kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Модулі бар жатты?уларды орындау. 6-класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Хазретовка орта метебіні? математика п?ніні? м??алімі Ж?ма??лова Маржанат М?рат?ызы

Сынып:   6 « А »

К?ні: 20.10.2014 жыл

П?ні: Математика

Саба?ты? та?ырыбы:

Модулі бар жатты?уларды орындау

Ма?саты:

Рационал санны? модулі  ??ымын тере? ?олдану, жеке ерекшеліктеріне орай когнитивтік дамуын, сыни ойлау?а ?йрету, ?згенін пікірін сыйлай білуге, пікірін еркін жеткізе білуге ?йрету

Ресурстар:

О?улы?, слайдтар, саба??а ?ажетті ресурстар.

?діс - т?сілдер

Т?сілі :  жеке, ж?ппен, топпен

?дісі: АКТ, СТО, диалог

О?ыту н?тижесі:

А?паратты ?з бетінше ме?гереді. Рационал санны? модулін есепшы?аруда ?олдана алады.Ойланып талдау жасайды. Ба?алай білуге да?дыланады. С?ра? ?оя білуге да?дыландыру

Т?йінді идеялар

?айталау -  о?у айнасы

Дерек к?здер

О?улы?пен ж?мыс, ?осымша м?ліметтер, электронды о?улы?

Саба?ты? барысы :

Уа?ыты:

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

                  Кіріспе:

?йымдастыру кезе?і:

2 мин

              Топ?а б?лу

Фигуралар ар?ылы то?а б?лінеді. Топ жетекшілерін сайлайды. Ба?алау пара?ын толтырады.

5мин

С?з ж?мба? шешкізу.

Топпен ж?мыс.

С?з ж?мба? ( слайд ар?ылы ) орта?  шешім шы?арады,

Т?сау кесер:

Ой ?оз?ау

7 мин

 Атыспа? ар?ылы топтар бір-біріне с?ра? ?оюды с?райды.

  Топтар кезектесіп ?арсы топ?а с?ра? ?ояды.

С?ра?- жауап

  1. Санны? модулі дегеніміз не?
  2. Санны? модулі ?алай жазылады?
  3. Теріс санны? модулі ?андай санмен ?рнектеледі?
  4. О? санны? модулі ?андай санмен ?рнектеледі?
  5. ?анадай санны? модулі 0- ге те??

Сергіту

2 мин

Би ?имылдары ар?ылы шыны?ады

               Негізгі б?лім:

10 мин

5 мин

7 мин

  1. «С?йкестендіру тесті» орындалады.

 

 

  1. Логикалы? есептер беріледі.
  1. Жеке ж?мыс о?ушылар?а жеке тапсырмалар беріледі.  

 О?ушылар топпен, ж?ппен, жеке ж?мыс жасайды, орта? шешім шы?арады.

2.  1) Бір ?ариядан ?анша бала?ыз бар деп с?ра?анда былай деп жауап берді:

«?л мен ?ыздарымны? саны бірдей, ал ?р ?лымны? ?ш ?арындасы бар». Б?л кісіні? ?анша баласы бар? (6)

2) Ж?п санды ?шке б?лгенде ?алатын ?алды? ?андай сандар болуы м?мкін?

(1 немесе 2).

3) 2 мысы? 2 минутта 2 тыш?ан ?стайды.

   4 мысы? 4 минутта неше тыш?ан ?стайды?     ( 8 тыш?ан)

   3 мысы? 3 тыш?анды неше минутта ?стайды? (6 минутта)

Де?гейлік тапсырмаларды орындайды (кеспе  ?а?аздар ар?ылы






 

                      Ба?алау

2

мин

Топтар бір-бірлеріні? ж?мыстарын ?р т?рлі геометриялы? фигуралар,смайликтер ар?ылы ба?алау пара?ы ар?ылы  ба?алайды.Топты? ж?мыстарды? жиынты? ба?асы ?ойылады.

               Рефлексия

1 мин

«Білімні? шы?ына жету» тау бейнесі ар?ылы орындалады. (?здеріні? б?гінгі саба?тан ал?ан ?серлерін ?орытындылап жазып, ?ай де?гейде т?р?а?ды?ын к?рсетеді)

           ?йге тапсырма:

     1 мин

№ 372 Математикалы? диктант ??растыру





 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Модулі бар жатты?уларды орындау. 6-класс »




Хазретовка орта метебінің математика пәнінің мұғалімі Жұмағұлова Маржанат Мұратқызы

Сынып: 6 « А »

Күні: 20.10.2014 жыл

Пәні: Математика

Сабақтың тақырыбы:

Модулі бар жаттығуларды орындау

Мақсаты:

Рационал санның модулі ұғымын терең қолдану, жеке ерекшеліктеріне орай когнитивтік дамуын, сыни ойлауға үйрету, өзгенін пікірін сыйлай білуге, пікірін еркін жеткізе білуге үйрету

Ресурстар:

Оқулық, слайдтар, сабаққа қажетті ресурстар.

Әдіс - тәсілдер

Тәсілі : жеке, жұппен, топпен

Әдісі: АКТ, СТО, диалог

Оқыту нәтижесі:

Ақпаратты өз бетінше меңгереді. Рационал санның модулін есепшығаруда қолдана алады.Ойланып талдау жасайды. Бағалай білуге дағдыланады. Сұрақ қоя білуге дағдыландыру

Түйінді идеялар

Қайталау - оқу айнасы

Дерек көздер

Оқулықпен жұмыс, қосымша мәліметтер, электронды оқулық

Сабақтың барысы :

Уақыты:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе:

Ұйымдастыру кезеңі:



2 мин


Топқа бөлу



Фигуралар арқылы тоқа бөлінеді. Топ жетекшілерін сайлайды. Бағалау парағын толтырады.


5мин

Сөз жұмбақ шешкізу.

Топпен жұмыс.

Сөз жұмбақ ( слайд арқылы ) ортақ шешім шығарады,



Тұсау кесер:

Ой қозғау








7 мин







Атыспақ арқылы топтар бір-біріне сұрақ қоюды сұрайды.


Топтар кезектесіп қарсы топқа сұрақ қояды.

Сұрақ- жауап

  1. Санның модулі дегеніміз не?

  2. Санның модулі қалай жазылады?

  3. Теріс санның модулі қандай санмен өрнектеледі?

  4. Оң санның модулі қандай санмен өрнектеледі?

  5. Қанадай санның модулі 0- ге тең?

Сергіту

2 мин

Би қимылдары арқылы шынығады




Негізгі бөлім:



10 мин







5 мин

















7 мин

  1. «Сәйкестендіру тесті» орындалады.





  1. Логикалық есептер беріледі.



















  1. Жеке жұмыс оқушыларға жеке тапсырмалар беріледі.

Оқушылар топпен , жұппен, жеке жұмыс жасайды, ортақ шешім шығарады.



2. 1) Бір қариядан қанша балаңыз бар деп сұрағанда былай деп жауап берді:

«Ұл мен қыздарымның саны бірдей, ал әр ұлымның үш қарындасы бар». Бұл кісінің қанша баласы бар? (6)

2) Жұп санды үшке бөлгенде қалатын қалдық қандай сандар болуы мүмкін?

(1 немесе 2).

3) 2 мысық 2 минутта 2 тышқан ұстайды.

4 мысық 4 минутта неше тышқан ұстайды? ( 8 тышқан)

3 мысық 3 тышқанды неше минутта ұстайды? (6 минутта)



Деңгейлік тапсырмаларды орындайды (кеспе қағаздар арқылы







Бағалау

2

мин

Топтар бір-бірлерінің жұмыстарын әр түрлі геометриялық фигуралар,смайликтер арқылы бағалау парағы арқылы бағалайды.Топтық жұмыстардың жиынтық бағасы қойылады.

Рефлексия

1 мин

«Білімнің шыңына жету» тау бейнесі арқылы орындалады. (өздерінің бүгінгі сабақтан алған әсерлерін қорытындылап жазып , қай деңгейде тұрғаңдығын көрсетеді)

Үйге тапсырма:

1 мин

№ 372 Математикалық диктант құрастыру




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Модулі бар жатты?уларды орындау. 6-класс

Автор: Ж?ма??лова Маржанат М?рат?ызы

Дата: 13.03.2015

Номер свидетельства: 185726


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1920 руб.
2400 руб.
1700 руб.
2130 руб.
1920 руб.
2400 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства