Тура және кері пропорционалдық тәуелділік

Жаңартылған білім мазмұнының талаптарына сай әдіс-тәсілдер қолданылған.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тура және кері пропорционалдық тәуелділік»

Күні: 19.09.2019			Мұғалімнің аты-жөні: Сапакова У.Б
Сынып: 6			Пәні: Математика
Сабақ тақырыбы		Тура және кері пропорционалдық тәуелділік
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары		6.5.1.1 шамалары тура және кері пропорционалдықпен байланысты есептерді ажырату және шығару;
Сабақ мақсаттары		Оқушылар: - қандай шамалар тура және кері пропорционалды болатынын түсіну; - тура және кері пропорционалдық тәуелділіктің анықтамасын білу; - тура және кері пропорционалдық тәуелділікке мысал келтіре алу; - тура және кері пропорционалдық тәуелділікті ажырата алу.
Бастапқы білім		Оқушылар жай бөлшек, бүтін сан, рационал сан ұғымдарын біледі; рационал сандарды қосу мен азайту амалдарын орындай алады.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет					Ресурстар
Сабақтың басы 0 - 5 мин	Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу. Көңіл күйлерін смайликтер арқылы білу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Үй тапсырмасын тексеру. Ой қозғау: С-1: Қандай шамалар тура пропорциноал шамалар деп аталады? С-2: Тура пропоционалға мысал келтіріңдер. С-3: Қандай шамалар кері пропорциноал шамалар деп аталады? С-4: Кері пропоционалға мысал келтіріңдер.					Презентация
6 – 13 мин	Графикалық диктант -Егер екі шаманың біреуі 3 есе артқанда, екіншісі 3 есе кемитін болса, онда екі шама тура пропорционал болады - Жылдамдық тұрақты болғанда, уақыт пен арақашықтық арасындағы тәуелділік тура пропорционал болады. - Шаршының периметрі мен қабырғасының ұзындығы арасындағы тәуелділік кері пропорционал болады. - Машинаның жүк көтергіші мен олардың санының арасындағы тәуелділік кері пропорционал болады. - Егер екі шама кемігенде біреуі 2 есе, ал екіншісі 4 есе өссе, онда екі шама кері пропорционал болады. - Адамның жасы мен оның аяқ киімінің размері кері пропорционал болады. - Уақыт тұрақты болғанда жылдамдық пен арақашықтық арасындағы тәуелділік кері пропорционал болады. - Трактордың жұмыс жасаған күні мен оның шапқан жерінің аудуны тура пропорционал болады. - Бірдей дәптер сатып алады. Дәптердің саны мен оның сатып алған құны тура пропорционал болады. Дұрыс жауаптары: — + — + — — — + +					http://gigabaza.ru/doc/24958.html Қосымша 1
14 – 23 мин	Өз беттік жұмыс. Тест жұмысы жүргізіледі. Жауаптарын дайын жауаппен өздері тексереді.
24 – 25 мин	Сергіту сәті. «Көңілді күн»
26 – 37 мин	Жеке жұмыс 1- тапсырма Тұрақты жылдамдықпен қозғалатын велосипедші белгілі бір жолдың бөлігін 6 сағатта жүріп өтті. a) Егер жүрілген жолдың ұзындығы 1,5 есеге артық болса, уақыт қанша есе өзгереді? b) Егер қозғалысқа кеткен уақыт 1 сағатқа кемитін болса, жүрілген жол қанша есе қысқарады? Дескриптор: Білім алушы берілген пропорционалдылық тәуелділікті анықтайды; пропорцияның негізгі қасиеті бойынша уақытты табады; пропорцияның негізгі қасиеті бойынша жүрілген жолдың өзгерісін есептейді. 2-тапсырма Агрофирмада егістік алқабын 12 комбайн 8 күнде орып бітіреді деп жоспарлаған. a) Жұмыс уақытын 2 күнге кеміту үшін дәл сондай қанша комбайн қосу керек? b) Берілген алқапты 8 комбайн межелеген уақыттан қанша күнге кеш орып бітіреді? Дескриптор: Білім алушы берілген пропорционалдылық тәуелділікті анықтайды; пропорцияның негізгі қасиеті бойынша түрлендірулер орындайды; комбайн санын есептейді; кері пропорционалдық шарты бойынша уақыттың айырмасын есептейді.					Қосымша 3
Сабақтың соңы 38 - 40 мин	Үйге тапсырма: Сабақ соңында рефлексия жүргіземіз. (3 минут) «Сөйлемді жалғастыр» (дәптерге жазады). Бүгінгі сабақта... білдім … үйрендім … қиындықт туындады … әлі де жұмыстануым керек … маған қызық болды?
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?				Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?	Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
Оқушылар сабақта жалпы сыныппен графикалық диктантты бірлесе отырып талдайды, түсінбеген есептерін бір-біріне түсіндіреді. Өз беттік жұмыстарды шығара отырып өз білімдерін шыңдайды.				Сабақтың әр бөлімінде оқушылардың жасаған жұмыстарына мадақтау сөздер айту. Жалпы сыныптық, өз беттік жұмыста тапсырманы орындауда өзара бағалау жүзеге асады.	Сергіту сәті

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Тура және кері пропорционалдық тәуелділік

Автор: Сапакова Улмекен Базарбаевна

Дата: 30.11.2019

Номер свидетельства: 529447

Похожие файлы

Жуықтап есептеу элементтері

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Жуықтап есептеу элементтері"
    ["seo_title"] => string(35) "zhuyk_tap_iesieptieu_eliemienttieri"
    ["file_id"] => string(6) "414413"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494491480"
  }
}

Жуықтап есептеу элементтері. Математика -ғылымдар патшасы. Математиканы оқытудың өзекті мәселелері.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(185) "Жуықтап есептеу элементтері. Математика -ғылымдар патшасы. Математиканы оқытудың өзекті мәселелері."
    ["seo_title"] => string(80) "zhuyk_tap_iesieptieu_eliemienttieri_matiematika_g_ylymdar_patshasy_matiematikany"
    ["file_id"] => string(6) "414931"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494646792"
  }
}

Сызы?ты? функция ж?не оны? графигі (саба? жоспары)

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Сызы?ты? функция ж?не оны? графигі (саба? жоспары)"
    ["seo_title"] => string(56) "syzyk-tyk-funktsiia-zh-nie-onyn-ghrafighi-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "294612"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455697473"
  }
}

Тізбек б?лігі ?шін Ом за?ы. ?ткізгішті? электр кедергісі.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Тізбек б?лігі ?шін Ом за?ы. ?ткізгішті? электр кедергісі."
    ["seo_title"] => string(57) "tizbiekbolighiushinomzanyotkizghishtineliektrkiedierghisi"
    ["file_id"] => string(6) "301467"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456927247"
  }
}

Закон Ома

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(18) "Закон Ома "
    ["seo_title"] => string(9) "zakon-oma"
    ["file_id"] => string(6) "188667"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1426706016"
  }
}

Тура және кері пропорционалдық тәуелділік

Просмотр содержимого документа «Тура және кері пропорционалдық тәуелділік»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тура және кері пропорционалдық тәуелділік»