Тип урока: изучения нового материала.
Цель: показать графический способ решения простейших тригонометрических неравенств.
Планируемый результат: формирование положительной мотивации, знания определения термина «тригонометрическое неравенство», определение решений с помощью единичной окружности, формирование у учащихся первичные умения и навыки решения простейших тригонометрических неравенств; развитие коммуникативных умений.
