Просмотр содержимого документа
«Математика"8саны"»
Тақырыбы: 8 саны және цифры. Білім беру салалары: Таным. Бөлімдері: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру. Мақсаты: а) 8 саны мен цифрын енгізу;8 санының қалай пайда болатындығын түсіндіре отырып, 8 - ге дейінгі сандарды тура, кері санауға жаттықтыру; 8 цифрын тану және дұрыс бейнелеуді үйрету; ә) балалардың зейіні мен есте сақтау қабілетін дамыту; б) бір - біріне көмек көрсетуге дайын тұруға тәрбиелеу. Алдын - ала жүргізілетін жұмыстар: өткен сандарды қайталау, логикалық есептер шығару. Әдіс - тәсілдер: көрсету, түсіндіру, сұрақ - жауап. Қажетті көрнекі құралдар: 0 - ден 8 - ге дейінгі сандар, жұмыс дәптері, сандар, слайд. Қостілдік компонент/билингвальный/: бір - один, екі - два, үш - три, төрт - четыре, бес - пять, алты - шесть, жеті - семь, сегіз - восемь. Іс - әрекет кезеңдері Тәрбиешінің әрекеті Балалардың іс - әрекеті Себепті қызығушылығын ояту кезеңі: Шаттық шеңбері: 1 - слайд
Балалар шаттық шеңберге тұрып айтады
Бәріміз енді тұрайық,
Үлкен шеңбер құрайық
Жақсы – жақсы сөздерді,
Қонақтарға сыйлайық!
Табиғат біздің анамыз,
Табиғатқа баламыз.
Иіліп сәлем береміз,
Біз әдепті баламыз.
2 - слайд - Жылдың қазір қай мезгілі? - қыс мезгілі - Қыс мезгілінде неше ай бар? - 3 ай бар - Қазір қай ай? - қаңтар айы - Балалар біз өткен оқу іс - әрекетте неше санымен таныстық? - 7 санымен таныстық - Бір аптада неше күн бар? - 1 аптада - 7 күн бар. - 7 саны туралы тағы не білеміз? - 7лақ, 7 шелпек, 7 ата - Жеті атасын кім біледі? «Бір аптада» өлеңін жаттаған едік, кәне есімізге түсірейік. Бірінші күн - дүйсенбі Екінші күн - сейсенбі Үшінші күн - сәрсенбі Төртінші күн - бейсенбі Бесінші күн - жұма Алтыншы күн - сенбі Жетінші күн - жексенбі 1 - 7 шейін тура, кері санайық. 1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 «Кім шапшаң» ойыны - Аспанда неше ай бар? - Бағдаршамда неше көз бар? - Қонжықтың табаны нешеу? - Адамда неше көз бар? - Қолғапта неше саусақ? - Қоянда қанша құлақ бар? - Аспанда қанша жұлдыз бар? ІҮ. Жаңа сабақ 3 - слайд Қос дөңгелек шеңберден, Үлкен шеңбер үстіне, Кіші шеңбер жанасқан. 8 санына байланысты қандай мейрам бар? - Дүниедегі ең жақын адам, ол кім? (ана) - 8 саны неге ұқсайды? 4 - слайд - Көзілдірік, екі тоқашқа, шамға, аққалаға. 2. Тура, кері санау. 8 cанының орнын анықтау.
5 - слайд 1 2 3 4 5 6 7 8 - Сандар қатарында 8 саны қай саннан кейін келеді? - 7 санынан кейін келеді. Көршісін тап ойыны (ауызша) 5 3 6 2 7 4 8 цифрының жазылуын үйрету. Ауада жазу. Аяқтың ұшымен жазу. 8 санын дәптерге салу, қарындашпен басып жазу. Сергіту сәті 8 рет оң аяқпен сол аяқпен секіру, 8 рет қол шапалақтау, 8 рет досыңмен алақан соғу. (үш тілде) Сурет бойынша есеп құрастыру. 8 санының құрамы. 8 санын қалай аламыз? парақшамен жұмыс 7+1 6+2 5+3 1+7 2+6 3+5 Сурет бойынша есеп құрастырды Іс - әрекеттің бағалау кезеңі Жұмбақ шешу. 6 - слайд. 1. Сегіз аяқ, сегіз қол Кестелейді тігеді. Жібектей әсем дөңгелек Ол не? (өрмекші)
Балалар мадақталып жұлдызшалар алды
Күтілетін нәтиже: Біледі: 8 саны және цифрын Игереді: 8 санының жазылуы туралы түсінікті. Меңгереді: 8 - ге дейін сандарды тура және кері санауды, 8 цифрын тануды, қағаз бетіне бағдарлауды