17.11.2014 Урок геометрии в 10 классе
Тема: Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии.
Цель: ознакомить учащихся с содержанием курса стереометрии , изучить аксиомы о взаимном расположении точек, прямых и плоскостей в пространстве, применять их при решении задач
Задачи: обучающие: создать условия для формирования основных понятий, аксиом; сформировать умение работать с текстом учебника; с текстом, предъявляемым на экране монитора; формировать умение, находить примеры на предметах окружающего мира, формировать умение мыслить пространственно; анализировать, наблюдать, делать выводы;
развивающие: развивать логическое мышление, память, пространственное воображение, познавательный интерес, расширять представления учащихся об окружающем мире, поддерживать интерес к изучаемому предмету; содействовать развитию навыка самостоятельной работы учащихся посредством вовлечения их в исследовательскую деятельность;
воспитывающие: активизировать интерес к изучаемому материалу, используя ИКТ.
Урок по учебному плану – первый.
Тип урока - комбинированный
Оборудование:
Компьютер.
Презентация «Предмет стереометрии».
Презентация «Аксиомы стереометрии».
Модели точки, прямой, плоскостей, пересекающихся плоскостей
Приложения (раздаточный материал).
Ход урока
1.Оргмомент.
2.Повторение изученного материала
- Мы закончили изучать и повторять раздел геометрии, который называется планиметрией. (слайд 1)
В планиметрии все фигуры, которые рассматривались при доказательстве каждой теоремы или при решении задач, располагались на плоскости. Таким образом, мы имели дело только с одной плоскостью.
3.Постановка темы, цели и задач урока.
- Сегодня мы начинаем изучать новый раздел геометрии, который называется как? Стр. 3 
слайд 2
- Итак, тема сегодняшнего урока «Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии». 
слайд 3
1) Какие фигуры на плоскости мы изучали? (слайд 5)
- посмотрим, какие тела будем рассматривать в стереометрии. ( слайд 6)
- вспомним, какие фигуры являются основными на плоскости? ( слайд 7)
- что значит слово точка, слово линия? (слайд 8)
Какие фигуры являются основным в пространстве? Стр. 3 прочитайте (слайд 9), выполнить чертежи в тетради.
- Обозначение точки, прямой, плоскости. (слайд 10), записать в тетради
-Изучая свойства геометрических фигур, мы получаем представление о геометрических свойствах реальных предметов и можем использовать эти свойства в практической деятельности. В этом состоит практическое ( прикладное) значение геометрии.
Геометрия, в частности стереометрия, широко используется в строительном деле, архитектуре машиностроении, геодезии, во многих других областях науки и техники.
- Практическое применение геометрии (слайды 11- 16)
2) следующий этап урока
стр4 (аксиомы стереометрии.)
А для того, чтобы хорошо усвоить свойства фигур, необходимо знать некоторые аксиомы стереометрии, которые мы рассмотрим сегодня на уроке.
- что такое аксиома? 
(слайд 17)
Мы рассмотрим три аксиомы.
Аксиома 1 стр 5 (слайд 18) чертёж в тетради. 
Аксиома 2 стр 5 (слайд 19) чертёж в тетради. 
Аксиома 3 стр 6 (слайд 120) чертёж в тетради. 
Вывод:
Аксиомы стереометрии описывают: ( слайд 21)
1 - Способ задания плоскости
2 - Взаимное расположение прямой и плоскости
3 - Взаимное расположение плоскостей
- Рассмотрим взаимное расположение прямой и плоскости ( чертёжи и записи в тетради) (слайд 22) 
5. Закрепление изученного материала.
1) игра «ЛОТО»
2) слайд 23
- прочитай чертёж: 
слайд 24
Слайд 25
слайд 26
Самостоятельная работа.
(Карточки- задания)
задание 1 - «3», задание 1, 2 - «4», задание 1,2,3 - «5»
7. Итог урока.
Учитель математики Егорова Лидия Гавриловна
