?рмелі аспаптар

?рмелі аспаптар

Музыка

3 сынып

Саба? та?ырыбы:

?рмелі аспаптар оркестрі

Жалпы ма?сат:

?аза?ты? ?лтты? аспаптарын білу. Музыка аспаптары т?рлерін ажыратып, неден жасал?аны ж?не сол аспаптарды? ?уенін ты?дата отырып, ?лтты? т?рбие беру. Аспаптар бойынша с?йлем, м?тін жазу?а ?йрету

Негізгі идеялар:

?аза?ты? ?лтты? музыкасына деген с?йіспеншілігін арттыру, ?лтты? педагогика негізінде патриотты? сезім т?рбиелеу.

Саба?та ?олданылатын материалдар:

Слайд-презентация, ?рмелі аспаптар суреті,

О?ыту ?дістері:

Аралас саба?

?йымдастыру жоспары.

Жекелеп, топтап о?ыту

1. ?й ж?мысын тексеру. – Ноталарды? орналасу т?ртібі

1 слайд ?аза?ты? ?лтты? аспаптарыны? суретімен танысамыз. (?аза? ?лтты? аспаптар оркестрімен, ?рлемелі аспаптар оркестрді? видеоролигі к?рсетіледі.)

?лт аспаптарды? суреттерін о?ушыларды? назарына ?сынып, ??рман?азы атында?ы ?лт аспаптар оркестріні? орындауында Б.Ж?маниязовты? «Серпін» к?йін ты?датамын.

Оркестрде ?андай аспапты таны?анын айтып, сол аспап тура саба?та берілген м?ліметтерді пайдалана отырып, ?р о?ушы с?йлейді.

Слайдта берілген аспаптарды? атауларын м??алімні? со?ынан ?айталайды.

?аза? хал?ында ?рлемелі музыкалы? аспаптарыны? т?рлері (сыбыз?ы, сазсырнай, ?скірік, тастауы?, б??ыша?, ?амыс сырнай, м?йіз сырнай, керней) к?п бол?ан; олар ?азіргі “Отырар сазы” оркестрінде, т.б. музыкалы? ?жымдарда ке?інен ?олданылады.

Б?гінгі саба?та бірнеше аспаппен таныс болатынын айтып, суреттегі аспаптарды? атауын жеке-жеке, хормен айт?ызамын.

Аспаптарды ?аншала?ты есте са?та?анын тексеру ?шін, ?рт?рлі аспаптарды? ?уендерін ты?датамын.

Музыка ыр?а?ын ты?дап, ?ай аспапты? дыбысы екенін толы? с?йлеммен айтады.

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекет

2 слайд. Ертеде аспаптарды а?аштан ойып, т?рлі ?сімдіктерден, малды? терісі мен с?йегінен, м?йізі мен ?ылынан жаса?ан.Насихаттаушы –Болат Сарыбаев.

Электронды? о?улы?пен ж?мыс тапсырма.

Нотамен ж?мыс.

Сергіту с?ті; Аяпенен топ-топ.

3 слайд.Ре нотасымен танысамыз. Та?тада берілген сызбаны т?сіндіруді тапсырамын.Тек музыкалы? аспаптары ?ш т?ріні? атауларын ( ?рмелі,) т?сіндіремін.

4 слайд. Берілген ?осымша м?ліметтерді ?аншалы?ты есте са?та?андарын ба?ылау ?шін о?ушылармен ж?мыс жасаймын.

Б?л аспаптар неге б?л т?ріне жататынын айтады.

ІV. ?йге тапсырмасын беру

Жа?а ?н «Сыбыз?ы саз сырнай»- ?йрену, жаттап келу.Та?ырып бойынша ??гіме жазып келу.

Та?тада жазыл?ан ?й ж?мысын к?нделіктеріне жазып алады

V. Ба?алау

С?ра?тар?а д?рыс, толы? жауап беріп отыр?ан о?ушылар смайлик ар?ылы ба?аланады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?рмелі аспаптар»

Музыка	3 сынып
Сабақ тақырыбы:	Үрмелі аспаптар оркестрі
Жалпы мақсат:	Қазақтың ұлттық аспаптарын білу. Музыка аспаптары түрлерін ажыратып, неден жасалғаны және сол аспаптардың әуенін тыңдата отырып, ұлттық тәрбие беру. Аспаптар бойынша сөйлем, мәтін жазуға үйрету
Негізгі идеялар:	Қазақтың ұлттық музыкасына деген сүйіспеншілігін арттыру, ұлттық педагогика негізінде патриоттық сезім тәрбиелеу.
Сабақта қолданылатын материалдар:	Слайд-презентация, үрмелі аспаптар суреті,
Оқыту әдістері:	Аралас сабақ
	Ұйымдастыру жоспары.
Жекелеп, топтап оқыту	1. Үй жұмысын тексеру. – Ноталардың орналасу тәртібі 1 слайд қазақтың ұлттық аспаптарының суретімен танысамыз. (Қазақ ұлттық аспаптар оркестрімен, үрлемелі аспаптар оркестрдің видеоролигі көрсетіледі.) Ұлт аспаптардың суреттерін оқушылардың назарына ұсынып, құрманғазы атындағы ұлт аспаптар оркестрінің орындауында Б.Жұманиязовтың «Серпін» күйін тыңдатамын.	Оркестрде қандай аспапты танығанын айтып, сол аспап тура сабақта берілген мәліметтерді пайдалана отырып, әр оқушы сөйлейді.	Слайдта берілген аспаптардың атауларын мұғалімнің соңынан қайталайды.
	Қазақ халқында Үрлемелі музыкалық аспаптарының түрлері (сыбызғы, сазсырнай, үскірік, тастауық, бұғышақ, қамыс сырнай, мүйіз сырнай, керней) көп болған; олар қазіргі “Отырар сазы” оркестрінде, т.б. музыкалық ұжымдарда кеңінен қолданылады.	Бүгінгі сабақта бірнеше аспаппен таныс болатынын айтып, суреттегі аспаптардың атауын жеке-жеке, хормен айтқызамын.
	Аспаптарды қаншалақты есте сақтағанын тексеру үшін, әртүрлі аспаптардың әуендерін тыңдатамын.	Музыка ырғағын тыңдап, қай аспаптың дыбысы екенін толық сөйлеммен айтады.
	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекет
	2 слайд. Ертеде аспаптарды ағаштан ойып, түрлі өсімдіктерден, малдың терісі мен сүйегінен, мүйізі мен қылынан жасаған.Насихаттаушы –Болат Сарыбаев.
	Электрондық оқулықпен жұмыс тапсырма. Нотамен жұмыс.
	Сергіту сәті; Аяпенен топ-топ.
	3 слайд.Ре нотасымен танысамыз. Тақтада берілген сызбаны түсіндіруді тапсырамын.Тек музыкалық аспаптары үш түрінің атауларын ( үрмелі,) түсіндіремін.
	4 слайд. Берілген қосымша мәліметтерді қаншалықты есте сақтағандарын бақылау үшін оқушылармен жұмыс жасаймын.	Бұл аспаптар неге бұл түріне жататынын айтады.
ІV. Үйге тапсырмасын беру	Жаңа ән «Сыбызғы саз сырнай»- үйрену, жаттап келу.Тақырып бойынша әңгіме жазып келу.	Тақтада жазылған үй жұмысын күнделіктеріне жазып алады
V. Бағалау	Сұрақтарға дұрыс, толық жауап беріп отырған оқушылар смайлик арқылы бағаланады.	.