Цель обучения (когнитивная): Создать учебную ситуацию для формирования математической грамотности через нахождение площади прямоугольника (квадрата). Развивать навыки устного счета, речь, память, творческую самостоятельность уч-ся. Воспитывать интерес к математике, культуру общения, чувство взаимовыручки
Цель личностного развития: формировать умение работать в паре и группе
Ожидаемый результат:
Ученик:
А - Знает формулу вычисления площади прямоугольника, квадрата
В - Умеет вычислять площадь прямоугольника, квадрата
С - Сможет решить задачи на нахождение площади прямоугольника