Конспект музыкального занятия "Осенние листья"

Разработка позволит развить вокальные навыки детей: чисто интонировать, используя средства музыкальной выразительности (изменения темпа, исполнение под фонограмму).

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект музыкального занятия "Осенние листья"»

Конспект

музыкального занятия:

«Осенние листья»

подготовительная группа

Цель: Развивать вокальные навыки детей: чисто интонировать, используя средства музыкальной выразительности (изменения темпа, исполнение под фонограмму).

Задачи:

Образовательные:

Совершенствовать певческий голос и артикуляционный аппарат, четкость дикции, силу голоса.

Продолжать формировать творческую активность и индивидуальность ребенка.

Развивающие:

Продолжать развивать умение выразительно передавать заданный образ, используя жесты и тембровые изменения голоса.

Воспитательные:

Воспитывать коммуникативные качества и умение взаимодействовать друг с другом.

Материал:

Презентация «Осень» (слайды: листочек, «Поющий звук»)

Письмо

Металлофон

Инструменты

Ход:

М.Р: Что за гости в зал спешат?

Двадцать маленьких ребят!

Становитесь вот сюда.

Все на месте?

Да, да, да!

М.Р: Ребята! У меня сегодня замечательное настроение, вижу у вас тоже! Мне так хочется отправиться в путешествие! Пойдем вместе? (ответы детей).

Осень, осень наступила,

Листья осыпаются,

Солнца нет, и потемнело,

Дождик начинается!

Нужно одеться потеплее!

1.Образный этюд: «Прохожий»

Описание: Дети свободно располагаются по залу и выполняют движения согласно тексту.

Я надел пальто в прихожей,

Раз, два, три, и я прохожий,

Я по улице иду, у прохожих на виду,

Не толкаюсь, не кричу, быть я вежливым хочу!

М.Р: А теперь как великаны (повтор) и как маленькие гномы (повтор).Во время исполнения М.Р: «Прохожие вежливые, не наталкиваются, здороваются».

2. Мини-рассказ. Пришли на осеннюю полянку. Как здесь красиво! В воздухе плавно кружатся листочки( звук «А» вверх, вниз). Легкий ветерок подхватывает их и кружит в воздухе! ( «А Э О У» ) Послушайте какой ветерок у Юли… (индивидуальный опрос). А как руки замерзли! Где живет горячий воздух? (дети поочередно прикладывают одну руку на живот, другую, «греем», меняем местами)

Хорошо же здесь в лесу,

И тепло и весело,

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила!

Посмотрите, что это? (переворачивает один из листочков)

Да здесь задания! (рассматривают иллюстрации с изображением правильного звукообразования, выполняют перед зеркалом) А чтобы язычку было веселее, нам поможет музыка! (под звучание ритмичной музыке выполняют артикуляционную разминку)

М.Р: С этим заданием справились, что же под другим листочком? Посмотри, Саша (ребенок приносит следующий листочек ) Какой он интересный! Как вы думаете, из какой он песни?

3. Распевка: «Осень». Дети, настроившись на первый звук,

по пластинке, исполняют песенку. М.Р. играет на пластинках металлофона.

М.Р: А сейчас сделаем массаж друг дружке(дети расходятся парами по залу, выполняя движения по тексту)

М.Р: Отлично справились с заданием. Интересно, какие еще сюрпризы в листочках? (Ответы детей.)

4.Пение: «Разноцветные листья» Е. Гомонова.

М. Р : Какое настроение у песни?(ответы). Поиграем в игру: «Включаю-выключаю» (поем по фразам). При повторе исполняем песню целиком, разделившись на две подгруппы (по куплетам)

Оценка М.Р.

5. « Ни кола и ни двора» А. Варламов.

М.Р: Ребята, посмотрите, а ведь мы еще не все листочки открыли. Посмотрим еще (ребенок достает листочек с двумя дырочками, напоминающими пятачок) Ребята, вы догадались про кого загадка? (ответы детей)

Исполняют песню под музыкальное сопровождение. М.Р: А сейчас споем эту песню как артисты , под фонограмму (слушают, поют 1 куплет без звука) Встанем возле стульчиков, покажем какие веселые поросята , как могут танцевать? (показ детьми) Исполнение под фонограмму. Оценка М.Р.

М.Р: Посмотрите, мы все листочки посмотрели?(находят последний листочек с письмом от Осени) Письмо? От кого же оно? (читает) Ребятам детского сада от волшебницы Осени (вскрывает письмо, читает) «Дорогие ребята! Вы заметили, как я красиво нарядила парки и улицы осенней листвой? Это потому, что я скоро приду к вам на праздник. А пока самым внимательным высылаю песню. Буду рада услышать ее на празднике» Да это Осень прислала нам новую песню! Давайте ее послушаем.

Какое у нее настроение?

6. Слушание: «Желтые листья» Н. Копыловой. Дети слушают, определяют характер песни. М.Р: Сделаем сюрприз Осени, выучим ее к празднику.(в письме находят листочки. М.Р: Какие красивые! Выбирайте, какие вам нравится! Давайте подарим листочкам свое настроение! (рисуют под спокойную музыку, вешают на штору) Какие они веселые, радостные ,как и вы! Нам пора возвращаться, а поможет нам игра.

7. Игра: «Найди пару» Бурениной. М.Р.: Слушайте внимательно, а то заблудитесь. Если услышим дудочку, что делаем? (хлопаем) а бубен? (кружимся). Игра. На заключение дети выходят из зала.

Предмет: Музыка

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект музыкального занятия "Осенние листья"

Автор: Тирских Светлана Юрьевна

Дата: 31.07.2016

Номер свидетельства: 338342

Похожие файлы

Конспект интегрированного занятия «Художники осени». Для детей старшего дошкольного возраста

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) "Конспект интегрированного занятия «Художники осени». Для детей старшего дошкольного возраста"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_intieghrirovannogho_zaniatiia_khudozhniki_osieni_dlia_dietiei_starshie"
    ["file_id"] => string(6) "437581"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1510110159"
  }
}

Конспект занятия.Осень за окном.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Конспект занятия.Осень за окном. "
    ["seo_title"] => string(34) "konspiekt-zaniatiia-osien-za-oknom"
    ["file_id"] => string(6) "244270"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445892377"
  }
}

Конспект интегрированного занятия в ясельной группе на тему: «Приключения Колобка»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "Конспект интегрированного занятия в ясельной группе на тему: «Приключения Колобка»"
    ["seo_title"] => string(94) "konspiekt-intieghrirovannogho-zaniatiia-v-iasiel-noi-ghruppie-na-tiemu-prikliuchieniia-kolobka"
    ["file_id"] => string(6) "266374"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1450152439"
  }
}

Конспект интегрированного занятия(ФЭМП и нетрадиционное рисование)во второй младшей группе "В гости к Зайчику"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(204) "Конспект интегрированного занятия(ФЭМП и нетрадиционное рисование)во второй младшей группе "В гости к Зайчику""
    ["seo_title"] => string(110) "konspiektintieghrirovannoghozaniatiiafempinietraditsionnoierisovaniievovtoroimladshieighruppievghostikzaichiku"
    ["file_id"] => string(6) "326278"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1463136646"
  }
}

НОД. Коммуникация. Развитие речи.Конспект интегрированного занятия в соответствии с ФГОС в первой младшей группе «Поздняя осень»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(239) "НОД. Коммуникация. Развитие речи.Конспект интегрированного занятия в соответствии с ФГОС в  первой младшей группе «Поздняя осень»"
    ["seo_title"] => string(127) "nodkommunikatsiiarazvitiieriechikonspiektintieghrirovannoghozaniatiiavsootvietstviisfgosvpiervoimladshieighruppiepozdniaiaosien"
    ["file_id"] => string(6) "263014"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1449471314"
  }
}

Конспект музыкального занятия "Осенние листья"

Просмотр содержимого документа «Конспект музыкального занятия "Осенние листья"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект музыкального занятия "Осенние листья"»