П?ні математика
Сыныбы 5 «?»
Саба?ты? та?ырыбы Б?лігі бойынша санды табу.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік О?ушылар?а б?лігі бойынша санды табуды ?йрету, жай б?лшектерді б?лу та?ырыбы бойынша білімін жина?тау.
Дамытушылы? О?ушыларды? ?з бетінше жай б?лшектерді б?лу, б?лігі бойынша санды табу ?абілеттерін арттыру.
Т?рбиелік О?ушыларды б?лігі бойынша санды табуда шапша?ды??а, ?жымшылды??а, ж?йелі т?рде ж?мыс жасай білуге баулу.
Саба?ты? типі жа?а білімді игерту.
Саба?ты? т?рі жарыс саба?.
Саба?ты? ?дісі: топты?, ойын
Саба?ты? к?рнекілігі: плакаттар, интерактивті та?та.
Саба? жоспары:
І ?йымдастыру кезе?і.
ІІ ?й тапсырмасын тексеру.
ІІІ ?ткен саба??а шолу.
ІV Жа?а саба?
V Саба?ты бекіту
VІ Есептер шы?ару
VІІ ?орытындылау
VІІІ ?йге тапсырма.
ХІ Ба?алау
Саба?ты? барысы:
І ?йымдастыру кезе?і:
а)О?ушылармен с?лемдесу, т?гендеу.
?)О?ушыларды? зейінін саба??а аудару
б)Сыныпты «Кемеде» ойыны ар?ылы екі топ?а б?лу, топ басшыларын сайлау.
«Ал?ырлар» тобы
«Тап?ырлар» тобы
Топты? атына сай болу ?шін «Білім шы?ына шы?у» сайысы ?ткізіледі.
1-шарт – Топ атын ашу
1
2
3
4
5
6
7
8
І топ?а
1. Жай б?лшекті? негізгі ?асиетін айт. (А)
2. ?андай б?лшек д?рыс б?лшек деп аталады? (Л)
3. б?лшегін аралас сан?а айналдыр (?)
4. санын б?рыс б?лшекке келтір. (Ы)
5. Б?лімдері бірдей б?лшектер ?алай ?осылады? (Р)
6. Аралас сандарды азайту ?алай орындалады? (Л)
7. Санны? б?лігі ?алай табылады? (А)
8. Жай б?лшектерді к?бейту ?алай орындалады? (Р)
ІІ топ?а
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1. Жай б?лшекті ?ыс?арту деген не? (Т)
2. ?андай б?лшек б?рыс б?лшек деп аталады? (А)
3. Аралас сан деген не? (П)
4. санын б?рыс б?лшек т?ріне келтір. (?)
5. санын ?ыс?арт. (Ы)
6. Б?лімдері ?рт?рлі б?лшектер ?алай ?осылады? (Р)
7. Аралас сандарды ?осу ?алай орындалады? (Л)
8. Натурал санды б?лшек сан?а ?алай к?бейтеміз? (А)
- Жай б?лшектерді б?лу ?алай орындалады? (Р)
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру. «Математикалы? домино» ойыны.(флипчарт)
№869 есеп
1)
2)
3)
4)
5)
6)
ІІІ ?ткен саба??а шолу. ?ызы?ушылы?ын ояту.
«С?йкесін тап».(флипчарт)
І топ?а
1)
2)
3)
4)
ІІ топ?а
1)
2)
3)
4)
ІV Жа?а саба?.
1.Ма?ынаны тану
1 есеп:
?ол?нер шеберлеріні? к?рмесіне ?ойыл?ан б?йымдарды? 600-і а?аштан жасал?ан. Б?л к?рмеге ?ойыл?ан барлы? б?йымдарды? -сіндей. К?рмеге барлы?ы нешеб?йым ?ойыл?ан?
Шешуі: - сі 600
-і 600: 2=300
-ден 5 есе к?п 300*5=1500
М?ндай н?тижені бір ?ана амалмен б?лу ар?ылы да алу?а болады?
Жауабы: 1500 б
Б?лігі бойынша 1500 санын тапты?.
Б?лігі бойынша санды табу ?шін б?лікке с?йкес санды осы б?лшекке б?лу керек.
№2 есеп
145 км жол. Б?л барлы? жолды? -індей. Барлы? жол неше км?
1) Ережеге с?йкес:
2) Те?деу ??ру ар?ылы да табу?а болады:
Барлы? жолды х десек, жолды? -і 145, демек,
(км)
- Саба?ты бекіту. «Кім жылдам?» ойыны.(флипчарт)
№879
1) - і 80-ге те?
2) - і 10-?а те?
3) - і 30-?а те?
4) - і 20-?а те?
5) - і 60-?а те?
6) - і 90-?а те?
7) - сі 10-?а те?
8) - і 50-ге те?
санды табы?дар?
Жауаптары:
1) 320 2) 100 3) 60 4) 100 5) 80 6)150 7)15 8) 60
VІ. Есептер шы?ару
«Та?тамен ж?мыс»
І топ
1) -і 15-ке те?
3) -і -ке те?
5) -і -ке те?
7) -і -ге те?
ІІ топ
2) -і 45-ке те?
4) -і 6-?а те?
6) -і -ге те?
8) -і -?а те?
«Топ басшылары сайысы»
І топ №881
Тиін 6 жыл жасайды. Б?л ?оянны? жасыны? -і. ?оян неше жыл жасайды?
Шешуі:
?оян х жыл жасайды.
(жыл) Жауабы: 10жыл
ІІ топ №882
?ант 12 т. Ол ?ант ?ызылшасыны? -і. ?ант ?ызылшасыы ?анша т ? Оны х деп алайы?. Онда
; ; т Жауабы: 80 т
VІІ. ?орытындылау «Ой тол?аныс»
VІІІ. ?йге тапсырма: №883, 884, 885
ХІ. Ба?алау ?р топ?а т?рлі т?сті ?а?аздар беріп отырамын. ?айсы топты? «білім шы?ына шы??анын» аны?тап, мада?тау
Ба?алау пара?ы
№
5 «б» О?ушыны? аты-ж?ні
?й тапсырмасын орындауы
?ткен саба?ты игеруі
Жа?а саба?та есептер шы?аруы
Белсенділігі
Жалпы ?пайы
Ба?алау мониторингісі:
20-19 «5»
18-16 «4»
15-12 «3»
11-0 «2»
Пайдаланыл?ан ?дебиеттер:
1. Математика 5 сынып, А «Атам?ра», Алдам?ратова Т. А.,Байшоланов Е.С.
2. «Білім шуа?ы» - ?дістемелік кітап.
3. «Халы? т?лімі» газеттері.
