Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жай бөлшектерді бөлу

Жай бөлшектерді бөлу презентация

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жай бөлшектерді бөлу»

Математика пәні мұғалімі: Тундыбаева А.А

Сабақтың мақсаты:

Жай бөлшектерді бөлу амалын орындай білуге үйрету, ережені айта білу дағдысын қалыптастыру.
Оқушылардың логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру.Белсенділіктерін арттыру , оқушылардың пәнге деген қызығушылығын дамыту.
Оқуға саналы сезімге ,жауапкершілікке өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.Тез ойлап , тез қорытуға және сөйлеу мәнеріне тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың әдісі: баяндау ,әңгімелесе отырып түсіндіру,есептер шығару , сұрақ –жауап.

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивтік тақта, слайдтар

Сабақтың барысы:

1 .Ұйымдастыру бөлімі.

2.Сабақтың барысымен таныстыру.

3. Қайталау сұрақтары.

4. Жаңа сабақ түсіндіру.

5.Жаттығу жұмыстары. А , В деңгейінің тапсырмалары.

6. Тест тапсырмалары

7.Үйге тапсырма.

8.Бағалау.

Қайталау тапсыр

малары

Аққулар барлық құстардың қандай бөлігін құрайды?

Қара аттар барлық аттардың қандай бөлігін құрайды?

Айдардың 10 қадамы 9 м-ге тең, ал Саматтың 20 қадамы 17 м. Кімнің қадамы қысқа, Айдардыкі ме, әлде Саматтікі ме ?

Айдар

10 қадам

9 м

Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон, 5 класс (часть 2). № 153 (1).

Самат

20 қадам

17 м

9 м 4 м 9м тақтайдан 4 м кесіп алынды. Тақтайдың қандай бөлігі кесіліп алынды? Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин. № 934. Қандай бөлігі қалды? 8

9 м

4 м

9м тақтайдан 4 м кесіп алынды.

Тақтайдың қандай бөлігі кесіліп алынды?

Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин. № 934.

Қандай бөлігі қалды?

4 км

Жолдың ұзындығы 20 км. Жолдың -ін

асфальттады. Неше километр жолды асфальттады?

Неше километр жолды асфальттау қажет?

1) 20:5=4(км)

2) 4*2=8(км)

Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин. № 877.

20 км

Ұзындығы 2м 50 см м а та сатып алып, оның

бөлігінен қуыршаққа көйлек

тікті.

Көйлекке неше

сантиметр мата кетті?

Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин. № 865.

Жаңа тақырып:

Есептер шығару.

Оқулықпен жұмыс: Ауызша №795, 796

Сыныпта: №794, 799, 808(1 ), 819(1)

Үйге: №800, №809(2,4)

Жауаптары:

Сабақ аяқталды

Математика 6 класс ФГОС

Электронная тетрадь по геометрии 9...

Алгебра 10 класс

Электронная тетрадь по алгебре 10 класс...

Геометрия 9 класс ФГОС

Электронная тетрадь по математике 6...

Математика 6 класс

Геометрия 8 класс ФГОС

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Жай бөлшектерді бөлу

Автор: Тундыбаева Амангул Абдисакиевна

Дата: 02.12.2016

Номер свидетельства: 365127

Похожие файлы

Жай б?лшектерді б?лу

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Жай б?лшектерді б?лу "
    ["seo_title"] => string(24) "zhai-bolshiektierdi-bolu"
    ["file_id"] => string(6) "195998"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427989477"
  }
}

Та?ырыбы: "Жай б?лшектерді б?лу"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Та?ырыбы:  "Жай б?лшектерді б?лу"  "
    ["seo_title"] => string(30) "takyrybyzhaibolshiektierdibolu"
    ["file_id"] => string(6) "325869"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463053056"
  }
}

Жай б?лшектерді б?лу (есептер шы?ару)

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Жай б?лшектерді б?лу (есептер шы?ару) "
    ["seo_title"] => string(44) "zhai-bolshiektierdi-bolu-iesieptier-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "165550"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422813629"
  }
}

Жай б?лшектерді б?лу саба? жоспары

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Жай б?лшектерді б?лу  саба?  жоспары"
    ["seo_title"] => string(35) "zhaibolshiektierdibolusabakzhospary"
    ["file_id"] => string(6) "315942"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459997483"
  }
}

Ашы? саба? Жай б?лшектерді б?лу

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Ашы? саба? Жай б?лшектерді б?лу"
    ["seo_title"] => string(36) "ashyk-sabak-zhai-bolshiektierdi-bolu"
    ["file_id"] => string(6) "317143"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1460287630"
  }
}