Математика ашық сабақ.

Пәннің аты:

Математика

Уақыты:03.03.2016ж.

Тақырыбы:

9 санын қосу және азайту

Оразова Г

Мақсаты:

Көрнекілігі:

Әдіс-тәсілі:

Барысы:

Психологиялық дайындық

Қызығушылығын ояту

Миға шабуыл

Жұмбақ есеп

Оқулықпен жұмыс

Дәптермен жұмыс

Сергіту

Логикалық тапсырма

Оқушыларға 9санын қосу және азайту туралы түсінік беру.Ойлауын,есте сақтауын,тілін дамыту.Логикалық ойлауын дамыту.Табиғатты қорғауға, сүюге шақыру.Шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Сандар,суреттер, слайд тақта т.б.

түсіндіру,сұрақ- жауап,көрсету т.б.

1.Ұйымдастыру.Бала назарын сабаққа аудару.

Үлкенге де сіз

Кішіге де сіз

Баршаңызға құрметпен

Бас иеміз біз.

Бүгінгі сабағымыз ерекше болмақ.Бізге бүгін қонақтар келіп отыр.

2.Үй тапсырмасын тексеру. 3-есеп

« Кім жылдам» ойыны

5+5 9-4

10-4 5+3 8 -4 3+2 7-5 5+4

9 санының құрамын ата!

8+1,7+2,6+3,5+4,0+9

3.Жаңа сабақ

Жылдың қай мезгілі? Көктемде табиғатта қандай өзгерістер болады?Құстар не істейді?Олай болса бүгін жыл құстарының тапсырмаларын орындаймыз.

Қарлығаштың тапсырмасы:1-есеп

1+9=10 0+9=9 10-9=1 9-9=0

Тырнаның тапсырмасы:2-есеп

10-3=7 3+4=7 10-3=3+4

Қаздың тапсырмасы:3-есеп

Болды-10қап сатылды-8қап Қалды-?қап

10-8=2 Түсте-6жәш.Кешке-4жәш.Барлығы- ?жәш. 6+4=10

Логикалық есептер

1.Аспанда 10 үйрек ұшып бара жатты.

Аңшы бір үйректі атып алды.

Логикалық тапсырма

Неше үйрек қалды? 9

2.Дүкеннен анам төртбұрышты 2 доп алып келді. Оның біреуін ініме бердім. Менде неше доп қалды? (төртбұрышты доп болмайды)

3. Айдынның Асқардан бойы ұзын, бірақ Жанаттан кіші. Кім ұзын?

Шешімі: Жанат – ұзын

4.Термометр аяз болғасын – үш градус көрсетіп тұр. Осындай екі термометр неше градус көрсетеді?

Жауабы: үш

Балалар қосылып айтады.

Жауабын балалар айтады.

Балалар жауабы

Көктемде.құстар ұшып келеді.

Қосып,азайтады,салыстырады,

Ауызша орындайды,

Теңдік құрады.

Шешуін табады.

Қорыту

Бағалау

Рефлексия

Қараторғайдың тапсырмасы:5-есеп

Бүгін қандай санды 9-ға қостық? Қай саннан 9-ды азайттық?Барлық құстың тапсырмаларын орындадық.Жарайсыңдар,балалар.

Гүлдермен бағалау

Стикер тарату

Орындайды

Жауап береді.

Сабақ туралы ойларын жазады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«математика ашық сабақ.»

Пәннің аты:	Математика	Уақыты:03.03.2016ж.
Тақырыбы:	9 санын қосу және азайту	Оразова Г
Мақсаты: Көрнекілігі: Әдіс-тәсілі: Барысы: Психологиялық дайындық Қызығушылығын ояту Миға шабуыл Жұмбақ есеп Оқулықпен жұмыс Дәптермен жұмыс Сергіту Логикалық тапсырма	Оқушыларға 9санын қосу және азайту туралы түсінік беру.Ойлауын,есте сақтауын,тілін дамыту.Логикалық ойлауын дамыту.Табиғатты қорғауға, сүюге шақыру.Шапшаңдыққа тәрбиелеу. Сандар,суреттер, слайд тақта т.б. түсіндіру,сұрақ- жауап,көрсету т.б. 1.Ұйымдастыру.Бала назарын сабаққа аудару. Үлкенге де сіз Кішіге де сіз Баршаңызға құрметпен Бас иеміз біз. Бүгінгі сабағымыз ерекше болмақ.Бізге бүгін қонақтар келіп отыр. 2.Үй тапсырмасын тексеру. 3-есеп « Кім жылдам» ойыны 5+5 9-4 10-4 5+3 8 -4 3+2 7-5 5+4 9 санының құрамын ата! 8+1,7+2,6+3,5+4,0+9 3.Жаңа сабақ Жылдың қай мезгілі? Көктемде табиғатта қандай өзгерістер болады?Құстар не істейді?Олай болса бүгін жыл құстарының тапсырмаларын орындаймыз. Қарлығаштың тапсырмасы:1-есеп 1+9=10 0+9=9 10-9=1 9-9=0 Тырнаның тапсырмасы:2-есеп 10-3=7 3+4=7 10-3=3+4 Қаздың тапсырмасы:3-есеп Болды-10қап сатылды-8қап Қалды-?қап 10-8=2 Түсте-6жәш.Кешке-4жәш.Барлығы- ?жәш. 6+4=10 Логикалық есептер 1.Аспанда 10 үйрек ұшып бара жатты. Аңшы бір үйректі атып алды. Логикалық тапсырма Неше үйрек қалды? 9 2.Дүкеннен анам төртбұрышты 2 доп алып келді. Оның біреуін ініме бердім. Менде неше доп қалды? (төртбұрышты доп болмайды) 3. Айдынның Асқардан бойы ұзын, бірақ Жанаттан кіші. Кім ұзын? Шешімі: Жанат – ұзын 4.Термометр аяз болғасын – үш градус көрсетіп тұр. Осындай екі термометр неше градус көрсетеді? Жауабы: үш	Балалар қосылып айтады. Жауабын балалар айтады. Балалар жауабы Көктем.құстар ұшып келеді. Қосып,азайтады,салыстырады, Ауызша орындайды, Теңдік құрады. Шешуін табады.
Қорыту Бағалау Рефлексия	Қараторғайдың тапсырмасы:5-есеп Бүгін қандай санды 9-ға қостық? Қай саннан 9-ды азайттық?Барлық құстың тапсырмаларын орындадық.Жарайсыңдар,балалар. Гүлдермен бағалау Стикер тарату	Орындайды Жауап береді. Сабақ туралы ойларын жазады.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
математика ашық сабақ.

Автор: Оразова Гүлбаршын Толыбаевна

Дата: 08.11.2016

Номер свидетельства: 356870

Похожие файлы

7 санына көбейту және бөлу кестесі (ашық сабақ)

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "7 санына көбейту және бөлу кестесі (ашық сабақ)"
    ["seo_title"] => string(51) "7_sanyna_kobieitu_zh_nie_bolu_kiestiesi_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "376293"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483810175"
  }
}

5 сынып ашы? саба? та?ырыбы "ЖАЙ Б?ЛШЕКТЕР"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "5 сынып ашы? саба? та?ырыбы "ЖАЙ Б?ЛШЕКТЕР" "
    ["seo_title"] => string(47) "5-synyp-ashyk-sabak-tak-yryby-zhai-bolshiektier"
    ["file_id"] => string(6) "212569"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431874311"
  }
}

Сыныптан тыс ашық сабақ "Талантыңмен таныл"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Сыныптан тыс ашық сабақ "Талантыңмен таныл""
    ["seo_title"] => string(44) "synyptan_tys_ashyk_sabak_talantyn_mien_tanyl"
    ["file_id"] => string(6) "395017"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487869905"
  }
}

Б?гінгі білім- ерте?гі болаша?ым ашы? саба?

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Б?гінгі білім- ерте?гі болаша?ым ашы? саба? "
    ["seo_title"] => string(51) "bughinghi-bilim-iertien-ghi-bolashag-ym-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "202466"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429260311"
  }
}

Математика. Ашы? саба? "Екі та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Математика. Ашы?  саба? "Екі та?балы сан?а  к?бейту ж?не б?лу" "
    ["seo_title"] => string(65) "matiematika-ashyk-sabak-ieki-tan-baly-sang-a-kobieitu-zh-nie-bolu"
    ["file_id"] => string(6) "148451"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419707534"
  }
}

Математика ашық сабақ.

Просмотр содержимого документа «математика ашық сабақ.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«математика ашық сабақ.»