің заманымызға дейінгі III ғасырдан бастау алады

Мирданга

барабан

Вина

Үнді киімінің қыр - сыры

Үнді киімі ел тарихы мен салт жоралғыларының бір бөлігі ғана емес, бұл айыру белгісі ретінде де қызмет атқарады.

Және үндістердің касталық тиімділігін ажыратып қана қоймай киіміне қарап, нақтырақ айтсақ, түсі және бөлшектеріне байланысты, адамның елдің қай ауданынан, тіпті қай ауылынан екенін анықтауға болады. Үндістанда ұлттық киім кию – абырой саналады, ал үйде саридің болуы – молшылықта өмір сүру дегенді білдіреді.

Дхоти

Курта

Ширване

Сари

Ланга-чоли

Шальвар камиз

Биге тіл бітірген Үнділер

Үнді биі – екі мың жылдан астам тарихы бар өте көне өнер. Үнді мифологиясы бойынша, ең алғашқы биші Шива құдай болды деп саналады. Осы аңызда Шива өзінің әртүрлі қимылдардан құралған биімен түпсіз тұңғиықтан мына жарық әлемді жаратты делінеді. Негізі, үнді биі классикалық, тайпалық және халық билері болып бөлінеді.

Классикалық би

Тайпалық және халық билері

Жаңа ән үйрену: «Алматы – Дели»

Рефлексия.

Үй тапсырмасы ән жаттау

Предмет: Музыка

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
ашы? саба? слайдтары

Автор: Кусаинова Зухра Асхаровна

Дата: 06.02.2015

Номер свидетельства: 168201

Похожие файлы

Зат есім ашық сабақ

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Зат есім ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(21) "zat_iesim_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "362338"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1480011160"
  }
}

Ашы? саба? "Анимация ж?не т?саукесерді? к?рсетілуі"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Ашы? саба? "Анимация ж?не т?саукесерді? к?рсетілуі" "
    ["seo_title"] => string(58) "ashyk-sabak-animatsiia-zh-nie-tu-saukiesierdin-korsietilui"
    ["file_id"] => string(6) "214020"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1432198604"
  }
}

Ша?ын біріктірілген мектептерде ?дебиет саба?ынан ашы? саба?ты? ?лгісі.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Ша?ын біріктірілген мектептерде ?дебиет саба?ынан ашы? саба?ты? ?лгісі. "
    ["seo_title"] => string(83) "shag-yn-biriktirilghien-miektieptierdie-diebiiet-sabag-ynan-ashyk-sabak-tyn-ulghisi"
    ["file_id"] => string(6) "138355"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417530971"
  }
}

Ашы? саба?:" Алтын адам"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Ашы? саба?:" Алтын адам" "
    ["seo_title"] => string(22) "ashyk-sabak-altyn-adam"
    ["file_id"] => string(6) "188876"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426765583"
  }
}

"А?ша ?ар" та?ырыбында?ы ашы? саба?

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) ""А?ша ?ар" та?ырыбында?ы ашы? саба?"
    ["seo_title"] => string(39) "ak-sha-k-ar-tak-yrybyndag-y-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "210381"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431432540"
  }
}

Ашы? саба? слайдтары

Просмотр содержимого документа «ашы? саба? слайдтары »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«ашы? саба? слайдтары »