Жай б?лшектерді б?лу (есептер шы?ару)

Бекеева Гүлжамал Дауылбаевна

Алматы қаласы №115 жалпы білім беретін мектептің математика пәнінің мұғалімі.

5-сынып математика

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді бөлу (есептер шығару)

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Жай бөлшектерді бөлу, аралас сандарды бөлу, натурал санды бөлшекке, бөлшекті натурал санға бөлу ережелерін білу, формулаларын жаза білу.

2. Дамытушылық: Теорияныпрактикамен ұштастыра отырып, есептер шығару дағдысын дамыту, шығармашылық белсенділігін арттыру. Әрбір оқушыны жеке тұлға ретінде бағалау.

3.Тәрбиелік: Оқушының ой-өрісін кеңейту, ұжымдық сезімге тәрбиелеу. Оқушының пәнге деген қызығушылығын дамыту, мақсатқа жету үшін, өз бетінше жұмыс істеуге, еңбекке деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Білімдерін тексеру, бағалау.

Сабақтың түрі: Жарыс сабағы.

Сабақтың әдісі: Проблемалық ой тастау;білім алудағы ынтасын дамытуға бағытталған шығармашылық, танымдық тапсырмалар ұсыну;сұрақ-жауап әдісі; пікірлесу, ой бөлісу; деңгейлі тапсырмалар.

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, дидактикалық материалдар, бағалау парағы, түрлі сөзжұмбақтар.

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру. Оқушылардың сабаққа әзірлігі

а) Оқушыларды түгендеу;

ә)Топтардың танысуы.

І-топ «Алғырлар». Алғыр болсаң әрқашан мақсатыңа жетерсің.

ІІ-топ «Тапқырлар» Тапқыр болсаң қиналмай өткелдерден өтерсің.

ІІІ-топ «Жүйріктер». Жүйрік болсаң бәйгеден оза шауып келерсің.

3топ бірге Жарысқанда бәріміз әділетті болайык

Бәрін айтта, бірін айт

Математика ғылымы

Құрметтеуге лайық.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

№799, №800, №801, №802, №803 есептер.

№799

3)

4) 6) 8)

5) 2 7)

№800

1)

2)

3)

4) 17; 5) ; 6) 2.

№801

1) 3) 5)

2) 4) 6)

№802

1)

2)

№803

1)

2)

3)

3. Білімдерін жан-жақты тексеру.

1) Бөлшекті бөлшекке бөлу ережесі.

2) Аралас санды аралас санға бөлу ережесі.

3) Натурал санды бөлшекке бөлу.

4) Бөлшекті натурал санға бөлу.

5) Әріпті өрнек түрінде жаз.

4. Білімдерін тексеру бағалау.

а) Оқулықпен жұмыс. 3 топтан тақтаға үш оқушы шығару.

№808

1)

2)

3)

4,5,6 есептерді орындарында 3 топқа шығарту.

4) ; 5) 1; 6) 6.

№809

1)

2)

3)

№810

1) 2) 3)

ә) Сергіту сәті. Жұмбақ (шешуін үш тілде жазу)

1) Жоқ өзінде бас та, қас та, мойында,

Ұзындығы жазулы тұр бойында.

(сызғыш-линейка-ruler)

2) Жанұяда жеті қыз,

Әр қыздың бір-бірден інісі бар.

Жанұяда барлығы неше бала бар?

(сегіз-восемь-light)

3) Қандай санның жазылуында қанша әріп болса сонша цифр бар?

(он-десят-ten), (жүз-сто-one hundred)

4) Түйеқұс таразыда бір аяғымен тұрғанда 12 кг тартады, ал егер екі аяғымен тұрса, қанша тартады?

(он екі-двенадцат-twenty)

б) Дидактикалық материалдан есептер шығару.

№31 50 бет орындарында

1 ші топ А(1) 2 ші топ А(2) 3 ші топ А(3)

В(1) В(2) В(3)

Топ басшыларына №820 есеп С-деңгей

1)

5. Сабақты бекіту. Сөзжұмбақ шешу.

6. Бағалау

7. Үйге тапсырма №809 (4,5,6) №811 №812 №813

1

Б

ө 2

3

л

ш 4

е 5

к

Сұрақтар :

6

1. Санды еселейтін амал. (көбейту)

2. Оқушының оқу құралы. (өшіргіш)

3. Берілген санға қалдықсыз бөлінетін натурал сан. (еселік)

4. Берілген нүктеден бірдей қашықтықта жатқан нүктелер жиыны. (шеңбер)

5. Ең кіші жай сан. (екі)

6. Уақыт өлшемі. (тәулік)