Талдықорған қаласы «№ 2 орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің бастауыш сынып мұғалімі Жаманбаланова Шугыла Жомартовна Математика пәні. 2 сынып Тақырыбы: Жүздіктермен, ондықтармен және бірліктермен санау Мақсаты: 1. Жүздіктермен, ондықтармен және бірліктермен санауды үйрету. 2. Интеллектуалдық қызметін дамыта отырып, дүниетанымдық қызығушылығын арттыру.Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. 3. Топпен жұмыс істей отырып, достыққа, тәртіптілікке, уақытты ұтымды пайдалана білуге тәрбиелеу. Түрі: жаңа сабақ Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, слайд, үлестірмелі парақшалар, Imektep ресурсы Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі: Қонақтармен сәлемдесу. 1. Психологиялық тренинг: ![](https://fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_57ded6e0cb444/otkrytyi_urok_po_matiematiki_1.png) 2. Алдымызға мақсат қою: Мақсатымыз- білім алу, Міндетіміз- еңбектену. Әр оқушы өз құқығын білу, Оны өмірде пайдалану. 3. Қағидаларды айту: Біліміңді ортаға сал; Досыңның сөзін бөлме; Мұқият тыңда; Тәртіпті бол; 4.Топқа бөлу:Фишкалар бойынша топқа бөлу. I-топтың аты – «Сұңқар» Ұраны: Білім алып бүгін алтын ұяда, Ертең әлі шарықтаймыз қияда. ІІ-топтың аты – «Тұлпар» Ұраны: Асау тұлпар желдей ескен арынды, Оқу менен еңбекке сал барыңды. ІІІ-топтың аты – «Болашақ» Ұраны: Болашақтың ұл-қызымыз Көркейтеміз елді біз. IV-топтың аты- “Достық» Ұраны: Аққуды атпаймыз, Достықты сатпаймыз II.Негізгі бөлім: 1. Жаңа сабақты түсіндіру. Электрондық оқулықтағы түсіндірмені қою. 2.Ұшқыр ой. ![](https://fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_57ded6e0cb444/otkrytyi_urok_po_matiematiki_2.png) 3. Оқулықпен жұмыс. Оқулықтағы №1,2,3 тапсырмаларды орындау III. Білімдерін кеңейту. 1.«Артығын тап» Келесі сандардың әр қатарынан артық санды тауып айту. ![](https://fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_57ded6e0cb444/otkrytyi_urok_po_matiematiki_3.png) 2. «Сәйкестендіру» Әр сурет қандай санға сәйкес екенін табу. ![](https://fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_57ded6e0cb444/otkrytyi_urok_po_matiematiki_4.jpeg) ![](https://fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_57ded6e0cb444/otkrytyi_urok_po_matiematiki_5.jpeg) 3. Өзіндік жұмыс. Жазбаша берілен сандарды цифрмен жазу. ![](https://fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_57ded6e0cb444/otkrytyi_urok_po_matiematiki_6.jpeg) 4.«Көршісін тап» ойыны. Берілген сандардың алдыңғы және кейінгі сандарын жазу. ![](https://fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_57ded6e0cb444/otkrytyi_urok_po_matiematiki_7.jpeg) «Сұңқар» тобына: «Тұлпар» тобына: «Болашақ» тобына: «Достық» тобына: 5. Кестеге орналастыр. Берілген сандарды тиісті орнына орналастыру. 1-топ. 506, 708, 99, 5, 990, 478 2-топ. 406, 552, 52, 4, 190, 847 3-топ. 606, 402, 86, 6, 980, 752 4-топ. 806, 850, 10, 9, 590, 600 ![](https://fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_57ded6e0cb444/otkrytyi_urok_po_matiematiki_8.png) 6. Есеп шығару. Оқулықтағы №5 IY. Қорыту. V. Үйге тапсырма. VI. Бағалау. |