Технологическая карта урока по теме «Задачи на проценты»

Технологическая карта урока по теме «Задачи на проценты» для учащихся 6 класса

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока по теме «Задачи на проценты»»

Технологическая карта урока №27 по теме «Задачи на проценты» Класс: 6 в

Предмет: математика

Тип урока	Закрепление материала
Авторы УМК	Математика. 6 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений / С.М.Никольский
Решаемые учебные задачи	Рассмотреть решение задач на проценты. Отработка вычислительных навыков, способствовать развитию математической речи, памяти, внимания.
Планируемые образовательные результаты	Предметные: Научиться решать задачи на проценты. Мета предметные: умения работать с имеющейся информацией в новой ситуации Личностные: развитие навыков самоанализа и самоконтроля при оценке результата и процесса своей деятельности.
Оборудование	ПК учителя, доска.
Межпредметные связи	Русский язык (правописание), реальная математика.
Формы работы	работа в парах, фронтальная работа, индивидуальная работа

Этап урока

Деятельность и действия учителя

Деятельность и действия ученика

УУД

1.Огранизационный момент

Приветствие учащихся, отмечает устно их готовность к проведению урока.

Сегодня на уроке мы будем размышлять при решении математических задачи, приобретем опыт, который нам поможет в дальнейшем при решении жизненных задач.

Слушают учителя, организует рабочее место, демонстрируют готовность к уроку

Регулятивные: уметь ориентироваться в требованиях к уроку математики

2. Актуализация знаний

1.решить устно №129 учебника

Какие задачи рассматривались на прошлом уроке?

2. Записываем тему урока.

1. решить устно

2.Высказывают гипотезу о цели урока:

Коммуникативные

слушать собеседника, строить понятные для собеседника высказывания

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.

Регулятивные: целеполагание.

закрепление

Простые задачи на проценты можно решать с помощью одного приема- как задачи на прямую пропорциональность.

1.Телевизор стоил 7500 р, но через некоторое время цену на эту модель снизили до 6300р.На сколько процентов снизили цену?

2.После подорожания на 25% 1кг черешни стал стоить 120 р. Сколько рублей стоил 1кг черешни?

Решают задачи из раздела «реальная математика» (сборник заданий ОГЭ по математике)

Коммуникативные : умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем,

Познавательные: уметь ориентироваться в необходимых формулах, работать по алгоритму и аналогии.

4. повторение

Вычислить:

(4 -1 ) · 1 =6

(6 - - (3 +1 =1

Выполняют упражнения(отработка вычислительных навыков) Правило действия с обыкновенными дробями.

Коммуникативные : умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем,

5.самостоятельная работа

карточка

Выполняют работу по вариантам

Познавательные: уметь ориентироваться в необходимых формулах, работать по алгоритму и аналогии, использовать математический язык для оформления письменного решения примеров.

Регулятивные: уметь планировать свою деятельность

6. Подведение итогов урока

1. Продолжите предложение

«Сегодня на уроке

Я повторил …

Я научился …

Я узнал….

2. Выставляет оценки

Отвечают на вопросы учителя.

Регулятивные :

Уметь оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки.

Личностные:

Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности

7. Информация о домашнем задании

№ 1138

Вычислить:

( -2 -

Учащиеся получают домашнее задание, записывают.

Карточка

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Технологическая карта урока по теме «Задачи на проценты»

Автор: Степанова Снежана Семеновна

Дата: 08.10.2019

Номер свидетельства: 521992

Похожие файлы

Технологическая карта урока "Решение задач на проценты" 8 класс

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Технологическая карта урока "Решение задач на проценты" 8 класс "
    ["seo_title"] => string(74) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-rieshieniie-zadach-na-protsienty-8-klass"
    ["file_id"] => string(6) "112274"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408466469"
  }
}

Технологическая карта урока "Решение задач на проценты"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Технологическая карта урока "Решение задач на проценты" "
    ["seo_title"] => string(66) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-rieshieniie-zadach-na-protsienty"
    ["file_id"] => string(6) "220849"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434920265"
  }
}

Технологическая карта урока "Решение задач на проценты"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Технологическая карта урока "Решение задач на проценты""
    ["seo_title"] => string(61) "tiekhnologhichieskaiakartaurokarieshieniiezadachnaprotsienty2"
    ["file_id"] => string(6) "332319"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464896047"
  }
}

Технологическая карта урока "Решение задач на проценты"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Технологическая карта урока  "Решение задач на проценты""
    ["seo_title"] => string(61) "tiekhnologhichieskaiakartaurokarieshieniiezadachnaprotsienty1"
    ["file_id"] => string(6) "332320"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464896054"
  }
}

технологическая карта урока по теме: "Задачи на проценты"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "технологическая карта урока по теме: "Задачи на проценты" "
    ["seo_title"] => string(65) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-po-tiemie-zadachi-na-protsienty"
    ["file_id"] => string(6) "113269"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1409756337"
  }
}

Технологическая карта урока по теме «Задачи на проценты»

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта урока по теме «Задачи на проценты»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока по теме «Задачи на проценты»»