Урок математики в 6 классе по теме "Действия с обыкновенными дробями"

Тема урока: Действия с обыкновенными дробями.

Тип урока: урок закрепления новых знаний.

У каждого ученика- 1)лист-опросник, 2)сигнальная карточка, 3)черновик.

План урока:

Настроимся на урок
Заглянем в тайник памяти
Считаем устно
Минуты отдыха ли?
Учимся, соревнуясь
Подведем черту

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«урок математики в 6 классе по теме "Действия с обыкновенными дробями" »

Конспект урока математики в 6 классе

Учитель Юрова Г.Е.

Тема урока: Действия с обыкновенными дробями.

План урока:

Настроимся на урок
Заглянем в тайник памяти
Считаем устно
Минуты отдыха ли?
Учимся, соревнуясь
Подведем черту

«Умение правильно видеть и слышать - первый шаг к мудрости, а счет - то естественное начало, которое в поисках истины оберегает нас от заблуждений…»

(Песталоцци Иоганн Генрих, швейцарский педагог, 1746-1827)

У каждого ученика: Лист – опросник

Сигнальная карточка

Черновик

1. Объявление темы, девиза урока, постановка цели.

2. Математическая перестрелка.

Устный счет.

Ну-ка, в сторону карандаши

Ни костяшек, ни ручек, ни мела

Устный счет – мы творим это дело

Только силой ума и души

Числа сходятся где-то во мгле

И глаза начинают светиться

И вокруг – только умные лица

Потому что считаем в уме

1. Заменить * цифрой

2/3=*90; 5/4=20/*; 12/18=*/6; 3/*=15/20

2. Сократить дробь 6/12; 2/18; 7/21; 18/27; 22/33

3. Какую дробь сократили на 10, если получилось 7/10?

Какую дробь сократили на 3, если получилось 3/4?

4. Вычислить: 3 1/4 - 3; 1 7/9 + 3 2/9; 1 – 1/7; 6 – 2/3; 2 – 1 1/2; 5 – 1 3/7

5. Придумать правило, по которому составлена последовательность чисел и записать еще 3 члена этой последовательности:

3 ¹/₂; 3; 2 ; …

6.Если открыть кран, то бассейн наполнится за 12 мин. Какая часть бассейна будет заполнена, если открыть кран на 1 мин? 2 мин?

3. Математическая зарядка

верно – руки вверх, неверно – в стороны

2/54/5; 2/33/4; 12/18=2/3

4. Учимся, соревнуясь. Игра «Лабиринт»

5 команд по 6 человек. Каждой команде выдается задание

1²/₃ – 1¹/₁₀

9 – 2³/₁₁

1 – ⁵/₉

³/₄ + ⁵/₈

8¹/₄ + 5¹/₂

Этапы лабиринта

I 13³/₄ – 11⁵/₆	II 7 ⁴/₅ – 3 ¹/₄	III 7 ⁷/₈ – 6 ¹/₂	IV 4 ⁴/₁₁ -3 ¹/₃
⁴/₉ + 2¹/₃	2 ⁷/₉ – 1 ¹/₆	4 ¹/₄ - 1 ²/₃	1³/₈ + 5 ¹/₆
³/₁₀+7¹/₂	8 ⁵/₂₂ – 7 ¹/₂	1 ¹¹/₁₈ + 5 ¹/₂	5 ⁴/₅ – 5 ¹/₂
6⁸/₁₁+1¹/₂	1 ¹¹/₁₂+ 2 ¹/₃	⁸/₁₁ +3 ⁷/₁₁	7 ¹/₉ – 3 ²/₃
1³/₈ – 1¹/₁₀	¹¹/₄₀ + 7 ³/₅	4 ¹¹/₂₀ + 1 ¹/₄	2 ⁷/₁₂ + 5 ¹/₂

Ответы команд на выходе из лабиринта

I ³/₁₀

II 1 ¹/₃₃

III3 ⁴/₉

IV 6 ¹³/₂₄

V 8 ¹/₁₂

Команде, вышедшей из лабиринта дается условие задачи.

1. Кот в сапогах поймал четырех щук и еще половину улова. Сколько щук поймал кот в сапогах? (8)

2. Доберман съедает порцию корма за 3 мин., а эрдельтерьер – за 6 мин. Сколько времени обе собаки будут вместе есть одну порцию корма, если не будут ссориться ? (2 мин.)

3. Я отпил ¹/₆ чашечки черного кофе и долил ее молоком. Затем я выпил ¹/₃ чашечки и снова долил ее молоком. Потом я выпил еще пол – чашечки и снова долил ее молоком. Наконец я выпил всю чашку чего я выпил больше: кофе или молока?

4.Дана дробь ¹¹/₄₁.Какое число нужно прибавить к обоим членам этой дроби, чтобы она обратилась в ³/₈?

5. Дополнительные задачи:

Составить задачу по решению: 1 – (¹/₃ + ¹/₂)

6. Домашнее задание: №240, №241, №242.

7. Подведение итогов. Рефлексия.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
урок математики в 6 классе по теме "Действия с обыкновенными дробями"

Автор: Юрова Галина Евгеньевна

Дата: 17.06.2014

Номер свидетельства: 106451

Похожие файлы

Конспект урока математики "Деление обыкновенных дробей 5 класс", с презентацией к урокуацией

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Конспект урока математики "Деление обыкновенных дробей 5 класс", с презентацией к урокуацией "
    ["seo_title"] => string(103) "konspiekt-uroka-matiematiki-dielieniie-obyknoviennykh-drobiei-5-klass-s-priezientatsiiei-k-urokuatsiiei"
    ["file_id"] => string(6) "205777"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430025922"
  }
}

конспект урока математики по теме "Умножение обыкновенных дробей"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "конспект урока математики по теме "Умножение обыкновенных дробей""
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-umnozhieniie-obyknoviennykh-drobiei-1"
    ["file_id"] => string(6) "312550"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459352655"
  }
}

Конспект урока математики на тему "Действия с обыкновенными дробями"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Конспект урока математики на тему "Действия с обыкновенными дробями" "
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekt-uroka-matiematiki-na-tiemu-dieistviia-s-obyknoviennymi-drobiami"
    ["file_id"] => string(6) "139766"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417790820"
  }
}

Разработка интегрированного урока по истории и математике на тему "История обыкновенных дробей"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "Разработка интегрированного урока по истории и математике на тему "История обыкновенных дробей""
    ["seo_title"] => string(80) "razrabotka_intieghrirovannogho_uroka_po_istorii_i_matiematikie_na_tiemu_istoriia"
    ["file_id"] => string(6) "378540"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484230371"
  }
}

Конспект урока математики по технологии системно-деятельностного метода.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Конспект урока математики по технологии системно-деятельностного метода. "
    ["seo_title"] => string(82) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiekhnologhii-sistiemno-dieiatiel-nostnogho-mietoda"
    ["file_id"] => string(6) "136369"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417097011"
  }
}

Урок математики в 6 классе по теме "Действия с обыкновенными дробями"

Просмотр содержимого документа «урок математики в 6 классе по теме "Действия с обыкновенными дробями" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«урок математики в 6 классе по теме "Действия с обыкновенными дробями" »