Урок математики "геометрические фигуры" в классе предшкольного обучения

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок математики "геометрические фигуры" в классе предшкольного обучения»

24.02.2017 Математика

Тема урока	Геометрические фигуры
Цель урока	Закрепить знания детей о геометрических фигурах Учить различать и правильно называть геометрические фигуры Научить детей находить эти фигуры среди других
Результат обучения	По окончании урока учащиеся: -знают геометрические фигуры -правильно называют геометрические фигуры -различают геометрические фигуры -находят эти фигуры среди других
Ключевые идеи	Закрепление материала о геометрических фигурах
Материалы и оборудования	Книжки, сюжетные картинки.

ХОД УРОКА

Этапы урока.	Время 30 мин.	Действие учителя и учащихся	Примечание
Орг. момент.	2 мин.	Создание коллаборативной среды «Круг радости» Деление детей на группы с помощью геометрических фигур Приветствие Ну-ка проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте? Все ль в порядке? Карандаш, пенал, тетрадка, Все ли правильно сидят И внимательно глядят? Наши ушки внимательно слушают, Наши глазки внимательно смотрят.
Мозговой штурм	3мин.	1)Счет прямой и обратный в пределах 10. 2) Задачи в стихах… Ежик по лесу шел, На обед грибы нашел. Два – под березой, Один – у осины Сколько их будет В плетеной корзине? (Три) Три голубя белых на крыше сидели, Два голубя взяли и улетели. Ну-ка, скажите мне поскорей, Сколько осталось сидеть голубей? (Один) Три пушистых кошечки Улеглись в лукошечке, Тут одна к ним прибежала, Сколько кошек вместе стало? (Четыре)
Определение новой темы	4 мин	Отгадайте загадки Три угла, три стороны Могут разной быть длины, Если стукнуть по углам, То, скорей, подскочишь сам. (Треугольник) Покажите треугольник. Нет углов у меня И похож на блюдце я, На кольцо, на колесо, Кто же я такой, друзья? (Круг) Покажите круг. Он давно знаком со мной, Каждый угол в нем прямой. Все четыре стороны Одинаковой длины. Вам его представить рад, А зовут его … (Квадрат) Покажите квадрат -Ребята, о чем мы будем говорить сегодня на уроке?	Определяют тему урока
Новая темап.	7мин.	Какая это фигура? Сколько углов? Найдите у себя в тетради и закрасьте красным цветом. Найдите фигуру с наибольшим количеством сторон и углов. Сколько углов и сторон? Как называется эта фигура? Закрасьте эту фигуру желтым цветом.
Разминка	1 мин	«Деревцо»
Работа по учебнику.	3 мин.	Выполнение задания стр.12.	Отвечают на вопросы
Работа в группе	4 мин.	1 группа 2 группа -Из каких геометрических фигур состоят рисунки? -Сколько кружков, квадратов, треугольников в рисунке?	Работают в группах
Работа в парах	4 мин	Придумать рисунки из геометрических фигур
Рефлексия по уроку Обратная связь	30 мин.	Что вам понравилось на уроке? Что было выполнить легко? Что было выполнить трудно?. Оценивание.Светофор.	Отвечают на вопросы

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Урок математики "геометрические фигуры" в классе предшкольного обучения

Автор: Варкентин Ирина Валерьевна

Дата: 20.07.2017

Номер свидетельства: 424278

Похожие файлы

Технологическая карта организованной учебной деятельности предшкольного класса

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Технологическая карта организованной учебной деятельности предшкольного класса"
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_orghanizovannoi_uchiebnoi_dieiatiel_nosti_priedshk_3"
    ["file_id"] => string(6) "469195"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1526100467"
  }
}

Транспорт.Называю форму фигур и предметов.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Транспорт.Называю форму фигур и предметов."
    ["seo_title"] => string(45) "transport_nazyvaiu_formu_fighur_i_priedmietov"
    ["file_id"] => string(6) "469216"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1526106741"
  }
}

ПРОГРАММА ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ «Малышкина школа»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "ПРОГРАММА   ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ  «Малышкина школа» "
    ["seo_title"] => string(82) "programma-priedshkol-noi-podgotovki-budushchikh-piervoklassnikov-malyshkina-shkola"
    ["file_id"] => string(6) "172957"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423906293"
  }
}

Курс по выбору «Сказочные герои в мире чисел»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Курс по выбору «Сказочные герои в мире чисел»"
    ["seo_title"] => string(50) "kurs_po_vyboru_skazochnyie_ghieroi_v_mirie_chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "445482"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1513771077"
  }
}

Урок математики "геометрические фигуры" в классе предшкольного обучения

Просмотр содержимого документа «Урок математики "геометрические фигуры" в классе предшкольного обучения»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок математики "геометрические фигуры" в классе предшкольного обучения»