Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер.»

Бөлім		Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер.
Пәні:		Математика
Күні:		02.03.2021 ж
Педагогтің аты-жөні:		Битешова А.Т.
Сынып: 2		Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы		№95 Көбейту мен бөлудің белгісіз компоненттерін табуға берілген есептер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары		2.5.1.5.** Көбейту мен бөлудің белгісіз компоненттерін табуға, кері есептерді құрастыру және шығару, тура және жанама сұрақтары болатын есептерді («бірнеше бірлік артық/кем», «бірнеше есе артық/ кем» қатынастарымен байланысты) бір-бірінен ажырату. 2.5.2.4. Көбейту және бөлу амалдарының компоненттері атауларын өрнектерді оқу мен жазуда қолдану.
Сабақтың мақсаты		Көбейтудің белгісіз компоненттерін табуға берілген есептерді өрнек, теңдеу түрінде шығарады.
Сабақтың кезеңі/уа қыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 7 мин Сабақтың ортасы 30 минут Сергіту сәті	Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық ахуал орнату Үй тапсырмасын тексеру №7, 63-бет Ширату «Балық аулау» ойыны Жаңа тақырып -Қандай сандар киелі сандар болып есептеледі? -Киелі сандар туралы қандай ұғымдарды білеміз? -Үш бақытым туралы қандай өлең жолдарын білесіңдер? Абай Құнанбаев атамызда бес нәрсеге асық бол,бес нәрсеге қашық бол деп бекер айтпаған. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жариялау «Біліміңді қолдан»әдісі №1 Есепті шығар 1 күнде-4 к. 6 күнде-? к. Ш.: 4×6=24 (к) Ж.: 24 көрпеше тікті. №2 Есепті шығар 1 күнде-4 к. 24 көрпеше-? күнде Ш.: 24:4=6 (к) Ж.: 6 күнде тігіп бітірді. №3 Есепті шығар 6 күнде-24 к. 1 күнде-? к. Ш.: 24:6=4 (к) Ж.:күніне 4 көрпеше тікті. «Нейро» жаттығуы «Қызықты алақан» әдісі .Топтық жұмыс №5 Амалдардың орындалу реті бойынша өрнектер құр. Олардың мәнін тап. (28:4)+16=23 16: (11-7)=4 35-(8×3)=11 ЕБҚ тапсырмасы 28:4 5×7 36-21 45+13 Өздік жұмыс №6 Теңдеулерді шеш х×9=27 24:у=3 х=27:9 у=24:3 х=3 у=8 3×9=27 24:8=3 27=27 3=3 Саралау тапсырмасы №8 Өрнектердің мәнін тап 28:4+25=32 5×7-22=13 45:5+43=52 15+36:4=24		Үй тапсырмасын тексереді Көбейту кестесін еске түсіру 3,5,7 Сұрақтарға жауап береді Есепті шығарады. Есепті шығарады Есепті шығарады. қимылмен орындау өрнектердің мәнін табады. өрнектің мәнін табады Теңдеулерді шешеді. Жекелей жұмыс жүргізеді.	Дескриптор: Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай -Киелі сандарды атайды 1б -Ұғымдарды айтады 1б -Санға байланысты өлеңдер оқиды 1б Дескриптор:№1,2 есептің шартын жазады; есептің сұрағын анықтайды; шешуін санды өрнек түрінде жазады; есептің қысқаша жауабын жазады.2б Дескриптор: -амалдардың орындалу ретін анықтайды; -өрнектердің мәнін табады. 1б Дескриптор: -Берілген амалдарды орындайды Дескриптор: -көбейткіші белгісіз теңдеулерді шешеді; -бөлгіші белгісіз теңдеулерді шешеді. 1б Дескриптор: -амалдардың орындалу ретін анықтайды; -өрнектердің мәнін табады.2б	оқулық балық сандар суреттер суреттер
Сабақты қорыту	Кері байланыс «Баскетбол» әдісімен бағалау Үйге тапсырма: 65-бет, №7		Өз ойларын ортаға салады.	«Баскетбол » кері байланысы

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер.

Автор: Битешова Райхан Турақбаевна

Дата: 17.05.2023

Номер свидетельства: 631750

Похожие файлы

Бір айнымалысы бар теңдеу ашық сабақ

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Бір айнымалысы бар теңдеу ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(40) "bir_ainymalysy_bar_tien_dieu_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "398577"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489041824"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Азайту?а берілген те?деуді шешу" для 1 класса

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект урока  математики по теме "Азайту?а берілген те?деуді шешу" для 1 класса "
    ["seo_title"] => string(93) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-azaitug-a-bierilghien-tien-dieudi-shieshu-dlia-1-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "190477"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427183444"
  }
}

Факультатив "?ызы?ты математика"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Факультатив "?ызы?ты математика" "
    ["seo_title"] => string(33) "fakul-tativ-k-yzyk-ty-matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "160174"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422010814"
  }
}

4 сыныптар?а арнал?ан факультатив саба?ыны? жылды? жоспары.Математика п?ні

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "4 сыныптар?а арнал?ан факультатив саба?ыны? жылды? жоспары.Математика п?ні "
    ["seo_title"] => string(80) "4-synyptarg-a-arnalg-an-fakul-tativ-sabag-ynyn-zhyldyk-zhospary-matiematika-p-ni"
    ["file_id"] => string(6) "152081"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420803053"
  }
}

Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер.

Просмотр содержимого документа «Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер.»