kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Рационал санны? модулі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы:  Рационал санны?  модулі

Ма?саты:  О?ушылар?а  санны? модулін табуды,  оны?  ма?ыздылы?ын,  абсолют  шама  туралы  т?сінік  ?алыптастыру. Санны?  модулін табуды  ?мірде  ?олданыс?а  сала  білуге  ?йрету. Сыни т?р?ыдан  ойлап, ?орытынды жасау?а  да?дыландыру. ?йымшылды?  ?асиеттерін ны?айту.

К?тілетін н?тиже:О?ушылар  санны?  модулін  таба біледі. ?арама-?арсы  сандарды? модульдерін  біледі.Топпен ж?мысты жасай  алады. ?зін-?зі реттеу  ж?мыстарын  ж?ргізе  алады.

?олданылатын модульдер: ЖигСо ?дісі, "?ш ?адамды"с?хбат, тренингтер,  сергіту  с?ті,  топ?а  б?лу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Рационал санны? модулі »


Пәні: математика

Пән мұғалімі: Сайфуллина Гүлден

Сыныбы: 6 "ә"

Мерзімі: 16.10.14 ж

Тақырыбы: Рационал санның модулі

Мақсаты: Оқушыларға санның модулін табуды, оның маңыздылығын, абсолют шама туралы түсінік қалыптастыру. Санның модулін табуды өмірде қолданысқа сала білуге үйрету. Сыни тұрғыдан ойлап, қорытынды жасауға дағдыландыру. Ұйымшылдық қасиеттерін нығайту.

Күтілетін нәтиже:Оқушылар санның модулін таба біледі. Қарама-қарсы сандардың модульдерін біледі.Топпен жұмысты жасай алады. Өзін-өзі реттеу жұмыстарын жүргізе алады.

Қолданылатын модульдер: ЖигСо әдісі, "үш қадамды"сұхбат, тренингтер, сергіту сәті, топқа бөлу.

Уақыт

(мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Стратегиялар

Ресурстар

І. Кіріспе (3 мин) Әлеуметтік өзара қарым-қатынасты құру сатысы

3 мин

Сәлемдесу. "Бір күнгі танысыңа, қырық күн сәлем" дегендей, біз бүгін бір-біімізбен дәстүрден тыс амандасудың түрлерін көрсетейік (оқушыларға көрсетілді, барлығы бір-бірімен сәлемдесті)

1.Бір-біріне күлімсірей қарап алақанның ішін және сыртын тигізіп сәлемдесу.

2. Оң жақ тізелерін түйістіру арқылы сәлемдесу.

3.Оң жақ иықтарын тигізіп сәлемдесу.

4.Маңдайларын бір-бірлеріне тигізіп сәлемдесу.





ІІ. Тұсаукесер (3мин) Қызығушылығын оят у.

3 мин

Топтастыру.

1-ші топ: -5; -2 -1; -4; -3; 0.

2-ші топ: 3; 4; 1; 5,02;

3-ші топ: 6; 7; 9; ; 22; 30; 36,2;


.


Үш топ болып топтасады.

-5 ... - 1-ші топ

... 5,02 - 2-ші топ

6 ... 36,2 - 3-ші топ

Теңсіздіктер бойынша бөлінеді.



таратпалар

ІІІ. Негізгі бөлім (30 мин) Мағынаны тану сатысы . Ой толғаныс сатысы

6 мин






"Үш қадамды" сұхбат

1. Координаталық түзуге сипаттама бер.

2.Оң сан мен теріс санның айырмашылығы неде?

3.Қарама-қарсы сандар қандай болады?


1. Қарама-қарсы сандарға мысалдар келтір

2.Теріс сандарға өмірден мысалдар келтір.

3. Теріс сандар қалай пайда болады деп

ойлайсыңдар?



1. 0-саны оң сан ба теріс сан ба, неліктен?

2. 0 -санының орысша, ағылшынша атауын білесің

бе?

3. 0 санына ассоциация қандай сөздер ойына

оралады?



Әр топқа 3 сұрақтан қойылады.

Олар біртіндеп жауап береді.





Формативті бағалау

сұрақ - жауап


Миға шабуыл



Слайд


4 мин


Мағынаны ажырату.

ЖигСо әдісімен жаңа тақырыпты ұғыну.

Алғашқы абзац -1 топ

Екінші абзац - 2 топ

Үшінші абзац - 3 топ


Әр топ өздеріне тапсырылған тапсырманы оқып, жаңа тақырыпты абзац бойынша ұғып талқылап, қорытынды жасайды.






Топпен жұмыс



оқулық



5 мин



Ой толғаныс.

Оқушылар тақырып бойынша ұққандарын, өкіл жіберіп, келесі топқа барып түсіндіреді.



Әр абзац бойынша негізгісін келесі топқа барып түсіндіреді.


Бағалау парағы





Оқулық

6-сынып.






2 мин


Топқа бөлу.

Есептер арқылы.

Бірнеше есептер беріледі.

Жауаптары бойынша топтасады.

55 шыққандар 1-топ

60 шыққандар 2-топ

70 шыққандар 3-топ


Есептер бойынша топтасады.





таратпалар


10 мин


АКТ-ны қолданып топтық жұмыс (барлық топ тапсырмаларды орындап жатады.)





. Оқушылар әр топта ноутбукпен берілген тапсырманы орындайды.

( шашылған сандардан теңсіздікке тиісті сандарды қорапшаға жинайды)




Сын тұрғыдан

ойлау

Топпен жұмыс





2 мин





Сергіту сәті

Қара жорға



.





Әуен

IV. Қорытынды (5 мин) Кері байланыс

5 мин

Қорытындылау.

Слайд бойынша әр топ өз қорытындыларын жасайды.

0 - санынан қаншалықты бірлікте орналасқанын айту.

.


смайликтер


слайд

5 мин

Бағалау

«Екі жұлдыз, бір тілек» әдісімен оқушыларды бағалау

Рефлексия


Аты -жөні:


Санның модулін

және оның қалай жазылатынын білемін.

Теріс және оң сандардың модулі мысал келтіре аламын.

Топпен оңай жұмыс жасаймын, сыныптастарыма

көмек бере аламын.

Қарама-қарсы сандардың модульдерін

координаталық түзуде белгілеймін.

Ия





жоқ






Бірін-бірі жақсы тапқан идея, ойларын қолпаштап таңдаған сыныптасына екі жұлдыз сыйлайды, және сын ретінде болашақта тағы қандай жұмыстар істеу керектігін айтады.

Екі жұлдыз, бір тілек


жұлдыздар



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Рационал санны? модулі

Автор: Сайфуллина Гулден

Дата: 02.02.2015

Номер свидетельства: 166095

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Рационал санны? модулін табу"
    ["seo_title"] => string(26) "ratsionalsannynmodulintabu"
    ["file_id"] => string(6) "307880"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1458470998"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "Санны? модулі "
    ["seo_title"] => string(13) "sannyn-moduli"
    ["file_id"] => string(6) "146773"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419257754"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Модулі бар жатты?уларды орындау. 6-класс "
    ["seo_title"] => string(41) "moduli-bar-zhattyg-ulardy-oryndau-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "185726"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426234257"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Рационал сандарды салыстыру  6 сынып"
    ["seo_title"] => string(36) "ratsional-sandardy-salystyru-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "251467"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447247519"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "рационал сандар тарауын ?айталау"
    ["seo_title"] => string(34) "ratsional-sandar-tarauyn-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "253373"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447591124"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства