"Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу"

Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу есептері берілген

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу"»

Тақырыбы 115-116	Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу
Мақсаты	Нұсқауларды пайдаланып, есептерге арналған тапсырмаларды орындайды. Оқушыларға тақырыпты анықтамалар түрде ұсыну жолдарын меңгерту және уақытты үнемдеуге, кітаппен сауатты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.
Жалпы мақсат	Оқушыларға оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін үйретіп, өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастырып дамыту
Күтілетін нәтиже	Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу анықтамаларын қолданып есептер шығара алады
7 модульдің қолданылуы	АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.
Қолданылатын әдіс-тәсілдер	Композициялық талдау, Жигсо әдісі, Сурет сөйлейді, Венн диагаммасы, Бес жолды өлең
Қолданылатын ресурстар	Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук
Ұйымдастыру кезеңі Тренинг	«Екі жұлдыз, бір тілек» тренингін жасау арқылы оқушылардың жақсы көңіл – күйлерін, сыныптың ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Барлығын ортаға шығып шеңбер құрду. Мен және оқушылар бір – бірімізге допты лақтыру арқылы өз ұсыныстарымыз бен тілектерімізді білдіргізу		Оқушылардың мұндағы мақсаты жақсы тілектер арқылы өз жұптарын тауып, бір топ болып құралу.
Сабақ кезеңдері	Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушылардың іс-әрекеті
Білім Қызығушылық тарын ояту	Композициялық талдау жасау арқылы сұрақ жауап өткізу Үй тапсырмасын кайталау	Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы оқушылар өзі бір- біріне қоя отырып өткен сабақ туралы не білгендерін ортаға салады		Бір- біріне жақсы сөздер айта отырып сұрақ джауап арқылы бір- біріне жақсылықпен сәттіліктілейді
Түсіну	«Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу» (10 мин) «ЖИГСО әдісі» пайдаланамыз	Осы көрстелген жаңа тақырыпты оқушыларға қысқаша түсіндіру мақсатында осы көрсетілген әдіс бойынша жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату		Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады., бір-біріне түсіндіреді
Қолдану	Венн диаграмманы талдау	Тақырыптың мазмұнын қысқаша баяндайды,тақырыптың ең маңызды жерін ең қызық жерін табады,оны неге қызық деп тапқанын айтады,тақырып туралы ақпарат жинайды байланыстырыды, суреттейді - өз бағасын береді		Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады.
Сергіту сәті	«Қара жорға биі» атты жаттығу жасау	Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау		Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
Талдау	Бес жолды өлең арқылы тақырыпқа таладу жасау	Жаңа тақырыпқа қатысты көгілдір экранда көрсетіліп,әр топ таңдау жасайды да, құрастырған өлеңдерін, жұмыстарыын оқиды		Берілген тапсырманы уақытылы орындау, тапсырманы орындау керек.
Жинақтау	Сурет сөйлейді Әр топқа сурет беріледі	Әр топ суретті талқылайп, әңгіме құрастырады, мағанасын ашып ортаға салады		Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тақырыпқа қатысты не біліп не үйренгендерін, суреттердегі тақырып туралы әсерлерін топ болып талдай отырып ортаға жеткізу, әңгіме құрастыру
Бағалау	Өзін-өзі бағалау (2 мин) Бағдарша, бағалау парақшалары	Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату		Өзін өзі топпн бағалайды
Рефлексия	Стикерлерді толтыру	Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну		Ұсынылған стикерді толтыру

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу"

Автор: Молдаәлі Гүлнұр Құрманәліқызы

Дата: 28.03.2017

Номер свидетельства: 404041

Похожие файлы

Санны? б?лігін ж?не б?лігі бойынша санды табу

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Санны? б?лігін ж?не б?лігі бойынша санды табу"
    ["seo_title"] => string(43) "sannynbolighinzhniebolighiboiynshasandytabu"
    ["file_id"] => string(6) "290799"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455023844"
  }
}

Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу"
    ["seo_title"] => string(50) "sannyn_bolighin_zh_nie_bolighi_boiynsha_sandy_tabu"
    ["file_id"] => string(6) "359828"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479391846"
  }
}

«Санның бөлігіне және бөлігі бойынша санды табуға есептер шығару» ашық сабақ

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "«Санның бөлігіне және бөлігі бойынша санды табуға есептер шығару» ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(80) "sannyn_bolighinie_zh_nie_bolighi_boiynsha_sandy_tabug_a_iesieptier_shyg_aru_ashy"
    ["file_id"] => string(6) "430890"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1507134234"
  }
}

"Санның пайызын жəне пайызы бойынша санды табу"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) ""Санның пайызын жəне пайызы бойынша санды табу""
    ["seo_title"] => string(50) "sannyn_paiyzyn_zh_nie_paiyzy_boiynsha_sandy_tabu_1"
    ["file_id"] => string(6) "416794"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495133792"
  }
}

Б?лігі бойынша санды табу

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Б?лігі бойынша санды табу "
    ["seo_title"] => string(27) "bolighi-boiynsha-sandy-tabu"
    ["file_id"] => string(6) "213342"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432038624"
  }
}

"Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу"

Просмотр содержимого документа «"Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу"»