Урок повторения по математике в 6 классе

урок повторения по математикеповторение материала на умножение обыкновенных дробей. Привитие интереса к математике. Урок проводится в виде игры. Класс делится на две команды. Сообщается тема урока и говорится о здоровом образе жизни, затем ребята, выполняя задания в группах «переходят от станции к другой». Названия станций: 1. Разминка. 2. Дальше, дальше, дальше.3. Физкультминутка. 4. Тёмная лошадка. 5. Заморочки из бочки. 6. Гонка за лидером. Здоровье-это не только отсутствие болезней, это полное физическое, душевное и социальное благополучие. Необходимо помнить всегда, что купить здоровье нельзя, его можно только заработать собственными постоянными усилиями. Наша главная задача -беречь своё здоровье

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок игра»

Урок игра.

Урок повторения по математике в 6 классе.

Цель: повторение материала на умножение обыкновенных дробей.

Привитие интереса к математике.

Урок проводится в виде игры. Класс делится на две команды. Сообщается тема урока и говорится о здоровом образе жизни, затем ребята, выполняя задания в группах «переходят от станции к другой».

Названия станций: 1. Разминка. 2. Дальше, дальше, дальше.3. Физкультминутка. 4. Тёмная лошадка. 5. Заморочки из бочки. 6. Гонка за лидером.

00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 1. Разминка

Вопросы задаются одновременно двум командам. Кто ответит быстро и правильно получает 1 балл.

Высший балл в школах России.
Это доступный и эффективный способ снять умственное и физическое напряжение. Надёжно устраняет утомление, повышает защитные силы организма. (с0н)
Назовите пословицы и поговорки про сон. (Утро вечера мудренее). Сон дарит силы и бодрость. Условия для хорошего сна: удобная подушка. Чистое и проветриваемое помещение, температура 20 градусов. Спать не меньше 10 часов.
Сколько лет проспал Илья Муромец? (33)
Наименьшее натуральное число? (2)
Прямоугольник, у которого все стороны равны? (квадрат)
Треугольный платок. (косынка)
Область медицины, изучающая влияние на здоровье человека всего, что его окружает. (гигиена)
Масса кубического метра воды. (1000 кг)

10.Соперник нолика. (крестика)

2.Дальше, дальше, дальше.

Вопросы 1 команде.

Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг железа?
Чему равно 3 в третьей степени?
Чему равен периметр квадрата?
Как называется результат сложения?
Сколько секунд в одном часе?
На что похожа половина яблока?
Чему равна площадь прямоугольника?
Как из двух спичек получить 10 не ломая их?
Как называется дробь, у которой числитель равен знаменателю?

10.Сформулируйте признак делимости на 9.

11. Как найти объём прямоугольного параллелепида?

12. 49-составное число?

13. Как называется прибор для измерения углов?

Вопросы 2 команде.

Что длиннее: 1 км или1000 м?
Чему равно 2 в четвёртой степени?
Чему равен периметр прямоугольника?
Как называется результат вычитания?
Чему равна половина торта?
Сколько мм в одном метре?
чему равна площадь квадрата?
Как из трёх спичек получить 4 не ломая их?
Как называется дробь, у которой числитель меньше знаменателя?

10.Ккак найти объём куба?

11. Сформулируйте признак делимости на 3.

12. 41- простое число?

13. Как называется пробор для измерения отрезков?

3. Физкультминутка

4. Темная лошадка

Турист шёл 3 часа пешком и 4 часа ехал на велосипеде. Всего он проделал путь в 62 км. С какой скоростью турист шёл пешком, если он шёл на 5 км/ч медленнее, чем ехал на велосипеде?

Темная лошадка

Группа туристов 1 час ехала на автобусе, а затем 6 часов шла пешком со скоростью на 18 км/ч меньше, чем скорость автобуса. Всего группа проделала 67 км. Найдите скорость автобуса и туристов в пешем ходе.

5. Заморочки из бочки (вытягивают задания сами)

1. Что больше:100/101 или 99/100?

2. Дана дробь 13/21. Какое число нужно прибавить к данной дроби, чтобы получилась дробь ¾?

3. Дана дробь ¾. Какое число надо вычесть из этой дроби, чтобы получилась дробь 1/10?

4. Бублик разделили на четыре части. Сколько сделали разрезов?

5. Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов?

6. Что больше 70/130 или 70/150?

6. Гонка за лидером.

Очень плохая оценка знаний. (2)
Сколько козлят было у многодетной козы? (7)
Наименьшее составное число.(4)
Знак для записи числа. (цифра)
Геометрическая фигура в любовных делах. (треугольник)
Сотая часть числа. (процент)
Сколько музыкантов в кварете?
Объём 1 кг воды? (литр)

Просмотр содержимого презентации
«Урок -игра 6 кл»

Урок повторение .

Разминка

Дальше, дальше, дальше

Физкультминутка

Тёмная лошадка

Заморочки из бочки

Гонка за лидером

Желаю вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье,

Оно для дальнего пути-

Главнейшее условие.

Пусть каждый день, и каждый час

Вам новое добудет,

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Вам от души желаю я

Друзья, всего хорошего

А всё хорошее, друзья,

Даётся нам не дёшево.

С.Маршак.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок повторения по математике в 6 классе

Автор: Грибанова Елена Геннадьевна

Дата: 26.09.2015

Номер свидетельства: 233881

Похожие файлы

Презентация к уроку повторение математики в 5 классе "Действие с натуральными числами"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "Презентация к уроку повторение математики в 5 классе  "Действие с натуральными числами" "
    ["seo_title"] => string(95) "priezientatsiia-k-uroku-povtorieniie-matiematiki-v-5-klassie-dieistviie-s-natural-nymi-chislami"
    ["file_id"] => string(6) "130858"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1415998487"
  }
}

Конспект открытого урока по математике в 1 классе "Задача. Сколько всего?"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Конспект открытого урока по математике в 1 классе "Задача. Сколько всего?""
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekt_otkrytogho_uroka_po_matiematikie_v_1_klassie_zadacha_skol_ko_vsiegho"
    ["file_id"] => string(6) "407538"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1491574442"
  }
}

Конспект урока по математике - Повторение изученного в 1-м классе.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Конспект урока по математике - Повторение изученного в 1-м классе. "
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-povtorieniie-izuchiennogho-v-1-m-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "160129"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422006389"
  }
}

Использование ИКТ на уроках математики на примере урока в 5 классе по теме "Проценты"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Использование ИКТ на уроках математики   на примере урока  в 5 классе  по теме "Проценты" "
    ["seo_title"] => string(93) "ispol-zovaniie-ikt-na-urokakh-matiematiki-na-primierie-uroka-v-5-klassie-po-tiemie-protsienty"
    ["file_id"] => string(6) "150336"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420466677"
  }
}

«Дробь и её компоненты».Конспект урока по математике 4 класс.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "«Дробь и её компоненты».Конспект  урока по математике  4 класс."
    ["seo_title"] => string(63) "drob-i-ieio-komponienty-konspiekt-uroka-po-matiematikie-4-klass"
    ["file_id"] => string(6) "315192"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459848240"
  }
}

Урок повторения по математике в 6 классе

Просмотр содержимого документа «Урок игра»

Просмотр содержимого презентации «Урок -игра 6 кл»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок игра»

Просмотр содержимого презентации
«Урок -игра 6 кл»