Урок математики в 5 классе по теме" Основное свойство дроби"

Урок №

Тема : " Основное свойство дроби"

Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

Задачи: создать условия для развития умения выполнять задания с обыкновенными дробями, используя основное свойство.

Планируемые результаты:

предметные: научиться использовать основное свойство дроби при решении задач;

метапредметные: познавательные- использоввать поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы;

регулятивные - различать способ и результат действия;

коммуникативные - контролировать действие партнера;

Личностные: проявлять интерес к изучению темы и желание применять приобретенные знания и умения.

сценарий урока.

I. Орг. момент.

Дежурные докладывают о присутствующих на уроке.

II. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности;

III. Проверка домашнего задания.

IV. Актуализация знаний( презентация)

Вычислить ,применяя арифметические законы: 2*143*54 13*173+227*13; 247+559+553; 546*343-546*243

Какие законы применяем?

Работа с презентацией

Y. Продолжение изучения нового материала. Работа с презентацией по теме Отыскание части от целого и по части целое;

Уч-ся работают с презентацией решают задачи на части;

VI. Закрепление изученного материала: 370-373

VII. Повторение - самостоятельная работа с самопроверкой;( карточки)

VIII/ Контроль и коррекция

Тестовая работа( дополнительно)

IX.Итоги урока: Фронтальный опрос

- какую цель мы ставили по изучению темы?

-Достигли ли цели?

-расскажите чему вы научились?

-оцените свою деятельность.

X. Домашнее задание.

Урок №4 по теме « Основное свойство дробей»

МОБУ « Новочеркасская СОШ»

Булдакова Л.П

Цели и задачи урока

• : создать условия для развития умения выполнять задания с обыкновенными дробями, используя основное свойство.

Организационный момент

• Ровно встали, тихо сели,
• Головами повертели.
• Очень сладко потянулись
• И друг другу улыбнулись.
• Прозвенел сейчас звонок,
• Начинаем наш урок.

Выполните задания (устно):

• Прочитайте дробь.
• Назовите числитель дроби.
• Назовите знаменатель дроби.
• Что показывает знаменатель дроби?
• Что показывает числитель дроби?

Верно ли равенство?

Сформулируйте основное свойство дроби

• Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и то же натуральное число, то получится равная ей дробь .

Основное свойство дроби

ДЕЛЕНИЕ числителя и знаменателя на N

УМНОЖЕНИЕ числителя и знаменателя на N

СОКРАЩЕНИЕ

ПРИВЕДЕНИЕ К НОВОМУ ЗНАМЕНАТЕЛЮ

Устная работа

Сократить дроби

Решить задачи

Решить

• № 372
• Родители Саши
• Родители Наташи
• В какой семье доход больше?. Объясните. -

• № 373
• Родители Юли
• Родители Артема
• У какой семьи лучше жилищные условия?-

Самостоятельная работа

Проверка

• 1
• 2.
• 3.
• .
• 4
• 5) 5824.
• .

1.

2.

3

4.

5.) 5047

Итог урока

• - какую цель мы ставили по изучению темы?
• -Достигли ли цели?
• -расскажите чему вы научились?
• -оцените свою деятельность.

Домашнее задание

• № 374
• № 375

Источники

• 1Учебник математики 5кл Мордкович А.Г
• 2. Самостоятельные работы для 5кл
• 3. Шаблон картинки взяты из интернета.
• Спасибо авторам!